江苏省丹阳市第三中学2018届九年级12月月考历史试题【北师大版】(Word版,含答案)

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名称 江苏省丹阳市第三中学2018届九年级12月月考历史试题【北师大版】(Word版,含答案)
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版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2018-01-02 16:42:53

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丹阳市第三中学九年级历史学科阶段性检测
一.单项选择题:(每题2分,计50分)
1.如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元,则这个单元的主题是
A.西欧古代社会的辉煌 B.跨入近代社会的门槛
C.近代社会的确立与动荡 D.近代社会的发展与终结
2.有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了
A.君主专制 B.总统制 C.民主共和国 D.君主立宪制
3.拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》
4.英国宪章运动是世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动。其“政治性”指的是
A.得到了工人群众的广泛支持 B.有政治纲领,工人要求获得普选权
C.要求改善劳动和生活条件,持续时间长 D.为马克思主义诞生创造了阶级条件
5.日本的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐,并且改变了自己的传统日本发型,这是由于明治政府实行了
A.废藩置县 B.废除身份制 C.殖产兴业 D.文明开化
6.查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500~1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是
A.君主立宪制的形成 B.殖民霸权的确立
C.垄断组织的出现 D.工业革命的发展
7.1963年美国黑人运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。”“……就像一束巨大灯塔所放射出来的希望之光,就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是 ?
A.华盛顿???? ?B.拿破仑????? ? ? C.林肯????? D.亚历山大二世
8.1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是
A.蒸汽机的改良 B.内燃机的出现 C.电的发明和应用 D.汽车的应用
9.马克思认为:“它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向”,它是“在特殊条件下的一个城市的起义”。这个“起义”指的是
A.巴黎公社革命 B.俄国二月革命 C.俄国十月革命 D.英国光荣革命
10. “爱因斯坦的革命事业,比昔日的德国路德之宗教革命,其影响还要重大,这位先生把旧科学的概念,一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是
A.创立相对论 B.建立经典力学体系 C.提出生物进化论 D.提出电磁感应说
11. “我要求国会宣布,自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻,美国同日本帝国之间已经处于战争状态。”罗斯福演说中谴责的日本“卑鄙的进攻”是指
A.偷袭苏联 B.偷袭波兰 C.偷袭珍珠港 D.柏林战役
12.佛洛依德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。第二次是生物学研究,把人类贬到我们是动物界的子民,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是
A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦
13.右图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.北约组织的成立
D.华约组织的成立
14.有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,被苹果“砸醒”后,牛顿发现了
A.地圆说 B.相对论 C.万有引力定律 D.生物进化论
15.1999年,欧盟单一货币欧元正式问世。2002年,欧元在欧盟大多数成员国投入使用。这表明欧盟
A.各国政治联系日益密切 B.各国的经济差异不复存在
C.经济一体化的程度加深 D.力求在外交方面步调一致
16.如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特“开启了工业革命的大门”的重要发明是
A.珍妮机 B.蒸汽机  C.汽车 D.飞机
17.俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是
A.废除君主专制 B.摆脱民族危机 C.“废藩置县” D.发展资本主义
18.“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指
A.家庭手工业 B.工场手工业 C.大机器生产 D.星系自动化
19.最近十年来,美国把伊拉克、伊朗、朝鲜等国并称为“邪恶的轴心”,而伊朗则把美国、英国称为“邪恶的轴心”。20世纪30年代,对爱好和平的人们来说,真正的“邪恶的轴心”包括
①美国 ②意大利 ③日本 ④德国
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
20.下图是苏联的一幅宣传漫画《华盛顿的“和平鸽”》。该漫画出现于

A.美国独立战争期间
B.第一次世界大战期间
C.第二次世界大战期间
D.“冷战”期间
21.“绥靖主义者是在喂鳄鱼——可预计最后鳄鱼也把他给吃了。”这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是
A.希特勒建立纳粹政权 B.二战中法国战败投降
C.斯大林格勒战役胜利 D.美英盟军诺曼底登陆
22.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这里的“转折点”是指
A.苏军取得莫斯科保卫战的胜利???? B.苏军取得斯大林格勒保卫战的胜利?
C.打击德国法西斯的第二战场开辟???D.《波茨坦公告》敦促日本无条件投降
23.“国会纵火案”、“白色方案”、“虎!虎!虎!”等体现的学习主题应该是
A.动荡与变革 B.世界走向战争 C.走向多极格局 D.和平与发展
24.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于
A.杜鲁门主义出台 B.马歇尔计划实施 C.北约组织成立 D.华约组织成立
25.19世纪晚期,日本通过明治维新成为亚洲强国;20世纪七八十年代,日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是
A.重视发展教育 B.对外侵略扩张 C.获得美国援助 D.强化中央集权
二、材料和问答题(50分)
26.思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题:(13分)
【材料一】14-16世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
(1)据材料一回答“Renaissance”的中文名称是什么?(其的核心思想是什么? (2分)
【材料二】在18世纪的启蒙运动中,一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命表明,宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家们则认为,用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度,特别是对教会的抨击是及其大胆的,他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
(2)据材料二和所学知识,指出在“17世纪科学革命”中被称为“现代科学之父”的是谁?举例说明启蒙运动对欧洲大陆和北美产生的重要影响。(3分)
【材料三】 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图
(3)根据所学知识回答,材料三中革命理论的创立者是谁?工业革命与工人运动有着怎样的内在联系?(3分)
【材料四】1917年11月8日,中国驻俄国的记者发回电文说:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令非经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握,民间尚无骚扰情事。”
(4)材料四反映的是哪国的哪一历史事件?此事件的革命理论是什么?(3分)
(5)结合以上无产阶级理论的产生以及革命斗争的实践,谈谈你的认识。(2分)
 
