《彩色的非洲》课件（课后练A）

课件20张PPT。1．给加点字选择正确读音。
mò　mài
含情脉脉( 　　)　 一脉相承(　　 )　
脉络清晰( 　　)　 脉搏跳动(　　 )
jiān　jiàn
黑白相间( 　　) 彼此之间(　　 )
挑拨离间( 　　) 间不容发(　　 )········jiānmòmàimàimàijiànjiānjiàn2．先填空，再把形容色彩丰富的词语写在横线上。
色彩(　　)斓　 目不(　　)接
五(　　)十(　　) 繁花似(　　)
五彩(　　)(　　) (　　)不可言
(　　)树(　　)花 取之不(　　)
大饱(　　)(　　) 多(　　)多彩
五(　　)六(　　) (　　)山绿水
__________________________________________________________________________________________
色彩斑斓　五光十色　五彩缤纷　多姿多彩
五颜六色斑暇光色锦缤纷妙火银尽眼福姿颜色青3．我能用线将下面可以搭配的词语连起来。
花花绿绿的　　　活力　　流动的　　　　天空
熊熊燃烧的 世界 蔚蓝的 阳光
无限的 火焰 金灿灿的 旋律 4．根据意思写出词语。
(1)美妙得无法用语言形容。(　　　　　)
(2)眼神传达或内心怀着情意。(　　　　　)
(3)借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。(　　　　　)含情脉脉妙不可言篝火5．按要求写句子。
(1)那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。(缩句)
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(2)非洲是个多姿多彩的世界。(改为感叹句)
_______________________________________________
(3)无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花。(用加点词造句)
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······无论是教室里、操场上还是自习室，到处都有同学们
互帮互助的身影。大花布畅销。非洲真是个多姿多彩的世界啊！南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是我国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果　荔枝　龙眼　菠萝等　在不同季节里挂满枝头　海参　海龟　鲍鱼等名贵水产不计其数　铁矿　石油和天然气等蕴藏量也十分丰富
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山。、、、，；、、；、挺立在海南岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。地处最南端的“天涯海角”，海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。一望无际的海滩，沙白如银，各色贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，溅起的浪花如白莲花般美丽，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海风吹拂着大海，海浪轻吻着海岸，海上红日东升，令人心旷神怡。这时，你会由衷地赞叹：真不愧为“海上明珠”啊！1．给第2自然段缺标点的地方加上标点。
2．“南海上的明珠”是用_________比喻____________。
3．第2自然段主要写了海南岛的____________________，是从__________、__________、__________三方面来写的。
4．第3自然段描写了___________、_________________、____________三处景观，是围绕“________________
_______________________________”这句话来写的。海南岛明珠矿产土地肥沃，物产丰富植物动物五指山“天涯海角”亚龙湾海滩海南岛一年四
季气候宜人，风景优美5. 与结尾一句相照应的句子是_____________________
__________________________________________，这种结构叫_______________，这样安排结构的好处是_____________________________________________
___________________________。【方法】
使文章结构严谨，也更能表达作者对海南岛的赞
美之情在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠首尾呼应6. 读了这篇短文后，请你提出一个有价值的问题并回答。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：问：第2自然段和第3自然段在结构上有什么相同之处？
答：两个自然段都是按总分的结构形式来写的。即先用一个中心句总领全段，然后围绕中心句把内容写具体。 一、调音师。(在加点字的正确读音下打“√”)
聆听(lín　línɡ)　　 沙瓤(rǎng　ránɡ)
渗透(shèn　shènɡ)　 强悍(hān　hàn)
木薯(shū　shǔ)　 粗犷(kuànɡ　ɡuǎnɡ)
炽热(zhì　chì) 充沛(pèi　shì)
硕大(suò　shuò) 火炬(jù　jǔ ) √√√√√√√√√√二、根据意思写词语。
1．原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。( 　　)
2．形容东西太多，眼睛看不过来。(　 　)
3．形容色彩繁多而艳丽。(　　 )
4．形容默默地以眼神表达感情。(　 　)篝火目不暇接五彩缤纷含情脉脉三、按要求写句子。
1．那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。(缩句)
_______________________________________________
2．到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。(运用相同的修辞手法仿写一个句子)
_______________________________________________
3．
走近一看，却是满树的 红 叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女。(用修改符号修改病句)示例：到了丰收季节，柿子像一个个红灯笼挂满枝头。布畅销。彩一、总领：色彩斑斓
1．非洲：全称___________洲，世界第____大洲，分为北非、东非、西非、中非和南非五个地区，______横贯大陆中部。
2．第1段在全文中起_________的作用，呼应标题“彩色”的词语是________________________________。阿非利加二赤道总领色彩斑斓二、分述：彩色世界
1．自然是彩色的
(1)第2至5段从地理环境、________、________三个方面来写自然景观。
(2)写出第五段的过渡句：非洲不仅__________是彩色的，____________也是彩色的。
(3)_________的阳光，_________的天空，_________的海。
(4)绿海_______，满眼是绿色，_______似锦，五颜六色。
(5)非洲动物中最能表现色彩的是______，多达__________多种，刚果的蝴蝶就有__________种。植物动物植物世界动物世界金灿灿蔚蓝湛蓝荡波繁花蝴蝶一万四千几千2．生活是彩色的
(1)服饰：不管男女老少都喜欢__________，妇女则更讲究______________，喜欢颜色有__________________。
(2)饮食：牛排上有___________；水果沙拉____________；木薯是______的；香蕉是_______的；西瓜是________的；芒果______________________________________。
(3)住房：房子掩映在____________之中；宾馆的房内房外皆是________________________________________。穿花衣服颜色的搭配较大的反差殷红的血五光十色粉红金黄红沙瓤黄中透红绿树红花五颜六色3．艺术是彩色的
(1)绘画：无论是______挂画、_______画，还是_______画、______画，是彩色的。
(2)工艺品：无论是______雕、______雕，还是______雕，是彩色的。
(3)音乐、舞蹈：那是_______的、______的旋律，欢庆的场面让人______，给人无限的_______与_______。
木雕沙龟壳蝴蝶黑木灰木象牙流动五彩兴奋生机活力三、总结：多姿多彩
1．填句：啊，非洲，好一个_______________的世界！
2．这一句起__________________的作用。多姿多彩总结全文