人教2016版七年级历史上册第16课三国鼎立导学案（有答案）

第16课 三国鼎立
课标要求 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
教学目标
知识与技能 了解官渡之战曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实，通过让学生自己查阅资料，了解史实，使学生能正确评价著名历史人物曹操、诸葛亮等，提高历史地看问题的能力。通过对历史事实和文艺作品中描述的情节进行比较，提高学生对历史事实和文艺创作的分辨能力。
过程与方法 通过创设情景、角色表演、设身处地、史实辩析、讲故事、讨论战争胜败原因、评价历史人物、三国代表介绍本国经济等方式，采用探究启发式教学，充分调动学生参与教学的积极性、主动性，让学生真正成为学习的主人。通过自列表格或自画示意图的方法，掌握三国鼎立的史实，有利于培养学生的归纳能力。
情感、态度与价值观 明确曹操统一北方以及三国鼎立局面的形成，是由割据走向局部统一，由混战趋向相对稳定的过程，因此是历史的进步。 认识在三国鼎立形成的过程，曹操、诸葛亮、刘备、孙权等人起了重大的作用，使学生进一步理解杰出人物对推动历史发展进程所起的作用。认识三国都重视经济的恢复和发展，使江南和西南地区得到了一定的开发。
教学重点、难点
重点：赤壁之战和三国鼎立的形成
难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
情景导入 播放电视剧《三国演义》的主题曲《滚滚长江东逝水》
师：《三国演义》开篇语就是“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。三国是指哪三个政权?分别是在什么时候、什么地方建立的?开国君主都是谁?让我们一起来学习第十六课三国鼎立
一、官渡之战
1．东汉末年的军阀混战 东汉末年在镇压 起义的过程中，出现了许多割据一方的 。军阀割据势力连年征战，在北方 、 两大集团逐步壮大起来。
材料一：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万。
材料二：白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》
材料三：出门无所见，白骨蔽平原。路有饥妇人，抱子弃草间。----王粲《七哀诗》
据此可知东汉末年的社会状况如何？
农民起义，军阀割据，生产遭到严重破坏，经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦。
2、曹操势力发展壮大
曹操，字：孟德 沛国谯（今安徽亳州）人 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，曹魏政权的奠基人。
（1）政治上：把汉献帝从洛阳接到许，“ ”,处于有利地位。 “ ”，招揽人才，重用人才。
（2）经济上：重视农业，实行 ，组织 垦荒 耕田,实力不断增强。
（3）军事上：军事才能出众，战略战术得当
3、官渡之战：200年，曹操和袁绍在官渡决战。曹操采取 、各个击破的战术，偷袭袁军的 屯粮，烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军的主力，为以后统一 北方打下了基础。
时间
交战双方
战争特点
结果
影响
官渡之战中，曹操以弱胜强的原因是什么？
曹操“挟天子以令诸侯”；重视农业生产；招募流亡农民垦荒，组织士兵耕田，实力不断增强；曹操善于用人，虚心听取谋士的意见。 袁绍拥兵十万，曹操只有三四万，但他却骄傲轻敌，不听谋士意见，结果失败。曹操兵力上处于劣势，但善于用人，采纳了许攸建议，夜袭乌巢。袁绍在乌巢被烧后，惊慌失措，导致军心大乱，从而使曹操取得胜利。
二、赤壁之战
“老骥伏枥， 。烈士暮年，壮心不已。”从这句诗中，我们可以看出曹操怀有雄心壮志，他要统一天下。
曹操统一了北方，又想乘势统一全国。这时南方有两股势力可以和他相抗衡：一个是江南的孙权，统治比较稳固。一个是依附于荆州的刘备，自称是东汉皇族的后裔，在军阀混战中，不甘寄人篱下。他听说 有安邦定国之策、济世安民之术，就 “ ”。诸葛亮遂出山辅佐刘备。
1、战前形势、 208年，曹操率20多万人马南下。刘备兵力只有1万多人无力抵抗，他派诸葛亮东下面见 ，提议联和抗曹。孙权决定抵抗，派为 都督，鲁肃为参军校尉，率军3万联合刘备抗曹。联军不到5万人，双方在赤壁、乌林一带隔江对峙。
2、赤壁之战 208年，曹军同孙权和刘备联军在________对峙。针对曹军 、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下________的建议，向曹操诈降并用 ，最终曹军大败。赤壁之战为________局面的形成奠定了基础。
赤壁之战相关的历史（成语）故事：蒋干盗书；草船借箭；周瑜打黄盖，愿打愿挨；万事俱备，只欠东风
时间
交战双方
战争特点
结果
影响
赤壁之战胜败的原因：曹操---1.北方官兵，不习水战（客观）；2.连环战船，战术失误（主观）；
3.骄傲自满，松懈轻敌（主观） 孙刘联军：1.利用气候，巧借东风。（天时）；2.采用火攻，战术得当。（地利）；3.组成联军，战略得当。（人和） 根本原因：统一条件尚未成熟。
如何评价历史人物曹操？首先，一分为二，从其功、过两方面去评价。其次，要注意史论结合，论从史出。 曹操戎马一生，统一北方，对北方社会的稳定、经济的恢复和发展具有积极作用。曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈。综上所述，曹操是杰出的政治家、军事家和诗人。
三、三国鼎立
1、背景：赤壁之战后，三方的力量对比发生了新变化。曹操退守到 一带，不敢再轻易南下。孙权在 的势力得到巩固。刘备乘机占领 的大部分地区，又向西进占四川。三个军阀的势力相当，谁也打败不了谁，又都不具备统一全国的条件，就形成了三国鼎立的局面。