27. 经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。(12分)
【材料一】 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。
——摘编自《世界史》
(1)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料一指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?(3分)
【材料二】 1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。
——摘编自《世界史》
(2)为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?这个政策的特点是什么? (2分)
【材料三】 苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。
——纪录片《大国崛起》解说词
(3)根据材料三并结合所学知识回答,1929年到1941年苏联经济发生了什么重大变化?在此期间形成了什么样的经济政治体制?(3分)
【材料四】 1933年,罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
——摘编自《世界史》
(4)材料四中的“大萧条”指的是哪一事件?材料中的“试验”指的是什么?该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式“新”在何处?(3分)
(5)纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?(1分)
28. 20世纪50-70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期,究其发展的原因,有许多方面值得借鉴。阅读下列材料,回答问题。(13分)
【材料一】 20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%。1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1。24倍。究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……
据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?(5分)
【材料二】 经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。
据材料二指出二战后欧洲政治家们表达了什么愿望?结合材料分析形成这种愿望的原因?(3分)
【材料三】 1958-1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了9.7倍……1959-1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。
——以上三段材料均摘自《世界通史》
(3)据材料三指出20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。(3分)
(4)究其20世纪-70年代美欧经济快速发展的原因,有哪些经验值得我们借鉴?(2分)
29.世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患,战争的结果又引起世界格局的变化。阅读材料,回答下列问题:
【材料一】
一战时期较量中的两大军事集团
(1)结合德国外长的讲话,分析一战的根本原因是什么?图中以德国为主导的是哪一军事集团?(2分)
【材料二】(一战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
(2)材料二中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么?一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说:“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论。”,请以《凡尔赛和约》中的条款加以说明。(3分)
【材料三】如图为“二战”时期的宣传画。画中大炮上绘有英、美、苏等国国旗。画中文字分别是“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜”。
(3)材料四中宣传画的主题是“团结”,第二次世界大战时期哪一国际组织最能体现这一主题?(1分)
【材料四】二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致“冷战”的出现……
——张小明《冷战及其遗产》
(4)根据材料四指出美苏两国关系发生了怎样的变化?试分析变化的原因。 “冷战”导致怎样的世界格局?(5分)
(5)综合上述材料,你认为战争与世界格局之间的有怎样的关系。(2分)
九年级期中历史试卷答卷纸 2017.11
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分)
1
2
3
4
5[
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、材料解析题(本大题共4小题,共50分)
26.⑴ (1分) (1分)

⑵ (1分) (2分)

⑶ (2分) (1分)
⑷ (2分) (1分)
(5) (2分)
27.⑴ (1分)_______ _ _______ (2分)
⑵ (1分) (1分)

⑶ (2分) (1分)

⑷ (1分) (1分)
(1分)
(5) (1分)[来源:学*科*网]
28.⑴ (1分)
(3分)
⑵ (1分) (2分)

⑶ (1分) (1分)

(2分)

29.⑴ (1分) (1分)
⑵ 、 (2分)
(1分)
⑶ (1分)
⑷ (1分) (2分)
(1分)
(5) (2分)

丹阳市第三中学初三年级历史学科单元练习答卷纸
一.单项选择题:(每题2分,计50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
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9
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12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
26【答案】
⑴文艺复兴(1分)人文主义(1分)
(2)牛顿、法国大革命;美国独立战争,(3分)
(3)马克思,恩格斯(2分)工业革命的进行使工人阶级队伍不断壮大,国际工人运动兴起。 (1分)
(4)俄国的十月革命、马克思主义(科学社会主义) (3分)
(5)科学理论必须与实践相结合;工人运动需要科学理论作指导;等等。(2分) 
27.(12分)
(1)沙皇亚历山大二世(1分);资金、劳动力、国内市场(任答2点,2分)
(2)新经济政策(1分)利用市场、商品、货币关系等经济手段发展经济(1分)
(3)农业国变为工业国(2分) 斯大林模式(高度集权)(1分)
(4)“大萧条”指1929-1933年资本主义世界经济危机(1分);
“试验”指:罗斯福新政(1分); “新”在:国家(政府)干预经济。(1分)
(5)启示:经济发展模式必须创新,因时而变(与时俱进)。(1分,言之有理即可)
28【答案】
(1)特点:美国经济空前发展。(1分)原因:第三次科技革命影响;二战的资本积累;国家垄断资本主义的发展。(3分)
(2)愿望:欧洲联合(欧洲统一)。(1分)原因:二战后欧洲力量衰落;美国、苏联的威胁。(2分)
(3)特点:经济发展相对较快。(1分)原因:加强了联合(或加强了合作)。(1分)
(4)重视科技、加强区域合作、因势改革等。(2分)
29、【答案】
(1)帝国主义政治经济发展不平衡 同盟国(2分)
(2)凡尔赛体系 九国公约 德国的海外殖民地以委任统治的形式加以瓜分(3分)
(3)国际反法西斯联盟(1分)
(4)合作到对抗 意识形态对立和国家利益相悖 两级格局(5分)
(5)世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患,战争的结果又引起世界格局的变化。(2分)
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