福建省清流一中2017-2018学年高二上学期第三阶段考试历史试题

2017---2018学年第一学期第三阶段考试卷
高二历史
考试时间 120分钟 总分 100分
一、选择题（共50小题，每小题1分，共50分）
1、春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。其背景包括(　　)
①井田制瓦解　②“士”阶层崛起　③天子开始授“土”、授“民”　④私学出现
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2、战国末年，秦国丞相吕不韦组织属下门客“兼儒墨，合名法”而编撰成《吕氏春秋》，吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。该书反映了这一时期的思想界www.21-cn-jy.com
A．缺乏占统治地位的主流思想 B．儒家与墨家的思想大行其道
C．寻求新的治世之道成为共识 D．出现了各家学说融合的趋势
3、“暴其民甚，则身弑国亡；不甚，则身危国削。”“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”“刑过不避大夫，赏善不遗匹夫。”以上先秦时期的主张分别是(　　)
A．法家、儒家、道家 B．儒家、墨家、道家
C．儒家、道家、法家 D．儒家、法家、墨家
4、孟子主张“制民恒产”，让每家农户有百亩之田、五亩之宅，有起码的生产资料；“省刑罚，薄税敛”，使人民有最低的物质生活条件；加强道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子上述主张的核心是(　　)21世纪教育网版权所有
A．为政以德 B．人性本善 C．推行仁政 D．克己复礼
5、李约瑟在《中华科学文明史》中说：“史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食，但现代天文学研究表明，所记日食绝不可能发生。”材料所述现象发生的主要原因是(　　)
A．天人感应思想的影响 B．天文观测技术的落后
C．总结历史教训的需要 D．经验总结的推理结果
6、黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出，学校既是教育机构，还是权衡利弊的场所。针对当时的社会问题，学校应“小则纠绳，大则伐鼓号于众”。这表明黄宗羲(　　)
A．主张建立权力制衡机制 B．注重发挥社会舆论的作用
C．已经具有近代民权意识 D．认为学校应培养实用人才
7、某版本高中历史课本的单元内容如下，此单元内容最适合的标题是(　　)
第1课　先秦儒家与两汉经学
第2课　宋明理学
第3课　家族制度与君主政治
第4课　礼制规范
第5课　儒家文化的传播
A．儒家文化与古代中国 B．中国古代的思想与科技
C．中华文明的发展演变 D．宗法制对古代观念的影响
8、儒家文化不着意构筑彼岸世界和灵魂永生，而是教导人们在此岸世界“学做圣贤”、“立德、立功、立言”，以达到人生“三不朽”境界。这种风尚的弘扬【出处：21教育名师】
A．造就了积极人世的文化倾向 B．体现了三教合一的价值观
C．成为历代皇权专制的护身符 D．最终导致儒学信仰宗教化
9、考古学家在新疆和田出土的唐代于阗文书中发现了三件《兰亭序》抄本。下列推断合理的是
A．楷书是唐代官方文书的标准字体 B．于阗成为中西经济文化交流的中心
C．中原文化在西域地区进一步传播 D．临摹王羲之的行书在唐代成为时尚
10、从《夏小正》到唐代的“大衍历”再到郭守敬的《授时历》，体现了我国历代王朝对历法编订的重视。从主观目的考虑，主要是(　　)
A．发展我国的天文事业 B．发展我国的文化事业
C．指导农业生产 D．提升天文学家的政治地位
11、下面是“中国和西方国家科技发明占世界科技发明总量比重图”。明清时期(鸦片战争前)，中国科技发明占世界科技发明总量比重发生变化的主要原因有(　　)
①君主专制空前强化　②政府实行“闭关锁国”政策　③资本主义萌芽的产生　④政府实行文化专制政策
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12、在对豆腐起源的探究中，下列说法最可信的是 (　　)
A．据考证，商代的甲骨文上发现了有关大豆的记载——证实豆腐是从商代开始的
B．《本草纲目》记载“豆腐之法，始于淮南王刘安”——李时珍是大医学家，其说法可信
C．宋人寇宗《本草衍义》载“生大豆，又可硙为腐，食之”——说明豆腐源于宋朝
D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻图”——证明东汉时已经出现了豆腐
13、有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”他最可能选择的依据分别是(　　)
A．汉赋和唐诗 B．风俗画和文人画 C．宋词和元曲 D．话本和小说
14、美籍华人学者张馨保在其著作《林钦差与鸦片战争》中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人……比曾国藩、李鸿章早二三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷’学习的自强运动。”材料体现的史学观点是(　　)
A．革命史观 B．社会史观 C．全球史观 D．近代化史观
15、李鸿章在《示文儿》一信中说：“年来国势日非……受人凌辱之原因，莫外乎不谙世事，默守陈法，藏身于文字之间，而卑视工商。岂知世界文明，工商业较重于文字，窥各国之强盛，无独不然。”对材料理解正确的是(　　)
A．洋务运动抵制了西方的侵略 B．“受人凌辱”指的是中国甲午战败
C．体现了挽救民族危机的愿望 D．作者认识到发展工商业的重要性
