课件93张PPT。科学中考总复习运动和速度[中考要求]知识体系与要点机械运动运动的形式观光电梯里的人是静止还是运动的呢?相对地面:他们是运动的,因为他们相对于地面位置变化。相对电梯:他们是静止的,因为相对于电梯我的位置没变化。[导学体系]1.参照物
⑴.参照物的定义:说一个物体是运动还是静止,要看是以另外的哪个物体作标准,这个被选作标准的物体就叫参照物。一.运动的描述与参照物 ⑵.参照物的选取:
①参照物可以任意选取,为了研究问题方便,应该选取最合适的参照物。
②在研究地面上的物体的运动状态时,通常选地面或固定在地面上的物体为参照物,在研究行驶的车辆上的物体的运动时,可以选车厢为参照物。
③选择的参照物不能是被研究物体本身。如果以物体本身为参照物,则研究对象永远是静止的。⑶.参照物不同,物体的运动状态不同
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
如:坐在行驶着的汽车上的乘客,以地面为参照物,乘客是运动的,以车厢为参照物,乘客是静止的。例1:诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以 为参照物,“是船行”是以 为参照物。例2:夜晚,抬头望明月,看到月亮在云中穿行,这时选定的参照物是 ( )
A.月亮 B.云 C.人 D.地球例3:第一次世界大战时,一名法国飞行员在高空中飞行时,发现脸旁似乎有一只“小虫”,他伸手一抓,竟是子弹。此时子弹相对于 是运动的,相对于
是静止的。船山或地面B飞行员或飞机地面基础过关1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中”竹排游“是以 为参照物,“青山走”是以 为参照物。
2、有一句歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,研究对象是 ,是以 为参照物,说“地球绕太阳公转”是以 为参照物。江岸竹排月亮云朵太阳汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?直线运动曲线运动你发现了什么? 根据物体在相等的时间内通过的路程是否相等,直线运动可以分为匀速直线运动和变速直线运动。 1.匀速直线运动:快慢不变、经过的路线为直线的运动叫匀速直线运动。
匀速直线运动是自然界中最简单的机械运动。
物体运动的快慢是描述物体运动情况的重要特征。
比较物体运动快慢的两种方法:
⑴比较相同时间内通过的路程。
⑵比较通过相同路程所用时间。二.速度和平均速度⑴.速度的意义:表示物体运动快慢的量。
⑵.速度的概念:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
⑶.速度的公式S=vtt=s/v推导公式:⑷.速度的主单位:米/秒(m/s)
常用单位:千米/时(km/h)
换算关系:1米/秒 = 千米/时3.61千米/时= 米/秒 1/3.6⑸.平均速度:表示作变速运动的物体的平均快慢程度。基础过关1、单位换算:
⑴、20m/s= km/h
⑵、108km/h= m/s
⑶、 m/s=720km/h72302002、平均速度:粗略描述物体运动快慢的。v = ——平均速度=总路程÷总时间例题:某同学在测试1500米跑时,他在前1分钟内通过400米,在中间3分钟内通过800米,在最后1分钟内通过300米。则该生跑完1500米的平均速度是 米/秒。 解:S = 400米+800米+300米 = 1500米t = 1分+3分+1分=5分=300秒V =st=1500米300秒=5米/秒答该生跑完1500米的平均速度是5米/秒。5[考点导学]例1.在瓯江上,有一人坐在橡皮艇上顺流下漂,以下说法正确的是( )
A.以橡皮艇为参照物,人是运动的 B.以江岸为参照物,人是运动的
C.以人为参照物,江岸是静止的 D.以橡皮艇为参照物,江水是运动的B[达标训练]1.我国已成功地将第三颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空。这标志着我国已自主建立了完善的卫星导航系统,对我国国民经济建设将起到积极作用。定位卫星是一种地球同步卫星,地球上的人觉得它在空中是静止的,这时人们选择的参照物是( )
A.地球 B.月球
C.太阳 D.行星A2.从匀速直线的速度公式V=S/t中可知 ( )
A.速度和路程成正比
B.时间和速度成反比
C.速度随时间或路程而改变
D.速度等于单位时间内通过的路程D3.一般人步行的速度约是 ( )
A.6千米/时 B.100米/时
C.10米/秒 D.40千米/时4.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程,则它在前2秒内的速度一定是 ( )
A.9米/秒 B.18米/秒
C.4.5米/秒 D.无法确定AA5.我市每年端阳节都组织龙舟赛,正在激烈比赛的龙舟,相对下列哪个参照物是静止的( )
A.江水 B.岸上站立的观众
C.江岸 D.该龙舟上的座位D6.如右图,受油机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行。下列说法中,正确的是 ( )
A.选地面为参照物,受油机是静止的
B.选受油机为参照物,
