期中复习
【学习目标】
1. 归纳总结侵略与反抗、近代化探索、资产阶级民主革命、新时代曙光。
2. 认识近代中国的民族苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的；
知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标； 知道民族民主革命的艰巨性。
3. 知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
【重点难点】
重点：四次侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中共诞生。
难点：分析列强通过不平等条约给中国造成的灾难、在振兴中华的抗争中，国人的民族意识普遍觉醒、中国共产党人在革命过程中始终站在斗争的最前线。
【自主探究】
1. 中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。结合所学知识，概括近代中国向西方学习是如何一步步深入的。
2. 近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索，请根据近代史前期探索救国救民道路上的重大事件，讨论得出结论。
【合作探究】融入情境，探究问题
材料一 李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
——《中国历史八年级上册》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答：
（1）材料一中李鸿章有此反省的原因是什么？
（2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？这一政治主张付诸实施的历史事件是什么？结果如何？
（3）材料三中的“德先生、赛先生”是指什么？ 为宣传“德先生、赛先生”，陈独秀等人发起了什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
【学后反思】
答案
【自主探究】
1.（1）洋务运动：地主阶级洋务派，学习西方先进的生产技术；
（2）戊戌变法：资产阶级维新派；学习西方先进的政治制度；
（3）辛亥革命：资产阶级革命派；学习西方先进的政治制度；
（4）新文化运动：资产阶级知识分子；学习西方先进的文化、思想制度。
特点：从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里。
2. 结论：无论是农民阶级、地主阶级还是资产阶级都不能领导中国民主革命胜利，只有共产党才能救中国
【合作探究】
（1）甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务运动的失败。
（2）资产阶级维新派；戊戌变法；失败。
（3）民主和科学；新文化运动；要批判地继承西方文化，取其精华，弃其糟粕。
八年级历史上册期中复习（1-14课）复习
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
复习归纳总结侵略与反抗、近代化探索、资产阶级民主革命、新时代曙光。
过程与
方法
梳理知识结构，理清重要大事的内在联系，让学生学会分析问题、解决问题的能力。
情感态
度与价
值观
认识近代中国的民族苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的；
知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标； 知道民族民主革命的艰巨性；知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
重点
四次侵华战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、中共诞生
难点
分析列强通过不平等条约给中国造成的灾难、在振兴中华的抗争中，国人的民族意识普遍觉醒、中国共产党人在革命过程中始终站在斗争的最前线
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
二次备课
情境
引入
一部近代史，既是一部侵略史，也是一部探索救国救民的斗争史，这一时期都发生了哪些可歌可泣的史实？
教师提出问题，引导学生思考，激发学生的求知欲。
自主
复习
梳理1--14课知识结构：
一、侵略与反抗
四次侵华战争：
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③甲午中日战争
④八国联军侵华战争
反抗
农民阶级：①太平天国运动
②义和团运动
地主阶级：洋务运动
资产阶级：①戊戌变法
②辛亥革命
二、近代化探索
中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。结合所学知识，概括近代中国向西方学习是如何一步步深入的。
地主阶级：洋务运动
资产阶级：戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
三、探索救国救民道路
近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索，请根据近代史前期探索救国救民道路上的重大事件，讨论得出结论。
阶级
运动
方案（主张）
教训、启示
地主
阶级
洋务运动
自强、求富
维护清朝
封建统治
农民
阶级
太平天国
《天朝田亩制度》
《资政新篇》
农民阶级受阶级和时代的局限，不能领导中国革命取得胜利
义和团
