人教新课标版四年级上语文期末测试卷（A卷）
班级 姓名
一、基础知识（共13题，共57分）
1．拼一拼，写一写。（6分）
pán xuán（ ） zhì huì（ ） níng jié（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
xìng yùn（ ） kōng kuàng（ ） yī lài（ ）
lián yī（ ） xiōng huái（ ） tuī jiàn（ ）【出处：21教育名师】
2.选择汉字注音正确的一项。（ ）
A.崩裂（bēnɡ） 静谧（bì）
B.模样（mú） 暖和（huo）
C.差不多（chā） 鸟瞰（kàn）
3.给下面画线字选择正确的读音。
凝视（A.líng B.níng） 前爪（A.zhǎo B.zhuǎ）
凌空（A.lín B.líng） 笼罩（A.zào B.zhào）
4.从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋 敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩 舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
（1）近义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
（2）反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
5．选词填空。
紧张 紧急 紧要
（1）由于第一次在国旗下演讲，他显得有些（ ）。
（2）在这（ ）关头，他第一个冲了出去。
（3）因为情况（ ），印刷所准备转移。
摆设 摆动 摆脱 摆弄
（4）也许是鱼想（ ）我的鱼钩，不停地跳跃着并甩尾巴。
（5）小明家的客厅（ ）十分雅致。
（6）小男孩正在那儿（ ）他的“小手枪”。
（7）树枝儿迎风（ ）。
6.比一比，再组词。
泊（ ） 页（ ） 骗（ ） 湖（ ）
伯（ ） 业（ ） 篇（ ） 糊（ ）
7.补充成语，并选择一个造句。
（ ）洪（ ）发 （ ）脉（ ）情 （ ）（ ）其来
春（ ）花（ ） （ ）调（ ）序 （ ）所（ ）然
（ ）红（ ）绿 风（ ）日（ ） （ ）（ ）扬扬
左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） 振兴（ ）（ ）
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8.补充词语，并会按要求填词语。
应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然
隐隐约约（AABB）______________；思考思考（ABAB）______________；21·世纪*教育网
含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、______________；
含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、______________。
9.在括号里填上恰当的关联词语。
（1）王老师（ ）年纪大了，（ ）动作还很灵活。
（2）我们（ ）有决心，（ ）可以把本领学到手。
（3）（ ）党的政策好，（ ）农村越来越富了。
（4）他（ ）会跳舞，（ ）会唱歌。
10．在括号里填上一个合适的字。
严（ ）的要求 严（ ）地批评 严（ ）的错误
严（ ）的考验 严（ ）的组织 严（ ）的纪律
11.写比喻句。
（1）犹如
__________________________________________________________________21*cnjy*com
（2）好像
__________________________________________________________________
12.积累运用。
（1）看见山雾环绕、水天相接的美景，我吟诵“雾锁山头山锁雾，_______________________。”
（2）来到苏州沧浪亭，我吟咏“____________________，近水遥山皆有情”这幅对联。
（3）“__________________，________________”这句说明学业精深在于勤奋刻苦，嬉戏游乐则荒废。
（4）“__________________________”牛顿认为伟大的发现需要大胆的猜想。
13.诗文宝库。
（1）不识庐山真面目，___________________________。
（2）山重水复疑无路，___________________________。
（3）___________________________，学海无涯苦作舟。
（4）待到重阳日，___________________________。
二、语言表达（共6题；共23分）
14.用关联词语把下面的句子连起来。
（1）明天不下雨。我们明天举行运动会。
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（2）我到过华山。我知道华山的险峻。
_____________________________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
（3）我们取得了优异的成绩。我们不能骄傲自满。
_____________________________________________________________________
15．按要求完成句子练习。
（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）
____________________________________________________________________
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改成拟人句）
_____________________________________________________________________
（3）天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）
_____________________________________________________________________
（4）秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。（修改病句）
_____________________________________________________________________www.21-cn-jy.com
（5）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_____________________________________________________________________21cnjy.com