16、著名历史学家陈旭麓指出：“‘中体西用’后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了‘中体西用’还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”对材料中关于“中体西用”的评价理解最准确的是(　　)
A．“中体西用”包庇封建主义，反映地主阶级的腐朽性
B．“中体西用”冲破传统阻力，为传播西学打开了缺口
C．“中体西用”拒绝政治改革，改革失败是不可避免的
D．“西学”逐渐取代“中学”是历史发展的必然结果
17、“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机，那么这样的人民将是聪明的，否则就是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应该是(　　)
A．鸦片战争中新思想的代表 B．辛亥革命时期资产阶级革命派代表
C．甲午战争后资产阶级维新派代表 D．新文化运动中激进的知识分子代表
18、有学者认为，康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书，中国政治权力就此失去了正当的来源，在社会基础上失去了连续性。该学者意在强调(　　)
A．激进变法有助于革命思潮的爆发 B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑
C．维新变法是一场深刻的社会革命 D．维新变法动摇了清朝的统治基础
19、“数年以来，创造共和、再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人？……如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”材料说明(　　)2-1-c-n-j-y
A．辛亥革命使民主共和观念渐入人心 B．袁世凯掀起尊孔复古的逆流
C．新文化运动具有历史必要性 D．国民革命运动结束了君主专制制度
20、1924年，孙中山指出：“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。”这里的“办法”是指(　　)
A．“无处不均匀，无人不饱暖” B．发达资本，振兴实业
C．构建福利国家，实现共同富裕 D．平均地权，节制资本
21、台湾作家李敖说：“毛泽东精神就是一种强烈的自信、自尊、自主、自立、自强的精神，就是一个人、一个民族要活得顶天立地的精神……是1840年以来中华民族面对保国、保种、保教三重危机的挑战而激发出的勇敢的应战的精神，它就是我们民族的精神。”这段材料旨在说明毛泽东思想是(　　)
A．近代中国历史发展的产物 B．中国共产党人集体智慧的结晶
C．只包括毛泽东早年的正确思想D．中共七大后形成的有关中国革命理论
22、“文化大革命”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平“南方谈话”，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放(　　)21*cnjy*com
A．彻底清除了“左”倾错误 B．破除了对某些传统观念的崇拜
C．提高了人民的民主法制意识D．形成了中国特色社会主义理论
23、如图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图，对此解读正确的是 (　　)
A．“一五”计划促进了①时期的科技发展 B．“两弹一星”成果是在②时期取得的
C．“文革”使④时期内没取得任何成就 D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
24、吴明瑜回忆道：“鉴于当时复杂的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略……”提出此“科研战略”主要是为了(　　)
A．加强国防力量 B．提高国际地位 C．建立科研体系 D．服务生产发展
25、读下表，对表中现象解读不正确的是(　　)
1952～1958年我国科研成果统计表
阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
时间
1952～1956年
1956～1957年
1958年8月1日至9月10日
数据
科研项目100项
科研项目400项
科研成果3406项
A.第一阶段的情况说明我国振兴科技起步的艰难
B．第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮
C．第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”
D．这三阶段的情况证实“科教兴国”的推动作用
26、近代以来中国出现过几次大的留学热潮。下列表格中的①②③处依次应该是(　　)
批次
留学时间
留学初衷
第一次
晚清
①
第二次
民国初期
②
第三次
国民政府时期
科技救国
第四次
新中国成立初期
③
A.实业救国、建设国家、富国强兵 B．实业救国、富国强兵、建设国家
C．富国强兵、实业救国、建设国家 D．富国强兵、建设国家、实业救国
27、1958年6月12日，钱学森在《中国青年报》发表科普文章称：“土地所能供给人们的粮食产量碰顶了吗？科学的计算告诉人们：还远得很！……因为，农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能，如果把这个光能换算农产品，要比现在的产量高出很多。”之后，“粮食卫星”从亩产数千斤一下子窜升到了数万斤。钱学森的科普文章(　　)2·1·c·n·j·y
A．直接导致了农业“浮夸风” B．为“大跃进”提供科学依据
C．体现了科学家虚伪的一面 D．是当时社会政治风气的产物
28、新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于(　　)www-2-1-cnjy-com