加油机是静止的
C.选加油机为参照物,
受油机是运动的
D.选地面为参照物,
加油机是静止的B7.以下几种说法中正确的是( )
A.汽车经过一座桥,汽车是运动的而桥是绝对不动的
B.宇宙是由运动着的物体组成的,绝对不动的物体是不存在的
C.地球和行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中是绝对不动的
D.一座房屋造好后,它就固定在原来的位置上不会移动,所以固定在地球上的物体是绝对不动的B8.与在箱形电梯中的乘客处于相对运动的是 ( )
A.同在电梯中的乘客
B.同在电梯中的售票员
C.该乘客乘坐的电梯
D.电梯所在的商店大楼D9.平常我们说“旭日东升”和“日落西山”,这是以 为参照物的,同步卫星总是“静止”在地球某处上空,这是以 为参照物的,若以太阳为参照物,这颗卫星应是 的。运动地面地球10.两个同学并肩前进,如果用路旁的树木作参照物,两个人都是 ,如果用一个同学作参照物,另一个同学是 的。11.“君到姑苏见,人家尽枕河”。为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开,经改建后,姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人。对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是 的;以游船为参照物,他是 的。静止运动运动静止12.图中的(a)和(b)是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片,坐在石块上的小女孩看到,编号为 和 的小孩运动了,这位小女孩所选的参照物是 。自己1313.探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段历程所需的时间。如图所示,将运动员跑步的路程分为长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从右图中可见,运动员在此运动过程中的速度是 ( )
A.不变
B.逐渐增大
C.逐渐减小
D.先减小再增大A14.关于平均速度的概念,有以下几种说法,其中正确的是 ( )
A.平均速度就是速度的平均值
B.平均速度是用来描述匀速直线运动快慢的
C.平均速度是几个物体运动速度的平均值
D.平均速度等于物体通过的一段路程与它通过这段路程所用的时间的比值D15.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,某同学借助于图(甲)、(乙)中汽车行驶的结果来说明两种方法,其中正确的是:①借助图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢;②借助图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢;③借助图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢;④借助图乙,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢 ( )
A.①② B.①③
C.①④ D.②⑤ C16.一辆汽车的行驶速度为72千米/小时,合 米/秒。若此时司机见到路边的里程指使牌如图所示,则按此速度前进,抵达温州需 分钟。209017.张老师乘客车从温州到台州出差,已知两地相距180km,客车出发和到达台州的时间如右图所示,则
张老师所乘客车的平均
速度是 m/s。
18.一汽车在杭州至温州高速公路上行驶,汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动,表的下部有“km/h”字样。以这样的速度,车在遇到“距温州120km”的路牌到遇到路牌“距温州40km”之间需要 分种。254819.如图所示的两个交通标志牌,方牌的含义是 ,圆牌的含义是 。
如果现在是8:30有一车按此牌要求行车,则最快此车几点钟能到东门桥?离东门桥的路程是15千米允许的最高速度30千米/小时20.右表是甲、乙、丙三个物体作匀速直线运动的记录。比较右表记录可知:甲比乙运动得 (填:“快”或“慢”);乙比丙运动得 (填:“快”或“慢”),其判断的根据是
。速度大小快慢21.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟, 还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念 ( )
A.速度 B.时间
C.路程 D.质量 A22.如图是一骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图线,根据图线能够获得的合理信息有: 信息一:
信息二:
信息三:他们是同时开始运动的。骑车的人在15秒内运动了200米
跑步的人在25秒内运动了200米骑车者的速度比跑步者的速度大23.某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔10s拍摄记录蜗
牛的位置,拼成如图
所示的图片。同学们
依据此图片获得数据,如下表
?