（6）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_____________________________________________________________________
16．把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，把正确的序号顺序填在横线上。
①我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
②杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
③端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
④摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
⑤等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
____________________________________________________________
17.修改下列病句。
（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
__________________________________________________________________
（2）老师耐心地帮助。
__________________________________________________________________
（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
__________________________________________________________________
18.将诗句补充完整，并回答问题。
（1）“_____________________，唯见长江天际流。”选自________的《________________》。
（2）《送元二使安西》的作者是________，其中的名句是________________，_____________。意思是_____________________________________________。2·1·c·n·j·y
（3）“______________，还来就菊花。”选自________的《______________》。
（4）业精于勤，__________；行成于思，__________。
三、快乐阅读（共两题；共10分）
19. 阅读短文，回答问题。
父亲的期望
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。21教育网
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务，只叮嘱我要好好读书。空闲的时候，他便给我讲一些有关伟人的故事……【版权所有：21教育】
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我不愿买，但父亲还是执意要为我买。
我呆呆地立着，此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！www-2-1-cnjy-com
（1）受到别人的歧视，父亲为什么不自卑？
_____________________________________________________________________21*cnjy*com
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）简要写出父亲对“我”的关心。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）画横线的句子中的“深切期望”指的是_______________________________________________________。
20.阅读短文，回答问题。
读《那片绿绿的爬山虎》有感
今天，老师教我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，回家后，我又反复读了许多遍，它成了我最爱读的一篇文章。
《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴写的一篇回忆文章，记叙了1963年，叶圣陶先生帮他修改文章，并邀请他到家做客的事。
对于“认真修改作文，写出自己的真情实感”这一内容，我是有很深的体会的。记得我上三年级刚学写作文时，因为我不注意观察发生在自己身边的事，所以怎么绞尽脑汁也想不出作文的材料。为了按时交作业，我只能胡编乱造地写一篇作文应付老师。老师看了我的作文，给我的评语是没有写出自己的真情实感，有些语句不通顺。当时，我对“真情实感”四个字还不怎么理解，读了《那片绿绿的爬山虎》后，我才明白“真情实感”的真正含义。于是，我开始认真积累材料，写作文时，我注意写出自己的真实感受，把自己的心理活动、语言、神态及动作都描写出来，写完作文后，我还按照书中所说的修改方法修改作文：把用词不准确的地方改准确；把长句改成短句；把不通顺的句子改通顺；删去重复啰唆的词句；增添一些词句，使意思表达得更清楚完整。老师看了我的作文，夸奖我的作文水平有了很大提高，并把我的作文当范文朗读给同学们听。
读了《那片绿绿的爬山虎》真使我受益匪浅。它使我懂得了写作文要一丝不苟，写出自己的真情实感，写后要认真修改，才能提高写作能力。
（1）写出四个与学习有关的成语。
例：专心致志___________ ___________ ___________ ___________
（2）文中写了自己感受最深的有两点：一是_____________，二是______________________________________。
（3）写读后感，要详写的是________________________________________。21教育名师原创作品
（4）结合短文说一说怎样才能写出“真情实感”？
_____________________________________________________________________
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四、习作（10分）
在你的周围，有什么景物给你留下了深刻的印象？它的神奇之处在哪里？请你以“神奇的_______”为题，写一篇介绍景物特点的习作，注意要按照一定的顺序来写。
要求：语句通顺，意思清楚，不少于400字。
人教新课标版四年级上语文期末测试卷（A卷）
班级 姓名
一、基础知识（共13题，共57分）
1．拼一拼，写一写。（6分）
pán xuán（ ） zhì huì（ ） níng jié（ ）【版权所有：21教育】
xìng yùn（ ） kōng kuàng（ ） yī lài（ ）21教育名师原创作品
lián yī（ ） xiōng huái（ ） tuī jiàn（ ）
【答案】盘旋 智慧 凝结