“扶清灭洋”
资产
阶级
戊戌变法
君主立宪，发展资本
主义，变法图强
资产阶级改良道路在中国行不通
辛亥革命
“三民主义”，推翻清政府，建立资产阶级共和国
资产阶级中国方案在中国行不通
无产阶级
中国共产党诞生
建设共产主义
只有共产党才能救中国
生：从战争的名称、时间、不平等条约、影响等来掌握四次侵华战争，可列表格归纳总结。
1.鸦片战争（1840--1842）后签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；
2.第二次鸦片战争（1856--1860）后签订《天津条约》、《北京条约》等，使中国半殖民地化程度进一步加深了；
3.甲午中日战争（1894--1895）后签订《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度；
4.八国联军侵华战争（1900--1901）后签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
反抗从社会各阶层的反应来归纳：农民阶级、地主阶级、资产阶级的不同斗争。
生回顾旧知，概括归纳：
1、洋务运动：地主阶级洋务派，学习西方先进的生产技术；
2、戊戌变法：资产阶级维新派；学习西方先进的政治制度；
3、辛亥革命：资产阶级革命派；学习西方先进的政治制度；
4、新文化运动：资产阶级知识分子；学习西方先进的文化、思想制度。
特点：从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里。
师：帮助学生叙述理出本单元的线索：
在1919年以前，中国的近代化运动经历了三个阶段。第一阶段侧重于学习西方的军事技术，比如洋务运动；第二阶段侧重于学习西方的政治制度，比如戊戌变法和辛亥革命；第三阶段侧重于学习西方的思想文化，比如新文化运动。
生：归纳出在救国救民探索中的重大事件，分析它们的得失原因，最后得出结论。
无论是农民阶级、地主阶级还是资产阶级都不能领导中国民主革命胜利，只有共产党才能救中国！
师：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。中国共产党始终代表着中华民族的根本利益，制定出适合中国国情的、符合中国人民利益的纲领、路线和方针政策。
合作
知新
展示
提高
融入情境，探究问题
材料一：李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”—《中国历史八年级上册》
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答：
（1）材料一中李鸿章有此反省的原因是什么？
（2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？这一政治主张付诸实施的历史事件是什么？结果如何？
（3）材料三中的“德先生、赛先生”是指什么？ 为宣传“德先生、赛先生”，陈独秀等人发起了什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
同位间同学进行探究，教师进行巡视。
在巡视中教师参与各组的讨论，解决学生讨论中的疑难问题，对学生进行点拨、指导。
答案（1）甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务运动的失败。
（2）资产阶级维新派；戊戌变法；失败。
（3）民主和科学；新文化运动；要批判地继承西方文化，取其精华，弃其糟粕。
拓展
延伸
材料展示：
中国学习西方经历了三个阶段，第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
结合材料，复习回顾中国近代化的探索足迹。
学生：洋务运动——地主阶级洋务派——器物层面(军事技术)
戊戌变法——资产阶级改良派——制度层面(政治制度)
辛亥革命——资产阶级革命派——制度层面(政治制度)
新文化运动——资产阶级知识分子——思想文化层面。
反思完善
侵略
教后反思
期中检测题
一.单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）
1.英国人安德鲁·翰德森说：“中国的禁烟运动给了我们一个战争机会，可以使我们乘战胜之余威，提出我们的条件。”对这句话最准确的理解是（ ）
A.禁烟运动是鸦片战争爆发的根本原因
B.禁烟运动损害了英国商人的利益，英国想报复
C.英国发动战争是为了保护鸦片走私
D.英国以禁烟运动为借口发动战争，借机用武力打开中国市场
2.以下关于中国近代史上四个不平等条约有关内容的叙述，不正确的是（ ）
A．《南京条约》：中国割让香港给英国
B．《北京条约》：割九龙司地方一区给英国
C．《马关条约》：赔偿日本军费白银2亿两
D．《辛丑条约》：清政府保证严禁人民参加反帝活动
3.“数日后，一匹快马向热河方向飞驰，恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”该历史情景应出现在（ ）
A．林则徐广东禁烟期间 B．鸦片战争期间
C．第二次鸦片战争期间 D.甲午中日战争期间
4. 恩格斯说:“当英国和法国进行一场代价巨大的战争时,俄国则保持中立，只是在战争结束时他才插手干预。结果英国和法国对中国进行战争，只是为了让俄国得到好处。”对这场战争认识正确的是( )
A.战后签订了《南京条约》 B.战争导致太平天国运动爆发
C.俄国在战争前后割占中国大片领土 D.英法两国在战争中损失惨重，却没有得到丝毫利益
5.洪秀全率领拜上帝教众建号太平天国是在（ ）
A.金田起义时 B.永安建制时 C.定都天京时 D.北伐西征时