⑴请你根据图中情景,把表格中的内容补充完整⑵根据上表的数据,你可得出蜗牛是做 运
动,整个50s内的平均速度是 。1.2毫米/秒34.5变速直线24.一列火车长200米,以90千米/小时的速度匀速通过1.6千米的隧道求火车通过隧道所用的时间?25.学校上午7∶55开始上早读课,老师的家到校的距离是3千米,如果设骑车的速度是5米/秒。问老师在7∶50从家里动身上班会迟到吗?如果要不迟到的话,他必须在什么时刻前动身? 600秒 会迟到 7∶45科学中考总复习力 [中考要求]力G=mg知识体系与要点力的存在[导学体系]1.力是物体对物体的作用。
当一个物体受到力的作用,必定有另外一个物体对这个物体施加了力的作用,没有施加力的物体(或没有受到力的物体),力是不存在的。
2.力的单位:牛顿,简称牛,字母N
3.力的作用效果:
⑴.力能使物体发生形变
⑵.力能改变物体的运动状态。三.力跳板、单杠、弓发生了什么变化?力的作用效果之一改变物体的形状
(使物体发生形变)足球发生了哪些变化?运动状态的改变是指:
物体速度的大小和运动方向的改变改变物体的运动状态力的作用效果之二 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会发生什么现象?思考: 人站在旱冰鞋上会后退。力的作用是相互的4.物体由于地球吸引而受到的力叫做重力,有时也简称物重。
5.重力的方向总是竖直向下的(即与水平面垂直向下)。
6.物体所受到的重力跟它的质量成正比,即G=mg,其中g=9.8牛/千克,它的意义是:质量是1千克的物体,受到的重力是9.8牛顿。猜猜看:哪个是真?哪个是假?图1图2重力的方向总是竖直向下 重垂线的工作原理是什么?讨论重力的方向总是竖直向下。7.两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力。摩擦主要分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。
⑴.增大有益摩擦的方法:
增大压力或增大接触面的粗糙程度,变滚动为滑动
⑵.减少有害摩擦的方法:
减少压力,减少接触面的粗糙程度,变滑动为滚动,加润滑油,利用气垫等增大摩擦的方法:增大压力、使接触面变粗糙减小摩擦的方法:减小压力、使接触面变光滑加润滑油、变滑动为滚动例题:下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是有益的?哪些是有害的? 走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的摩擦刹车时,车与地面间的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦有益摩擦有害摩擦人拉笨重的物体,物体与水平地面间的摩擦有益摩擦有益摩擦有益摩擦有害摩擦有益摩擦8、弹力 物体在发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这个力叫弹力。弹力发生的条件:物体发生形变弹力产生的原因:物体反抗形变例如:拉力、压力、支持力都是弹力1.测量力的工具叫测力计,实验室里常用的测力计叫弹簧秤,它是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的。四.力的测量及图示 弹簧秤的结构:固定部分:上端的圆环和壳体。
可动部分:弹簧、指针、挂钩和联系弹簧与挂钩的钩杆。 使用弹簧测力计:2.要看清它的量程,认清它的最小刻度值;利用弹簧秤测量时,不能超过它的量程。1.观察指针是否对准零刻度线;3.弹簧秤要正确放置,使弹簧能沿着其轴线方向自由伸缩。4.读数时视线要与指针相平。弹簧秤的读数红色指针所指的读数是:2.4N蓝色指针所指的读数是:4.8N 在右图弹簧秤的面板
上,标出用4.2牛的力拉
