Unit 4 Where’s the bird? Story time 课件

文档属性

名称 Unit 4 Where’s the bird? Story time 课件
格式 zip
文件大小 18.1MB
资源类型 教案
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2018-01-02 11:14:23

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文档简介

(共44张PPT)
(story time)
Hi, This is me !
I’m your new English teacher.
I’m Miss Shen.
I like collecting toy animals .
我喜欢搜集玩具动物。
Hi, This is me !
/ :/
bird
shirt
skirt
girl
How beautiful!多漂亮呀!
the chair
Where’s the bird now
Let's look for the bird together!
让我们一起去寻找小鸟吧!
in
the desk
on
the chair
where,where,where is the bird
under
egg
pen
hair
pair

behind the door
Where’s the bird
behind
in
under
on
guess
Tips:
请同学们发挥你的想象力,猜猜看小鸟可能在哪呢?
eg: on the book
Where,where,where is the bird
Door,door,behind the door.
Where,where,where’s the bird?
Desk,desk,under the desk.
let's chant
Try to listen
Where’s the bird
at last(最后)?
最后小鸟在哪?
1、 Where’s the bird at last(最后)?
It’s______ now?
A:under the desk
B:behind the door
C:in the tree
D:on the chair
C:in
in the tree和 on the tree这两个短语汉语的意思都是“在树上”。
说人、动物、物品等“隐于树叶之中” ,用 in the tree。
说果子“长在树上”,则用 on the tree。
read and remember
请同学们试着读一读课文,并试着记住小鸟停留的位置,并在图片上圈出来!
Tips: A.自由朗读
B.同桌互读
C.小组齐读
watch and check
Where is the bird
Read and imitate
跟读课文,注意语音语调
Tips:
表示升调
表示降调
表示重读
要注意故事中人物的心情哦!
How beautiful !

Look! A bird!
Where's the bird

It's under your desk.

Now it's behind the door!
It's not here.
Where is it

Su Hai! It's on your chair!

It's in my desk.

It's in the tree now.

Let’s read !
Where is the bird
要注意故事中人物的心情哦!
Task 1
小鸟是我们的好朋友,小树是他们的家,帮助他们完成三个任务,每完成一个任务可以多种一棵树, 吸引更多小鸟和她作伴哦!
Task 2
Task 3
Go! Go! Go!
Task 1
为课文内容配音
Let’s dub !
Task 1
小鸟是我们的好朋友,小树是他们的家,帮助他们完成三个任务,每完成一个任务可以多种一棵树, 吸引更多小鸟和她作伴哦!
Task 2
Task 3
恭喜你!第一棵绿树栽种完成!
Task 1
小鸟是我们的好朋友,小树是他们的家,帮助他们完成三个任务,每完成一个任务可以多种一棵树, 吸引更多小鸟和她作伴哦!
Task 2
Task 3
Where’s the bird
Happy train
Where’s
bird

the
Task 2
It’s under the desk.
Happy train
It’s
.
desk
the
under
Task 2
It’s behind the door.
Happy train
It’s
the
.
door
behind
Task 2
Task 1
小鸟是我们的好朋友,小树是他们的家,帮助他们完成三个任务,每完成一个任务可以多种一棵树, 吸引更多小鸟和她作伴哦!
Task 2
Task 3
太棒了!第二棵绿树完成!
Task 1
小鸟是我们的好朋友,小树是他们的家,帮助他们完成三个任务,每完成一个任务可以多种一棵树, 吸引更多小鸟和她作伴哦!
Task 2
Task 3
Let’s sing !
Where is the bird
Hi,Mike.
Hi,Yang Ling.
This is my classroom.
This is my classroom.
How beautiful!
How beautiful!
my desk,my chair.
desk,desk, in the desk.
chair,chair,on the chair.
This is our classroom.
Task 3
Task 1
小鸟是我们的好朋友,小树是他们的家,帮助他们完成三个任务,每完成一个任务可以多种一棵树, 吸引更多小鸟和她作伴哦!
Task 2
Task 3
为小鸟多植一棵树,换小鸟一片快乐的家园!
谢谢你!为小鸟植了三棵树!
love animals
We love animals.
Hi, Mike’s family!
3、用介词试着描述一下身边的物品。
1、听录音,模仿语音语调,与组员排演故事。
2、为家人演唱今天所学的歌曲。并说where is the bird!
in
在…里面
小朋友们,你们能够用身边的物品用介词in举些例子吗?
in the______
on
在…上面
on the______
小朋友们,你们能够用身边的物品用介词on举些例子吗?
behind
在…后面
小朋友们,你们能够用身边的物品用介词behind举些例子吗?
behind the______
under
在…下面
小朋友们,你们能够用身边的物品用介词under举些例子吗?
under the______