A．20 世纪40 年代 B．20 世纪50 年代 C．20 世纪60年代 D．20 世纪70 年代
29、要研究古希腊的智者运动，首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来，我们往往通过苏格拉底对他们的论述还原他们的主张。这样得出的结论可能是(　　)21教育名师原创作品
A．客观的，因为苏格拉底是智者学派的代表 B．准确的，因为他们生活在同一时期的雅典
C．错误的，苏格拉底对他们的论述不是史料 D．片面的，苏格拉底与智者学派观念有冲突
30、“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“相通的地方”指的是(　　)
A．都强调个人的自由与权利平等B．都代表没落奴隶主阶级的利益
C．都重视道德和教育的重要作用D．都是西方人文主义思想的发展
31、有人说“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，唯独禁人的本能。”假如你同意上述观点，主要依据是(　　)21*cnjy*com
A．启蒙思想；民贵君轻 B．因信称义；天人感应
C．人文主义；存天理、灭人欲 D．信仰得救；致良知
32、“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称颂的。”该观点最早源自(　　)
A．启蒙思想家 B．宗教改革者 C．人文主义者 D．古代儒学大师
33、古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”。该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人
A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活 D.强调人的价值
34、马丁·路德号召把教会的土地收归国有，不向罗马输送钱财，由德意志人自己委任教士，世俗的事情不应由罗马判决，而由世俗当局处理。这反映了他(　　)
A．主张建立民族教会 B．宣传“因信称义” C．主张建立廉俭教会 D．宣扬“先定论”
35、伏尔泰认为“当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福”；卢梭认为“专制君主永远都是暴君”；狄德罗指出“公正、温和、开明，然而专制的统治者连续几朝的统治，对人民来说也许是最大的不幸”。由此可见他们(　　)
A．对君主专制态度迥异 B．都反对封建君主专制
C．都主张人民权利至上 D．都宣扬天赋人权学说
36、卢梭认为：“任何人拒不服从公意的，全体就要迫使他服从公意。这恰恰就是说，人们要迫使他自由；因为这就是使每一个公民都有祖国从而保证他免于一切人身依附的条件，这就是造成政治机器灵活运转的条件，并且也唯有它才是使社会规约成为其合法的条件；没有这一条件，社会规约便会是荒谬的、暴政的，并且会遭到最严重的滥用。”下列对此理解不正确的是(　　)
A．自由与民主是密不可分的整体 B．个人自由要服从公共意志
C．公共意志是保障个人自由的前提 D．国家是确保自由的唯一条件
37、“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指
A. 崇尚理性，强调个人自由 B.崇尚理性，重视法制
C. 反抗权威，强调个人自由 D.反抗权威，重视法制
38、托马斯·杰斐逊曾表示：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰。”材料表明杰斐逊倡导(　　)
A．公平正义 B．三权分立 C．法律至上 D．人民主权
39、西方人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时代，第二次是14～17世纪的文艺复兴和宗教改革，第三次是17～18世纪的启蒙运动。下列关于这三次演进和变化的表述不正确的是(　　)
A．第一次使人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B．第二次使人从基督教神学束缚中解放出来
C．第三次促进了人自身和人的思想双重解放
D．后两次把人们从君主专制的藩篱中解放出来
40、当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”这表明（ ）
A.民主国家难以避免君主专制 B.“主权在民”的观念不断强化
C.政治精英危害公民基本权利 D.政治和官僚精英权力受到制约
41、16世纪末17世纪初，以法国笛卡尔为代表的学者，反对盲从，批判经院哲学，怀疑一切自己没有切身体会的问题和人们觉得理所当然或习以为常的事物。这表明他们（ ）
A开创了浪漫主义先河 B．反对上帝的绝对权威
C．加速了启蒙运动进程 D．开拓了欧洲理性主义
42、从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明(　　)21·cn·jy·com
A．专制与民主构成传统社会主要矛盾 B．民主共和取代君主专制是世界潮流
C．杰出人物对历史发展进程起决定作用 D．封建专制制度长期延续影响历史进程
43、在东方，郑和航海的船上，有罗盘，信奉“天圆地方”；在西方，当哥伦布、达·伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的，不仅有指南针，还有“地圆说”。这从本质上反映了东西方航海(　　)
A．硬件条件相同 B．思维观念一致 C．科学前提不同 D．航行方向各异
44、牛顿在其《原理》序言中阐述了他探讨自然现象的方法：“从运动现象来研究自然力，而后从这些力去论证其他现象。”自《原理》问世以来，我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。这说明牛顿的方法与理论(　　)21cnjy.com