6.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。”据此可见（ ）
A．洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路
B．戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义
C．辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑
D．五四运动是中国新民主主义革命的开端
7.下面是几位同学关于“甲午中日战争”的讨论。其中，表述与史实不符的是( )
A.小华:黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄
B.小李:战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本的殖民奴役
C.小林:战争爆发于1895年
D.小王:战争中，北洋舰队基地威海卫失守
8.近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下图所示报刊主要宣传了哪种新思想（ ）
A.维新变法思想
B.民主与科学
C.三民主义
D.马克思主义
9.在《庚子西狩丛谈》中有这样一段记载：“庚子（1900年）之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师，两宫微服出狩……”。这段文字叙述的是( )
A.太平天国定都南京，太后、皇帝乔装外逃 B.英法联军进逼北京，清朝皇帝闻讯出逃
C.八国联军侵占北京，太后、皇帝仓皇出逃 D.义和团攻占天津，清朝皇帝被迫外逃
10.某班学生学习中国近代史《列强侵华战争》专题时，制作了年代尺。对下面年代尺的四处信息解读准确的是（ ）
A.这场战争发生时清朝的皇帝是咸丰帝
B.这场战争后，中国全境对外国列强开放
C.这场战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁
D.这场战争使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具
11.1840年鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以下属于三个条约对中国的共同影响的是（ ）
A．巨额赔款，加重人民的经济负担 B．协定关税，破坏了中国的关税主权
C．开设工厂，便利了列强资本输出 D．清政府完全沦为了列强统治中国的工具
12.下列四部反映晚清历史的影视，按历史事件发生的先后顺序排列，正确的是（ ）
①《末代皇帝》 ②《鸦片战争》 ③《甲午风云》 ④《火烧圆明园》
A．①②③④ B．②④③① C.③④①② D.④①②③
13. “振兴中华”是每一位爱国志士的不懈追求。最早喊出这个口号的是孙中山，为了振兴中华，他（ ）
①创办《中外纪闻 ②建立中国同盟会③提出“三民主义 ④发起“公车上书”⑤组建兴中会
A．②③⑤ B．②③④ C．①②④ D．①③⑤
14.学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（ ）
15.袁世凯破坏民主共和的具体体现为（ ） ①出卖维新派 ②颁布《中华民国约法》 ③接受“二十一条” ④宣布成立中华帝国 ⑤派人刺杀宋教仁
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
16.中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点， 反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序是（ ）
①“民主”“科学” ②三民主义 ③变法图强 ④“自强”“求富”
A．④③②① B．②③①④ C．③④①② D．④①②③
17.蔡元培、陈独秀和胡适三人年有长幼，生肖都属兔，因此被后人形象地称作新文化运动中的“三只兔子”。下列有关他们在新文化运动中的活动,叙述正确的是（ ）
A.陈独秀1915年在北京创办了《青年杂志》
B.蔡元培担任北大校长发起了新文化运动
C.胡适发表《文学改良刍议》提倡白话文
D.陈独秀和胡适都在运动后期宣传马克思主义
18.中国工人阶级开始登上历史舞台， 马克思主义得到进一步传播，中国新民主主义革命开始。这段表述适合放在下图的哪个位置( )
19. 中共一大通过的决议中，能够表明中国共产党是无产阶级政党的是( )
A.打倒军阀，推翻帝国主义
B.建立真正的民主共和国
C.建立地方党组织，领导工人运动
D.推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义
20.近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的道路，下列选项搭配不正确的是（ ）
A.胡 适——中共一大 B.梁启超——戊戌变法
C.孙中山——辛亥革命 D.陈独秀——新文化运动
二.非选择题（本题共50分，第21题14分，第22题10分，23题12分，第24题14分）
21.阅读下列材料，回答问题：
①日本人可在通商口岸设立工厂 ②义和团英勇抗击外国侵略者 ③中国的领土完整开始遭到破坏 ④慈禧太后挟持光绪帝仓皇逃离北京 ⑤俄国乘清政府内外交困之机，攫取了中国北方的大片领土
（1）上面这组资料均与列强在19世纪中期到20初发动的侵略战争有关。请按“战争与史实”的对应关系填全下面的空格。