弹簧秤秤钩时指针所对
的位置。练习:1、用手拉弹簧,力越大,弹簧伸的越长力的作用效果与力的大小有关2、用同样大小的力拉弹簧和压弹簧,弹簧伸长哪个长?力的作用效果与力的作用方向有关哪些因素能影响力的作用效果呢?推门时力作用在不同的地方所用的力不同力的作用效果与力在物体上的作用点有关力的作
用效果力的三要素 力 的
图示法力的大小力的方向力的作用点取决于表示2.力的大小,方向和作用点,叫做力的三要素。
3.力的图示
⑴.定义:用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法叫做力的图示。
线段的长度表示力的大小,
线段的起点或终点表示力的作用点,线段末端的箭头的方向表示力的方向。⑵.画法:
①.明确受力物体(研究对象)。一般用方框(或圆圈)表示受力物体。
②.画力的作用点。在物体的受力点(一般取方框中心或圆心)上画一个黑圆点表示力的作用点。③.选取标度。根据所画力的大小合理选取标度,并把它标在图旁。
④.从力的作用点起,沿力的方向根据标度的大小画线段表示力的大小。
⑤.在线段末端画箭头表示力的方向,并在箭头旁标明力的符号(常用F)及大小。用力的图示法表示下列各力20N60N1、水平向右拉小车的力为60牛。2、与地面成300角向右斜拉小车的力为80牛。20N30080N用40牛的力向下压物体F=40牛⑶.注意事项:
①.在一副图中画几个力的图示时,只能选取同一个标度,绝对不能每一个力都选取一个标度。
②.标度的选取要适当,不能使表示力的线段长度为一个格或出现非整数个格。
③.箭头的尖要与线段的末端对齐。
④.力的作用点可以不画在物体的中心,但不要画在受力物体的外面。[考点导学]例1.下列说法中错误的是 ( )
A.物体间发生力的作用时,一定存在受到力的物体和施加力的物体
B.施加力的物体同时也一定是受到力的物体
C.用手推墙,人先对墙壁施力,墙后对人施力
D.力不能离开物体而存在C例2:下面关于力的作用效果的说法,正确的是 ( )
A.物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用
B.物体受到力的作用,形状一定改变
C.物体受到了力的作用,运动状态一定改变
D.物体的形状改变了,不一定受到了力的作用A例3:使用弹簧秤时,下列说法错误的是 ( )
A.所测量的力不能超过测量范围
B.使用前轻轻拉动秤钩来回运动几次
C.使用前应校零
D.使用时,弹簧秤必须竖直拉着D[达标训练]1.关于力的概念,下列说法中错误的是 ( )
A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力
C.只有直接接触的物体才能产生力的作用
D.力是改变物体运动状态的原因C2.在下列现象中,物体运动状态不发生变化的是 ( )
A.汽车在公路上匀速转弯
B.熟透的苹果从树上落下
C.儿童乐园里正在行驶的过山车
D.火车在平直轨道上匀速行驶D3.关于g=9.8牛/千克的意义,下列说法正确的是 ( )
A.质量为9.8千克的物体受到的重力是1牛
B.1牛等于9.8千克
C.质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛
D.1千克就是9.8牛C4.以下几种说法中正确的是 ( )
A.质量增大几倍,重力也增几倍,因此物体的质量就是物体的重力
B.一吨棉花和一吨铁块相比,铁块受的重力大
C.质量为9.8千克的物体,所受重力为1牛
D.物体所受到的重力跟它所含的物质的多少成正比D5.小明同学喜欢踢足球。他一个大脚把足球踢出,球在空中飞行(空气阻力不计),如右图所示。关于球在空中的受力情况,有下面几种说法,正确的是 ( )
A.足球在从地面到最高点的过
程中,受踢力作用,方向斜向上
B.足球从最高点落到地面的过
程中,受到重力作用,方向斜向下