幸运 空旷 依赖
涟漪 胸怀 推荐
【解析】考查学生对生词及字形的掌握。“涟漪”要注意书写的正确性。
2.选择汉字注音正确的一项。（ ）
A.崩裂（bēnɡ） 静谧（bì）
B.模样（mú） 暖和（huo）
C.差不多（chā） 鸟瞰（kàn）
【答案】B
【解析】静谧（mì）。差不多（chà）
3.给下面画线字选择正确的读音。
凝视（A.líng B.níng） 前爪（A.zhǎo B.zhuǎ）
凌空（A.lín B.líng） 笼罩（A.zào B.zhào）
【答案】níng zhǎo
líng zhào
【解析】注意声母和韵母的区分。
4.从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。
激励 浪费 新鲜 节省 丑陋 敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐
朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩 舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活
（1）近义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
（2）反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
【答案】
（1）（激励）——（鼓励） （模糊）——（朦胧）
（顽强）——（刚强） （敏捷）——（灵活）
（2）（浪费）——（节省） （丑陋）——（漂亮）
（收缩）——（舒展） （精致）——（粗劣）
【解析】理解好词语就能写好。
5．选词填空。
紧张 紧急 紧要
（1）由于第一次在国旗下演讲，他显得有些（ ）。
（2）在这（ ）关头，他第一个冲了出去。
（3）因为情况（ ），印刷所准备转移。
摆设 摆动 摆脱 摆弄
（4）也许是鱼想（ ）我的鱼钩，不停地跳跃着并甩尾巴。
（5）小明家的客厅（ ）十分雅致。
（6）小男孩正在那儿（ ）他的“小手枪”。
（7）树枝儿迎风（ ）。
【答案】（1）紧张
（2）紧要
（3）紧急
（4）摆脱
（5）摆设
（6）摆弄
（7）摆动
【解析】“紧张”形容人的心情，“紧要”“紧急”一般指事情。“摆设”强调静态，“摆弄”倾向于动态。
6.比一比，再组词。
泊（ ） 页（ ） 骗（ ） 湖（ ）
伯（ ） 业（ ） 篇（ ） 糊（ ）
【答案】停泊 页码 欺骗 湖水
伯父 作业 篇章 糊涂
【解析】形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：
(1)字形相近，读音不同，如“篇和骗”。
(2)字形相近，偏旁不同，如“泊和伯”。
7.补充成语，并选择一个造句。
（ ）洪（ ）发 （ ）脉（ ）情 （ ）（ ）其来
春（ ）花（ ） （ ）调（ ）序 （ ）所（ ）然
（ ）红（ ）绿 风（ ）日（ ） （ ）（ ）扬扬
左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） 振兴（ ）（ ）
____________________________________________________________________21教育网
【答案】山 暴 血 亲 突 如
暖 开 协 有 理 当
桃红柳绿 风和日丽 得意扬扬
左顾右盼 东张西望 振兴中华
【解析】考查学生对四字词语的积累。
8.补充词语，并会按要求填词语。
应接不（ ） （ ）费心机 屏息（ ）视 （ ）所当然
隐隐约约（AABB）______________；思考思考（ABAB）______________；【来源：21·世纪·教育·网】
含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、______________；
含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、______________。
【答案】暇 煞 凝 理
清清楚楚 打扫打扫
惊弓之鸟
虎背熊腰
【解析】考查学生词语的积累和灵活思考的能力，平时在多积累的基础上要不断练习。
9.在括号里填上恰当的关联词语。
（1）王老师（ ）年纪大了，（ ）动作还很灵活。
（2）我们（ ）有决心，（ ）可以把本领学到手。
（3）（ ）党的政策好，（ ）农村越来越富了。
（4）他（ ）会跳舞，（ ）会唱歌。
【答案】（1）虽然……但是……
（2）只要……就……
（3）因为……所以……
（4）不但……而且……
【解析】搞清楚前后句子之间的关系即可。
10．在括号里填上一个合适的字。
严（ ）的要求 严（ ）地批评 严（ ）的错误
严（ ）的考验 严（ ）的组织 严（ ）的纪律
【答案】格 厉 重
峻 密 明
【解析】考查学生组词，并理解近义词。
11.写比喻句。
（1）犹如
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（2）好像
__________________________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】（1）天上的彩虹犹如一座美丽的桥。
（2）弯弯的月亮好像一条小船。
【解析】两种事物有相似性。
12.积累运用。
（1）看见山雾环绕、水天相接的美景，我吟诵“雾锁山头山锁雾，_______________________。”
（2）来到苏州沧浪亭，我吟咏“____________________，近水遥山皆有情”这幅对联。
（3）“__________________，________________”这句说明学业精深在于勤奋刻苦，嬉戏游乐则荒废。
（4）“__________________________”牛顿认为伟大的发现需要大胆的猜想。
【答案】（1）天连水尾水连天
（2）清风明月本无价
（3）业精于勤 荒于嬉
（4）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现
【解析】先积累诗句，并能理解运用。
13.诗文宝库。
（1）不识庐山真面目，___________________________。
（2）山重水复疑无路，___________________________。
（3）___________________________，学海无涯苦作舟。
（4）待到重阳日，___________________________。
【答案】（1）只缘身在此山中
（2）柳暗花明又一村
（3）书山有路勤为径
（4）还来就菊花
【解析】古诗词多积累、多练习。
二、语言表达（共6题；共23分）
14.用关联词语把下面的句子连起来。
（1）明天不下雨。我们明天举行运动会。
_____________________________________________________________________21·cn·jy·com
（2）我到过华山。我知道华山的险峻。
_____________________________________________________________________www.21-cn-jy.com
（3）我们取得了优异的成绩。我们不能骄傲自满。