2、三国鼎立：220年，曹操的儿子曹丕废掉 ，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称。222年，孙权称 ，后在229年于建业称帝，国号吴。
政权名称
时间
创建者
都城（今名）
魏
蜀
吴
3、三国社会经济的恢复与发展
曹魏重视 ，继续大兴屯田，修建许多 工程，北方的生产明显恢复和发展起来。
诸葛亮治蜀：诸葛亮治蜀，改善同西南 的关系。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。
221年，刘备建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。建立丞相府以处理日常事务，全国的军、政、财，事无大小，皆由诸葛亮决定，赏罚严明。对外与东吴联盟，对内改善和西南各族的关系，实行屯田，加强战备。6次北伐中原。以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神成为后世的楷模。　　诸葛亮娴熟韬略，多谋善断，长于巧思。曾革新“连弩”，制作“木牛流马”，作“八阵图”，发明“孔明灯” ,成为智慧的化身。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。??出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。----杜甫
吴国开发江南：：吴国的 业发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队于 年由 率领到过 ，加强了内地与台湾地区的联系。
巩固练习：
1．曹操曾经在《蒿里行》一诗中描写了当时人民的苦难生活:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”他描写的这一状况发生在 ( )
A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国时期 D.西晋时期
2．春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。东汉的曹操采取哪一个措施也达到了相似的目的(　　)
A．把汉献帝接到许 B．招揽人才 C．发动官渡之战 D．实行屯田
3．罗贯中的小说《三国演义》中有如图两个典故，与这两个典故直接相关的人物是(　　)
三顾茅庐 草船借箭
A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮
4．下面是某同学从《三国演义》中选取的四个章节，其中与赤壁之战无关的是(　　)
A．战官渡本初败绩　劫乌巢孟德烧粮 B．孔明用智激周瑜　孙权决计破曹操
C．用奇谋孔明借箭　献密计黄盖受刑 D．阚泽密献诈降书　庞统巧授连环计
5．官渡之战中袁绍10万大军输给了只有三四万人的曹操，8年后，曹操20多万大军在赤壁却输给了只有5万人的孙刘联军。在这两次战争中失败一方主观上的共同原因是 ( ）
A．士兵不习水战 B．后方起兵 C．骄傲轻敌 D．士兵疲惫
6．小明今年暑假去湖北旅游，他曾在日记中这样写道：“往日的张天烈火虽已熄灭，但周瑜当时挥剑所书的‘赤壁’仍旧记录着历史的足迹。”他记载的事件有何历史意义(　　)
A．是秦国统一全国的关键一战 B．使曹操基本统一了北方
C．奠定了三国鼎立局面的基础 D．导致北方重新陷入割据状态
7．.2014年2月24日，海峡两岸纪念卫温船队远航台湾1784周年座谈会在浙江省杭州市举行，两岸专家探讨共护海洋权益。请问, 三国时期台湾称作( )
A. 夷洲 B.台湾 C.琉球 D.琼州
8． “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了曹操的雄心壮志。结合史实，你认为他的壮志是（ ）
A、消灭袁绍的势力 B、统一北方黄河流域 C、南下统一全国 D、废掉汉献帝
9．下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是(　　)
①都是以曹操的胜利告终②都是古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权
A．①② B．③④C．②④ D．①③
10．下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是(　　)
A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济
C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合
11.唐朝诗人杜甫诗云“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,被赞扬的“老臣”是 ( )
12. 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是 ( )①魏国—220年—曹操—洛阳 ②魏国—220年—曹丕—洛阳③蜀国—221年—刘备—成都 ④蜀国—221年—诸葛亮—成都 ⑤吴国—222年—孙策—南京
⑥吴国—222年—孙权—建业
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②③⑥
黄巾；军阀；袁绍；曹操；挟天子以令诸侯；唯才是举；屯田；农民；兵士；声东击西；乌巢；200年；官渡（今河南中牟东北）；袁绍和曹操；曹操胜利；曹操以少胜多；曹操基本统一了北方；志在千里；诸葛亮；三顾茅庐；孙权；周瑜；赤壁；不习水战；黄盖；火攻；三国鼎立；208年；曹操和孙刘联军；以少胜多 ；曹操失败 ；奠定三国鼎立的基础；黄河流域；长江中下游；湖北、湖南；汉献帝；蜀汉；吴王；220年；曹丕；洛阳；221年；刘备；成都；222年（229年）孙权；建业；农业生产；水利；少数民族；造船；230；卫温；夷洲。
1．B　2. A　3.D　4.A　5.C　6.C　7.A　8.C 9．C　10.A 11.D 12.D