（2）在侵略者的炮口下，清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中，最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府置于列强武装监督之下的分别是哪一条约的哪一条款？
（3）结合所学知识分析近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。以史为鉴，我们应该从中吸取什么教训？
22.图片资料是了解历史的重要途径之一。以下图片折射出中国近代化的历程。请根据图片和所学知识，回答下列问题：
图一 江南制造总局 图二 康有为 图三 武昌起义纪念章 图四 《新青年》杂志
（1）图一的企业是在什么运动中创办的？这场运动的倡导者创办的另外两大军事工业是什么？
（2）图二人物领导了什么变法？图三起义成功后，孙中山颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法是什么？
（3）图四中杂志的创办标志着新文化运动的兴起。五四运动后，该运动主要宣传的思想是什么？
（4）纵观中国近代化历程，你能得到什么认识？
23. “中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读材料，结合所学知识回答问题。
【中体西用】
材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）材料一反映了李鸿章的一种什么主张？
【立宪之梦】
材料二 梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪时目标和理想，在经济上呢，它要推动民菇工商业的发展。
（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？
【共和之路】
材料三 中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”
（3）依照材料三中国同盟会纲领，资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”？其胜利果实被谁篡夺？
【思想风暴】
（4）辛亥革命失败后，一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化，主张学习西方文化，提出了哪两大口号？
【规律揭示】
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在对西方的学习上，体现了一种怎样的规律？（2分）
24.图片是我们研究历史的重要资料，观察下列图片，回答问题。
(1)李明同学用A、B两张照片为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一个主题名称。
(2)分别写出A、B两位人物的重大贡献。图C所反映的重大历史事件发生在哪一年?在中国历史上有什么地位?
(3) 李明同学想参观图D中的“中共一大会址”，请问他应前往哪一城市。中共一大的召开有何重大意义?
参考答案：
1.D 解析：本题考查学生的理解能力。英国对中国发动鸦片战争的根本目的是为了打开中国市场，变中国为其原料产地和产品销售地。“禁烟运动”只是英国发动战争的借口。
2.A 解析：《南京条约》中规定割让的土地是香港岛，而不是香港地区。
3.C 解析：由题干“咸丰帝”“ ‘花园’被烧”等信息，可判断该情景是火烧圆明园，它发生在第二次鸦片战争期间。
4.C 解析:本题考查学生的分析、理解能力。1856年10月至1860年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争;在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。
5.A 6. A
7.C解析:本题考查基础知识记忆能力。1894年，日本蓄意挑起中日战争，史称“甲午中日战争”，所以C表述不正确。
8. A 解析：公车上书失败后，康有为、梁启超等维新派创办《时务报》、《万国公报》等报刊，扩大宣传维新变法思想。
9.C 解析：由题干材料中“庚子（1900年）”“外国连衡”“ 入京师”“ 两宫微服出狩”等信息可判断，材料描述了八国联军占北京后，慈禧太后西逃的史实，所以C正确。
10.D 解析:题中年代尺中的字母所代表的战争分别是鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争。联系所学知识，八国联军侵华战争后清政府被迫签订《辛丑条约》，从此清政府，成为帝国主义列强统治中国的工具。
11.A 解析:本题考查学生的分析归纳能力。《南京条约》赔款2100万银元；《马关条约》赔款白银2亿两；《辛丑条约》赔款白银4.5亿两，都有巨额赔款，加重了人民的负担。故选A。
12.B
13.A 解析：本题考查学生的归纳分析能力。①、④事件与康有为、梁启超有关，所以A正确。
14. B 15.D
16.A 解析：“民主、科学”出现在1915年开始的新文化运动中；“三民主义”出现在20世纪初的辛亥革命中；“变法图强”出现在19世纪90年代戊戌变法运动中；“自强、求富”出现在19世纪60—90年代的洋务运动中，按照先后顺序排列A正确。
17.C
18.B 解析：本题考查学生的识记能力。五四运动中工人阶级开始登上历史舞台，是新民主主义革命开始的标志。
19.D 解析：本题考查学生的综合分析能力。通过中共一大确立的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，可判断中国共产党是无产阶级政党。
