课件16张PPT。第三课 物质的分类考试条目与要求1、区别纯净物与混合物 b
2、说明混合物分离的主要方法（过滤、
蒸发）及操作要点 b
3、说明粗盐提纯的过程 b
4、运用物质组成的分类方法对常见
物质进行分类 b
5、指认具体物质的类别 a纯净物与混合物的区别只有一种物质 组成由两种或以上物质组成由同种分子构成由不同种微粒构成有固定熔点、
沸点及密度无固定熔点、沸点 可用化学式表示不能用化学式表示若干种纯净物相混合组成混合物；
混合物提纯后可以得到纯净物过滤——分离固体与液体蒸馏——分离不同沸点的两种液体粗盐的提纯——溶解、过滤、蒸发、转移
用到的实验仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、漏斗、烧杯、玻璃棒、蒸发皿搅拌、加速溶解 引流 搅拌，使液体受热均匀 转移晶体 例：生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是
A、食盐（NaCl）和细沙
B、水和酒精
C、石灰石（CaCO3）和生石灰（CaO）
D、蔗糖和味精A 例、某地原本有一清澈小河,98年那里被规划为工亚区,相继建起了水泥厂,小型造纸厂,化工厂…如今,这条小河常泛着黄色泡沫,臭气冲天,令人作呕,河下游的农田不能灌溉,牲畜不能饮用,它被污染了.其中污染物主要有泥沙,碎塑料,氯化钠,氢氧化钠,碳酸钠(含量较高)等.现欲对污水进行处理,请回答下列问题.(1)若要测定该河水的酸碱度可选用___
A.紫色石蕊 B.无色酚酞 C.pH试纸 D.稀盐酸
(2)欲除去污水中的固体物质,可采用的操作有:沉淀,______等;可用_______除去污水中的臭味.
(3)如何用实验来证明污水有较多的CO32-?C 过滤 活性炭 取上述处理后的污水向其中滴入稀HCl…… 单质、化合物和氧化物的比较由同种元素
组成的纯净
物一般不分解，
但不同单质
可化合成化
合物在一定条件下，可能分解
生成几种单质或化合物由多种元
素组成的
纯净物由两种元素组
成其中一种是
氧元素的化合
物物质 成分 纯净物
(一种) 混合物
(多种) 元素
种数 单 质
(一种) 化合物
(多种) 氧化物 酸 碱 盐 依照下图三种关系谈谈对物质分类的认识 例1、在科学兴趣小组课上，小明设计了一个化学接龙游戏：例2、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是____，化合物的是___，纯净物的是 _____，混合物的是_________，氧化物的是_____。(均填容器下的代号)A D A、D B、C、E D 3. 经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该物质 ( )
A.一定是单质 B.一定是纯净物
C.不可能是混合物 D. 不可能是化合物.Ｄ4．下图是表示气体分子得示意图，图中“ ”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，
（1）代表混合物的是 _ 2）代表单质的_______。
（2）代表化合物的是____ （4）代表纯净物的是__。B CA DA D例5、前者属于化合物,后者属于混合物的一组是 （ ）
A、天然气、加碘食盐 C、生理盐水、水银
B、液态氯化氢、碘酒 D、烧碱、液态氧
例6、石油没有固定的沸点,加热石油使不同沸点的组分分别汽化、冷凝，分离后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于 （ ）
A.化合物 B.混合物 C.单质 D.纯净物B B 例7、2004年6月5日世界环境日的主题为“海洋存亡，匹夫有责”。下列说法正确的是
A、海水是纯净物 B、海水是混合物
C、海水很多，所以不会受污染
D、海水通过过滤即可得到食盐晶体例8、学习科学可使你变得聪明,避免走入生活和学习的许多误区.如(1)水银不是银,是金属汞,有剧毒;(2)铅笔芯不含铅，主要是石墨和粘土。这样的知识你还知道哪些？试举出一例：__________________________。例、茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：
(1)请写出上述实验过程中的操作名称:
操作①:________;操作②:_________.
(2)保存茶多酚晶体时应注意___________.过滤 蒸发(结晶) 密封保存干燥处