A．可适用于解释和预见部分自然现象 B．体现出实验与数学计算结合的特征
C．在实践中被证明它的实际价值有限 D．足以解释自然界中的各种物理现象
45、关于牛顿万有引力定律与爱因斯坦相对论，可以借用模型说明。假如两个质量很大的钢球它们相互接近，其原因：牛顿认为是引力作用；爱因斯坦认为两个钢球没有时周围的时空犹如一张拉平的网，两个钢球出现后把这张时空网压弯了，于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。相对论对科学理论的发展是(　　)
A．物体的运动必须借助外力 B．时间和空间与物体的运动密切相关
C．实验是科学的主要途径 D．否定了“自然界无跳跃”的原则
46、动力理论肯定了热和光是运动的两种形式，现在，它美丽晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了，……第一朵乌云出现在光的波动理论上，……第二朵乌云出现在关于能量均分的麦克斯韦－玻尔兹曼理论上。第二朵乌云导致了(　　)
A．相对论的出现　B．生物进化论的出现 C．量子论的出现 D．电磁感应现象的提出
47、1889年，上海格致书院举行春季考试，一个名叫钟天纬的学生写下了如此答卷：“迨一千八百零九年，而达文生焉？一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理。但其说与耶苏之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。此可谓千秋崛起之人也。” 答卷内容表明(　　)
A．1889年后中国开始接受进化论 B．西方各国普遍接受了进化论
C．进化论冲击了西方的基督教信仰 D．进化论改变了中国的传统文化
48、“瓦特的改良蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特的改良蒸汽机解决了工业发展中的(　　)
A．动力问题 B．资金问题 C．市场问题 D．劳动力问题
49、贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是(　　)
A．达尔文写成了《物种起源》一书 B．根据电磁感应原理成功研制出发电机
C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船 D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星
50、阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年，中国网络零售超过1.2万亿人民币，成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年，中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。这说明(　　)【来源：21·世纪·教育·网】
A．电子商务已成为第三产业的主流 B．知识经济提高了社会劳动生产率
C．发展中国家是“新经济”的主要受益者D．信息技术推动了企业经营方式的革新
二、材料解析题（共4小题，51题14分，52题10分，53题12分，54题14分，共50分）
51、近代中国社会变革和思想文化演变相互促进、交替进行。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一　我们已经说过，同治、光绪时代李鸿章所领导的自强运动限于物质方面，是很不彻底的。……可是李鸿章的物质改革已遭时人的反对，倘再进一步地改革政治态度，时人一定不容许他。——蒋廷黻《中国近代史》【版权所有：21教育】
材料二　一个国家，绝非可以舍弃一切其原来历史文化、政教渊源，而空言改单所能济事。当时除却“中学为体，西学为用”，亦更无比此再好的意见。惜乎当时已届学绝道丧之际(根本就拿不出所谓“中学”来)，学术之培养与成熟，非短时间所能期望。……而外患之侵逼日紧，内政之腐败依然，一般人心再不能按捺，於(于)是对全部政治彻底改革之要求蓬勃四起。——钱穆《国史大纲》
材料三　就是没有西力东渐的事实，中国社会，慢慢儿地也要生根本上的变动的，不过变得慢些，又不是现在这种变法罢了……至于具体的办法，要提出的方案，却不是一时办得到的事情。恰好这时候，西力东渐，和西洋人的社会渐渐地接触多了，关系密了；始而认识它的社会，和我们的组织不同；继而认识它的那种组织，我们实在不得不仿效，于是改革之事，就起了轩然大波。——吕思勉《中国通史》
请回答 (1)据材料一、二，指出作者对洋务运动及其指导思想的评价有何异同之处并说明理由。（4分）
(2)对待改革，材料一中的“时人”与材料二中的“一般人”态度不同，原因何在？（4分）
(3)材料三作者认为近代中国社会变革的主要因素有哪些？（2分）结合所学知识，分析20世纪初的“轩然大波”对中国社会的政治和思想方面产生的巨大影响。（4分）
52．三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一　 用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对待的。
——孙中山《三民主义》(1924年)
材料二　 毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。
——[美]费正清《伟大的中国革命》
材料三　邓小平同志部分讲话的时间和名称
讲话名称
发表日期
一个国家，两种制度
1984年6月
社会主义和市场经济不存在根本矛盾
1985年10月
在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点
1992年1月、2月