C.在空中飞行的足球只受到球的重力,在整个过程中方向总是竖直向下
D.足球在飞行过程中受踢力作用,方向不断的在改变C6.在不计空气阻力的情况下,以下各物体只受到重力作用的是:①用手抛出的正在空中飞行的标枪②停在空中直升飞机③从高层楼房顶部不慎落下的砖头④沿光滑地面匀速运动的小车 ( )
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④D7.下列关于重力方向的叙述, 正确的是 ( )
A.物体沿斜面下滑时,重力方向是垂直斜面向下的
B.物体沿圆弧形轨道下滑时,重力方向是不断变化的
C.物体在空中运动时,重力方向跟运动方向相同
D.物体的重力方向始终是竖直向下的,跟物体的运动方向及所处的位置没有关系D8.我们无法看到力,但能根据力的作用效果判断力的存在。判断力的存在的依据是⑴ ,⑵ 。
9.下列事例中:①用力把弹簧拉长;②不踩自行车踏板,慢慢停下来;③用手把气球压扁④雨滴在空中越落越快。属于力可使物体发生形变的是 ,属于力能改变物体的运动状态的是 。②④力可使物体发生形变力能改变物体的运动状态①③10.用一根带箭头有标度的线段来表示力的三要素的方法叫 ,它的作法是:用线段的起点表示力的 ,线段的长度表示力的 ,在线段的 用箭头表示力的方向。
11.图中的(a)、(b)、(c)三图分别表示打棒球的三种情况,
观察图中的现象可
以得出的初步结论
是: 。力能改变物体的运动状态力的图示作用点大小末端12.在如右图所示的两种方式下推动同一大箱子,这种现象说明 ( )
A.压力小摩擦小
B.滚动摩擦比滑动摩擦小
C.推力大摩擦小
D.滑动摩擦比滚动摩擦小
13.下列措施中可以减小摩擦的是( )
A.鞋底上制有凹凸的花纹
B.铁轨要铺在枕木上
C.自行车刹车时,闸皮紧压在车圈上
D.在机器的转动部分安装滚动轴承BD14.右图描述的是某同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分别压在平滑的玻璃板和桌面滑动(图中甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(图中丙)。下列说
法中不正确的是 ( )
A.乙和丙是探究滑动摩擦
力大小与压力大小的关系
B.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大 C15.下列有减少摩擦阻力的是:①鲫鱼鳞片表面有一层粘液②自行车轮胎表面有花纹③磨去刀片表面的铁锈④用水湿润橡皮塞后再塞入瓶口 ( )
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④B16.使用弹簧秤时, 下面说法中错误的是 ( )
A.弹簧秤必须竖直放置, 不得倾斜 B.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前必须检查零点是否准确
D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围A17.用天平和弹簧秤称量同一物体,在地球上和月球上称量的结果 ( )
A.天平的称量结果相同, 弹簧秤的称量结果不同
B.天平和弹簧秤的称量结果都相同
C.天平的称量结果不同, 弹簧秤的称量结果相同
D.天平和弹簧秤的称量结果都不相同A18.在2004雅典奥运会上,刘翔为中国队夺得一枚跨栏金牌,是全中国人民的骄傲。如右图
是刘翔参加的跨栏
比赛,他的脚底穿
着凹凸不平的钉鞋,
目的是为了增大 。摩擦19.如右图是长在枝条上的苹果,如果苹果受到的重力为
2牛,请在图中画出
苹果受到的重力图示。
20.一弹簧秤的量程是5牛,用它称量时,最多可称挂质量是多少千克的物体?当挂钩下挂3个50克的钩码时,弹簧秤的读数是多少?(g取10牛/千克)。m=0.5千克 G=mg=1.5牛科学中考总复习