课件16张PPT。第18课叩响现代文明的大门北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级上册课件内燃机的发明与改进1876年德国人
奥托发明了
第一台新式的
煤气内燃机。非凡的轮子与翅膀19世纪时，马车是主要的交通工具
卡尔·本茨 1885年卡尔·本茨制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。此后，汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具，因此本茨被后人称为“汽车之父”。非凡的轮子与翅膀早期的汽车 1913年美国人福特首先使用了汽车流水线装配工艺,大大提高了汽车产量，汽车开始进入普通家庭，美国因此被称为“装在轮子上的国家”。福
特美国福特V8型小客车（1949年）美国1915年生产的福特T型车1903年福特A型车? 1910年福特T型车 非凡的轮子与翅膀 这是19、20世纪之交造出的“飞艇”。
1900年7月2日，德国退役军官齐柏林设计的飞艇，首次飞行。
艇体是雪茄形气囊，内充氢气或氦气，艇身下有两个外挂吊舱，
舱内各装一台16马力发动机，时速20英里。可载人、载物。但
是这种飞艇速度慢、造价高、机动性差、安全性低。飞机的发明者——莱特兄弟
1903年12月17日上午10点钟30分，美国北卡罗来纳州的基蒂霍克，在威尔伯·莱特协助下，奥维尔·莱特操纵飞行者1号飞机飞离地面，以12秒留空时间、36米飞行距离，记下了人类使用重于空气的飞行器的首次动力飞行纪录。 汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响。讨论课堂活动：
自制一个表格，分
类列出第二次工业革命
的主要成果。范例爱迪生内燃机卡尔·本茨汽车流水线装配工艺莱特兄弟划分两个不同时代的革命 结合课本第96~97页
的内容，想一想第二次工
业革命有何影响。小结人类工业革命演进过程蒸汽时代电气时代年级
九年级（上）
拟授课学校
科目
历史
拟授课班级
主备人
拟授课教师
拟授课时间
教学内容
第18课 叩响现代文明的大门
教案课时
1课时
教学准备
PPT
教学目标
知识与技能
知道卡尔?本茨发明了汽车，被称为“汽车之父”。福特第一个流水线大规模生产汽车，莱特兄弟发明了飞机。
了解第二次工业革命具有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。
理解科技是第一生产力。
过程与方法
分组收集卡尔．本茨、福特、莱特兄弟、冯如等人在科学创造活动中的资料，培养资料收集整理的能力。
收集汽车、飞机的图片、模型、玩具，了解其工作原理。
学习撰写关于汽车、飞机方面的科普知识小短文。
情感态度价值观
认识到汽车、飞机的发明极大改变了人类的社会面貌和生活方式。我们应该学科学、爱科学。
学习发明家、科学家坚持不懈、勇于创新的科学探索精神。
教学重点
学生通过收集发明家的科学创造活动的有关资料，体验勤奋踏实、坚持不懈、勇于探索的科学精神。
教学难点
理解第二次工业革命有划时代的意义，使人类叩响现代文明的大门。说明科技是第一生产力。
板书设计
第18课 叩响现代文明的大门
非凡的轮子与翅：
1卡尔.本茨
2亨利.福特
3莱特兄弟
教学过程设计
教 学 过 程
设计意图
个性思考栏
汽车和飞机的发明（非凡的轮子与翅膀）
１．动力系统的革新带来交通运输业的革命。与现代生活密切相关的汽车、飞机出现了。我们享受这些现代物质文明，不能忘记发明家的辛勤劳动。
卡尔?本茨是德国工程师。制造了世界上第一辆实用的内燃机汽车，被称为“汽车之父”。第一辆本茨汽车于1885年制成，只有三轮，时速13～16千米，现保存于慕尼黑科技博物馆中，并标有说明“这才是第一辆汽车”。1893年制造出第一辆四轮汽车，1899年制造出第一辆赛车。
亨利?福特是美国企业家。1893年自己动手制造了一辆汽车，他驾车行驶1600千米，然后卖得200美元。1903年创办福特汽车公司，1927年资产达7亿美元，一度垄断美国汽车生产。
莱特兄弟是美国飞机发明家。他们观察鹰在空中保持平衡的飞行情况，从中得到启发，1900―1902年他们制造了三架双翼滑翔机，并做了飞行试验，进行了大量的航空理论和实验探索。1903年12月，他们设计的“飞行者1号”飞机制造成功。第一次飞行12秒，飞行距离159.7米，离地1米多。1905年制造出“飞行者3号”，续航时间超过半个小时，这是世界上第一架实用的飞机。
冯如是中国第一位飞机设计师。1910年，他制造出当时世界上最先进的飞机，并亲自驾机参加国际比赛，荣获第一名。其飞行高度、时速和航程均创当时世界纪录。
2．我们再来欣赏一段莱特兄弟发明飞机的纪录片资料，感受世界上第一架飞机如何诞生，为人类实现飞的梦想带来的惊喜。
3．在今天，汽车、飞机已经发展到很高的水平。各种特色、各种功用的智能化汽车、飞机层出不穷。课前要求同学们收集这些方面的模型、图片、资料，了解其基本工作原理和主要特点，现在请同学们互相交流、欣赏。
新飞机如欧洲的空中客车公司计划生产载客达600人以上的超大型客机，美国“巨无霸”超大型运输机；新汽车如有雷达装置的智能型汽车，有八开门的加长型豪华轿车等；玩具模型如遥控无人驾驶飞机，可以随意转弯、翻滚的汽车等。
4．汽车、飞机成为我们现实世界中不可缺少的一部分，它们给我们日常生活带来了哪些影响?
引导大家认识到交通的发展，缩短了时间与空间的距离，给我们的生活带来极大的方便，满足了人们生活的需要。
当然，大量汽车尾气排放，带来城市污染，带来道路交通的堵塞，一些交通事故也带来生命、财产的损失。人们还在努力克服这些弊端，如使用电瓶、液化气等更清洁的能源作为汽车燃料，在郊区居住缓解交通堵塞等。
小结
我们在本课学习中，知道卡尔?本茨发明汽车、莱特兄弟发明了飞机的有关知识，讨论了汽车、飞机的发明极大改变了人类的社会面貌和生活方式，认识到科技是第一生产力。
课后反思：