——《邓小平文选》
请回答 (1)根据材料一，结合所学知识分析，孙中山对民权的认识有何变化？联系时代背景，简析其原因。（4分）21·世纪*教育网
(2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。（2分）
(3)根据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。（4分）
53、阅读材料，完成下列各题。（12分）
材料一　欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。 ——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》
材料二　(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 结合所学知识分析材料一中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？（6分）
(2) 依据材料二，概括启蒙运动的主要内容，并说明它是如何破坏“传统的制度和习俗”的。（4分）
(3) 纵观西方人文主义的发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。（2分）
54、阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一　18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，通过调整能源结构实现了国家整体性产业变迁，完成了经济史的重大转折，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，……类似于前两次工业革命，随着新技术创新在多产业显现并加速扩散应用，第三次工业革命通过向可再生能源转型、分散式生产等五大支柱，重新塑造着人们的生产生活方式，将给人类社会带来比前两次工业革命更为广泛、深远的影响。
——朱启贵《第三次工业革命浪潮下的转型选择》
材料二　世界主要能源消费构成比例示意图
材料三　中国能源生产、消费结构图
请回答 (1)根据材料一并结合所学知识，列举三次工业革命中的各主要工业部门。(3分)
(2)根据材料二，概括说明19世纪中期、后期和20世纪中期、后期能源结构变化的趋势。结合所学知识分析出现这种变化的原因。(6分)
(3)材料三中，20世纪90年代初中国能源生产、消费有什么变化？从历史角度简要分析导致这种变化的原因。(3分)
(4)依据上述材料和所学知识，谈谈你从三次科技革命影响下能源的开发和利用中得到的启示。(2分)
2017年12月高二历史第三阶段考参考答案
1-10 BDCCA BAACC 11-20 CDBDD BCACD 21-30 ABAAD CDBDC 31-40 CCDAB DCDDD
41-50 DBCAB CCABD
51、(1)同：基本认可；理由：都从国情出发。异：评价视角不同；理由：后者兼顾了历史文化和政教渊源。（4分）21教育网
(2)“时人”代表顽固派，封建守旧思想根深蒂固；民族危机加深；政治腐败严重。（4分）
(3)因素：中国社会自身发展的趋势，西力东渐的推动。（2分）
影响：政治方面，推翻了君主专制制度；思想方面，民主共和观念深入人心；民主科学思想起到了启蒙作用；马克思主义传播。（4分）
52、(1)变化：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因：辛亥革命后，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响。（4分）
(2)贡献：提出“工农武装割据”的理论；建立井冈山革命根据地；找到了中国民主革命的正确道路。（2分）
(3)内容：“一国两制”的构想，推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论，改革开放取得巨大成就，社会主义市场经济体制逐步确立。（4分）
53、(1)社会条件：意大利最早出现资本主义萌芽，古典文化遗存丰厚；德意志处于四分五裂的状态，罗马教廷残酷的精神控制与经济掠夺；法国资本主义经济发展程度较高，腐朽暴虐的君主专制激发了资产阶级的强烈反抗。（6分）
(2)主要内容：宗教上，反对神权统治，主张宗教自由；政治上，社会契约论、人民主权说。（2分）
说明：冲击了封建专制主义和教条主义，天赋人权、自由平等观念日益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。（2分）
(3)思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想不断向前发展。（2分）
54、(1)第一次工业革命：纺织、采煤、冶金、机器制造、铁路交通运输等。
第二次工业革命：电力、石油工业、化工、汽车与飞机制造、钢铁、通讯等。
第三次工业革命：原子能、航空航天、信息工业、生物工程、新材料等。（3分）
(2)趋势：从传统的不可再生能源如煤炭等向新型的、可再生能源如核能等转变。（2分）
原因：第一次工业革命改良蒸汽机的出现推动煤炭的开采和使用；第二次工业革命内燃机的发明推动了石油的开采和使用；第三次科技革命原子能技术得到发展；70年代的石油危机加快了核能、太阳能的利用。（4分）【来源：21cnj*y.co*m】
(3)变化：能源消费超过能源生产。（1分）原因：改革开放后中国经济的快速发展以及人民生活水平的提高，导致能源消费增加。（2分）
(4)启示：①能源问题是一个国家或地区国民经济持续发展、社会持续进步的重要保障。②能源领域要重视同其他国家的交往和合作。③要重视科学研究，推动新能源的发展。④对待能源问题要走可持续发展道路，如注重环境保护、建设节约型社会等。（2分）（命题 曾秀芹 审核 谢春秋）