江苏省东台市第三联盟2017-2018学年八年级上学期第三次阶段测试（12月）生物试题
文档属性
| 名称 | 江苏省东台市第三联盟2017-2018学年八年级上学期第三次阶段测试（12月）生物试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 207.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-01-03 08:56:06 | ||
图片预览
文档简介
2017-2018学年度第一学期阶段测试（三）
八年级生物试题
选择题（每题1分，共20分）
1．调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物．下列有关叙述正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物
B．葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活
C．柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多
D．按形态结构分，将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类
2．某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图（如图）．请指出甲、乙、丙依次代表（ ）2·1·c·n·j·y
A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
3．小林对八种动物进行了简单的分类，其中麻雀、青蛙、家兔、鲫鱼分为一类，苍蝇、鼠妇、蚯蚓、蜘蛛分为一类，他的分类依据是（ ）21·世纪*教育网
A．胎生还是卵生 B．生活环境
C．体温是否恒定 D．有无脊柱
4．蕨类植物和苔鲜植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是
A．植株矮小，没有真正的根 B．体内无输导组织
C．生殖过程离不开水 D．不能开花、结果
5．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）
A． B． C． D．
6．有关分类单位的特征解释中，不正确的是（ ）
A．同种生物的亲缘关系最近 B．种是最基本的分类单位
C．每个物种里只有一种生物 D．分类单位越小，生物的共同特征越少
7．黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（ ）
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性
C．物种的多样性 D．遗传的多样性
8．2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．动物园中培育大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
9．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（ ）
①在当地引起传染病的流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性
④破坏当地生态平衡 ⑤增加当地生态系统的稳定性．
A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤
10．研究发现，多数新型农药应用10年后就逐渐失效，因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性．根据达尔文的进化理论，下列说 法正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．害虫在繁殖过程中会产生变异，这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性
B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争，强壮的个体生存下来，产生了抗药性
C．农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体，使其逐渐增强害虫产生抗药性
D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生了抗药性
11．生物进化的内在因素是（ ）
A．生存斗争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传和变异
12．人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）
A．直立行走 B．使用工具 C．使用语言 D．大脑发达
13．人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A．森林古猿 B．黑猩猩 C．长臂猿 D．金丝猴
14．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（ ）
A．都处于收缩状态 B．都处于舒张状态
C．①收缩，②舒张 D．①舒张，②收缩
15．把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定的
③学习行为 ④由遗传物质决定的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．在人类进化过程中发生的显著变化是
A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活
17．下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片森林 B．一块农田 C．一群蚂蚁 D．一个池塘
18．如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙、丁的数量都增加
D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降
19．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（ ）21·cn·jy·com
A． B． C． D．
20．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（ ）
A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰
C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰
二、综合题（共2小题）
21．如图是某草原生态系统的食物网简图，A﹣F表示该生态系统中的生产者和消费者．请据图回答：
（1）图中含有 条食物链．
（2）生物生命活动离不开能量的供给，此生态系统中能量归根到底是生产者通过 作用固定的太阳能．21cnjy.com
（3）图中未表示出来的生物成分是 ．
（4）该草原生态系统中的生产者是 （填字母）．
（5）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是 （填字母）．
22．阅读资料，分析回答下列问题: 资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。 公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。 （1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于?? ??行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和??? ?而获得。 （2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越???? ??，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越??? ????。 （3）以上研究动物行为时应用的方法是?????????? ?????。21教育网
八年级生物参考答案
一．选择题（共20小题）
1-5 CDDCA
6-10 DCDCC
11-15 DAADC
16-20 CCDDD
二．综合题（共2小题）
21．
（1）5 （2）光合 （3）分解者 （4）A （5）F
22．
学习 学习 强 少 实验法
八年级生物试题
选择题（每题1分，共20分）
1．调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物．下列有关叙述正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物
B．葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活
C．柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多
D．按形态结构分，将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类
2．某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图（如图）．请指出甲、乙、丙依次代表（ ）2·1·c·n·j·y
A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
3．小林对八种动物进行了简单的分类，其中麻雀、青蛙、家兔、鲫鱼分为一类，苍蝇、鼠妇、蚯蚓、蜘蛛分为一类，他的分类依据是（ ）21·世纪*教育网
A．胎生还是卵生 B．生活环境
C．体温是否恒定 D．有无脊柱
4．蕨类植物和苔鲜植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是
A．植株矮小，没有真正的根 B．体内无输导组织
C．生殖过程离不开水 D．不能开花、结果
5．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）
A． B． C． D．
6．有关分类单位的特征解释中，不正确的是（ ）
A．同种生物的亲缘关系最近 B．种是最基本的分类单位
C．每个物种里只有一种生物 D．分类单位越小，生物的共同特征越少
7．黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（ ）
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性
C．物种的多样性 D．遗传的多样性
8．2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．动物园中培育大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
9．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（ ）
①在当地引起传染病的流行传播 ②丰富当地生物多样性 ③威胁当地生物多样性
④破坏当地生态平衡 ⑤增加当地生态系统的稳定性．
A．①②⑤ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤
10．研究发现，多数新型农药应用10年后就逐渐失效，因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性．根据达尔文的进化理论，下列说 法正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．害虫在繁殖过程中会产生变异，这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性
B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争，强壮的个体生存下来，产生了抗药性
C．农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体，使其逐渐增强害虫产生抗药性
D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生了抗药性
11．生物进化的内在因素是（ ）
A．生存斗争 B．人工选择 C．自然选择 D．遗传和变异
12．人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）
A．直立行走 B．使用工具 C．使用语言 D．大脑发达
13．人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A．森林古猿 B．黑猩猩 C．长臂猿 D．金丝猴
14．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（ ）
A．都处于收缩状态 B．都处于舒张状态
C．①收缩，②舒张 D．①舒张，②收缩
15．把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定的
③学习行为 ④由遗传物质决定的．
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．在人类进化过程中发生的显著变化是
A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活
17．下列不属于生态系统的是（ ）
A．一片森林 B．一块农田 C．一群蚂蚁 D．一个池塘
18．如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增加，在一定时间内会引起的数量变化是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C．甲、丙、丁的数量都增加
D．丙和丁的数量增加，甲的数量下降
19．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（ ）21·cn·jy·com
A． B． C． D．
20．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（ ）
A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰
C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰
二、综合题（共2小题）
21．如图是某草原生态系统的食物网简图，A﹣F表示该生态系统中的生产者和消费者．请据图回答：
（1）图中含有 条食物链．
（2）生物生命活动离不开能量的供给，此生态系统中能量归根到底是生产者通过 作用固定的太阳能．21cnjy.com
（3）图中未表示出来的生物成分是 ．
（4）该草原生态系统中的生产者是 （填字母）．
（5）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是 （填字母）．
22．阅读资料，分析回答下列问题: 资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料二：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物。 公鸡经过若干次“尝试与错误”后，学会了绕道取食。 （1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于?? ??行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和??? ?而获得。 （2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越???? ??，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越??? ????。 （3）以上研究动物行为时应用的方法是?????????? ?????。21教育网
八年级生物参考答案
一．选择题（共20小题）
1-5 CDDCA
6-10 DCDCC
11-15 DAADC
16-20 CCDDD
二．综合题（共2小题）
21．
（1）5 （2）光合 （3）分解者 （4）A （5）F
22．
学习 学习 强 少 实验法
同课章节目录