8 诗三首 涉江采芙蓉课件
文档属性
| 名称 | 8 诗三首 涉江采芙蓉课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1003.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-12-30 19:33:08 | ||
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文档简介
课件17张PPT。涉江采芙蓉 《青青河边草》 歌手:高胜美 专辑: music 青青河边草 悠悠天不老 野火烧不尽 风雨吹不倒 青青河边草 绵绵到海角 海角路不尽 相思情未了 青青河边草 悠悠天不老 野火烧不尽 风雨吹不倒 青青河边草 绵绵到海角 海角路不尽 相思情未了 无论春夏与秋冬 一样青翠一样好 无论南北与西东 但愿相随到终老 啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦... 青青河畔草
青青河畔草，郁郁园中柳。①
盈盈楼上女，②皎皎当窗牖。③
娥娥红粉妆，④纤纤出素手。⑤
昔为倡家女，⑥今为荡子妇。⑦
荡子行不归，空床难独守。
【注释】
①郁郁：浓密茂盛的样子。汉人有折柳赠别的风俗，“园中柳”是容易引起离别回忆的。②盈：通“嬴”，美好多仪的意思。③皎皎：白皙明洁貌。④娥娥：美貌。⑤纤纤：细。⑥倡：歌舞女。⑦“荡子”，在外乡漫游的人，和游子的意思差不多。
《古诗十九首》选自南朝萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做。从内容看，主要写的是作者失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思，? 由于作者文化素质较高，有继承了《诗经》和《楚辞》的传统?，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高。被称为“五言之冠冕”。? 《古诗十九首》
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，
兰泽多芳草。
采之欲遗谁？
所思在远道。
还顾望旧乡，
长路漫浩浩。
同心而离居，
忧伤以终老。
诗歌鉴赏品味1、诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么？
其目的是什么？（提示：方式是试图采摘芙蓉，目的是“遗”远方的“同心”者） 2、诗歌描写“多芳草”和“兰泽”有什么艺术作用？ 这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。 3、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表
达作用？诗歌鉴赏品味 诗歌讲究“起、承、转、合”，这两句在结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。
4、诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”的吗？如果不是，诗人为什么要这样写？ 诗歌鉴赏品味 ５、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用？ 诗歌鉴赏品味 “还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。 ６、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情，还能体会到什么？ 还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深，因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。
诗歌鉴赏品味试对这首诗的艺术特点加以概括一是意境高洁、清幽；
二是含蓄不尽，余味悠长。 诗歌鉴赏品味 诗人塑造的抒情主人公是男子还是女子？谈谈你的观点和依据。 涉江 采芙蓉 环顾望乡问题探究采莲的是年少的
女子，她们是荡
着小船，唱着艳
歌去的。
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。
——《西洲曲》
思念心上人的痛苦折芳馨兮遗所思 有情人彼此挂怀不思量
自难忘 离居终老之苦天地之间一声幽叹
涉江采芙蓉
，
。
？
。
，
。
同心而离居，
忧伤以终老。
思夫 采莲
女怀乡
男这首诗的作者是采莲的女子，还是另有其人？ 诗歌的主题是什么？
青青河畔草，郁郁园中柳。①
盈盈楼上女，②皎皎当窗牖。③
娥娥红粉妆，④纤纤出素手。⑤
昔为倡家女，⑥今为荡子妇。⑦
荡子行不归，空床难独守。
【注释】
①郁郁：浓密茂盛的样子。汉人有折柳赠别的风俗，“园中柳”是容易引起离别回忆的。②盈：通“嬴”，美好多仪的意思。③皎皎：白皙明洁貌。④娥娥：美貌。⑤纤纤：细。⑥倡：歌舞女。⑦“荡子”，在外乡漫游的人，和游子的意思差不多。
《古诗十九首》选自南朝萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做。从内容看，主要写的是作者失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思，? 由于作者文化素质较高，有继承了《诗经》和《楚辞》的传统?，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高。被称为“五言之冠冕”。? 《古诗十九首》
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，
兰泽多芳草。
采之欲遗谁？
所思在远道。
还顾望旧乡，
长路漫浩浩。
同心而离居，
忧伤以终老。
诗歌鉴赏品味1、诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么？
其目的是什么？（提示：方式是试图采摘芙蓉，目的是“遗”远方的“同心”者） 2、诗歌描写“多芳草”和“兰泽”有什么艺术作用？ 这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。 3、三、四句一问一答，在诗歌中具有怎样的表
达作用？诗歌鉴赏品味 诗歌讲究“起、承、转、合”，这两句在结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。
4、诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”的吗？如果不是，诗人为什么要这样写？ 诗歌鉴赏品味 ５、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用？ 诗歌鉴赏品味 “还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。 ６、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情，还能体会到什么？ 还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深，因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。
诗歌鉴赏品味试对这首诗的艺术特点加以概括一是意境高洁、清幽；
二是含蓄不尽，余味悠长。 诗歌鉴赏品味 诗人塑造的抒情主人公是男子还是女子？谈谈你的观点和依据。 涉江 采芙蓉 环顾望乡问题探究采莲的是年少的
女子，她们是荡
着小船，唱着艳
歌去的。
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。
——《西洲曲》
思念心上人的痛苦折芳馨兮遗所思 有情人彼此挂怀不思量
自难忘 离居终老之苦天地之间一声幽叹
涉江采芙蓉
，
。
？
。
，
。
同心而离居，
忧伤以终老。
思夫 采莲
女怀乡
男这首诗的作者是采莲的女子，还是另有其人？ 诗歌的主题是什么？