20.A 解析：本题考查学生的识记辨析能力。胡适是新文化运动的领导人之一，与中共一大的召开无关。故选A。
21.答案：（1）①对应甲午中日战争，鸦片战争对应③，第二次鸦片战争对应⑤，八国联军侵华战争对应②④。（5分）（2）中国领土主权开始遭到破坏是：《南京条约》中割香港岛给英国；更有利于帝国主义对中国进行资本输出的是：《马关条约》中允许日本人在通商口岸设立工厂；使清政府置于列强武装监督之下的是：《辛丑条约》中拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地。（6分）
（3）原因：外国列强的侵略，清政府的腐朽和综合国力的衰弱等，是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。（2分）教训：落后就要挨打，我们应该在和平的国际环境下，不断发展强大，维护自己的主权和领土不受侵犯；把国家和人民的利益放在第一位，才会得到人民的拥护和支持（符合题意即可）。（1分）
22.答案：（1）洋务运动；（2分）安庆内军械所，福州船政局。（2分）（2）戊戌变法；（1分）《中华民国临时约法》。（2分）（3）马克思主义。（1分）（4）中国近代化探索之路艰难曲折，也取得了一系列成果；在半殖民地半封建社会，中国走改良道路和资本主义道路行不通等（有理即可）。（2分）
23.答案：（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。（2分）
（2）说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。（其它言之有理即可）（2分）（3）1912年。（2分）袁世凯。（2分）（4）民主、科学。（2分）
（5）规律：由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化（或由表及里，由浅人深，层层深入）。（2分）
24.答案:(1)中国人民的反抗（或民族英雄）。（2分）(2)林则徐领导虎门硝烟;邓世昌在黄海大战中壮烈殉国。（4分）1919年。（2分）地位:是中国新民主主义革命的开端。（2分）(3)上海。（2分）是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。（2分）
课件14张PPT。八年级上册 期中复习 人教版历史八年级上册 一部近代史，既是一部侵略史，也是一部探索救国救民的斗争史，这一时期都发生了哪些可歌可泣的史实？侵华史——西方列强的侵略
抗争史——中国人民的反抗
探索史——中国近代化的探索一、侵略与反抗鸦片战争 1840--1842年
第二次鸦片战争 1856年10月--1860年10月
甲午中日战争 1894年-1895年
八国联军侵华战争 1900年四次侵华战争：①鸦片战争，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；
②第二次鸦片战争，签订《北京条约》等，中国的半殖民地化程度进一步加深；
③甲午中日战争，签订了《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度；
④八国联军侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的？农民阶级： ①太平天国运动
②义和团运动
地主阶级： 洋务运动
资产阶级： ①戊戌变法
②辛亥革命反抗二、近代化探索1. 地主阶级：洋务运动
2. 资产阶级：戊戌变法
辛亥革命
新文化运动1.洋务运动：地主阶级洋务派，学习西方先进的生产
技术；
2.戊戌变法：资产阶级维新派；学习西方先进的政治
制度；
3.辛亥革命：资产阶级革命派；学习西方先进的政治
制度；
4.新文化运动：资产阶级知识分子；学习西方先进的
思想、文化。特点：从学习西方的技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里。三、探索救国救民道路四、融入情境，探究问题 材料一 李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”—《中国历史八年级上册》 甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务运动的失败。 材料一中李鸿章有此反省的原因是什么？ 材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。——康有为《请定立宪开国会折》 材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？这一政治主张付诸实施的历史事件是什么？结果如何？资产阶级维新派；戊戌变法；失败。 材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 材料三中的“德先生、赛先生”是指什么？ 为宣传“德先生、赛先生”，陈独秀等人发起了什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？ 民主和科学；新文化运动；要批判地继承西方文化，取其精华，弃其糟粕。 中国学习西方经历了三个阶段，第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》【拓展延伸】洋务运动——地主阶级洋务派——器物层面(军事技术)
戊戌变法——资产阶级改良派——制度层面(政治制度)
辛亥革命——资产阶级革命派——制度层面(政治制度)
新文化运动——资产阶级知识分子——思想文化层面。结合材料，复习回顾中国近代化的探索足迹。【反思完善】侵略人教版历史八年级上册谢 谢！