_____________________________________________________________________【出处：21教育名师】
【答案】（1）如果明天不下雨，我们明天就举行运动会。
（2）因为我到过华山，所以我知道华山的险峻。
（3）虽然我们取得了优异的成绩，但是我们不能骄傲自满。
【解析】第一个句子表达假设关系，第二个句子是因果关系，第三个句子是转折关系。
15．按要求完成句子练习。
（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）
____________________________________________________________________
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改成拟人句）
_____________________________________________________________________
（3）天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）
_____________________________________________________________________21cnjy.com
（4）秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。（修改病句）
_____________________________________________________________________
（5）一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
_____________________________________________________________________
（6）忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）
_____________________________________________________________________
【答案】（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（3）天空中的月亮像银盘一样圆。
（4）秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
（5）旅客正望着白杨树。
（6）忙人做事不会从从容容。
【解析】按照例句要求去改写。
16．把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，把正确的序号顺序填在横线上。
①我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
②杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
③端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
④摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
⑤等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
____________________________________________________________21·世纪*教育网
【答案】 ①③②⑤④
【解析】先总写再分述。
17.修改下列病句。
（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
__________________________________________________________________21*cnjy*com
（2）老师耐心地帮助。
__________________________________________________________________2·1·c·n·j·y
（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
__________________________________________________________________
【答案】（1）去掉“立刻”或者 “马上”
（2）“帮助”后面加上“我们”
（3）去掉“优秀”或者 “好”
【解析】 (1)两种动作重复。
(2)缺少谓语。
（3）表达重复。
18.将诗句补充完整，并回答问题。
（1）“_____________________，唯见长江天际流。”选自________的《________________》。
（2）《送元二使安西》的作者是________，其中的名句是________________，_____________。意思是_____________________________________________。21*cnjy*com
（3）“______________，还来就菊花。”选自________的《______________》。
（4）业精于勤，__________；行成于思，__________。
【答案】（1）孤帆远影碧空尽 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵
（2）王维 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，身边就再也没有一个交情深厚的老友了
（3）待到重阳日 孟浩然 过故人庄
（4）荒于嬉 毁于随
【解析】考查学生对古诗句和生字的书写。
三、快乐阅读（共两题；共10分）
19. 阅读短文，回答问题。
父亲的期望
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务，只叮嘱我要好好读书。空闲的时候，他便给我讲一些有关伟人的故事……
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我不愿买，但父亲还是执意要为我买。
我呆呆地立着，此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
（1）受到别人的歧视，父亲为什么不自卑？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）简要写出父亲对“我”的关心。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）画横线的句子中的“深切期望”指的是_______________________________________________________。
【答案】（1）父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。
（2）①父亲不让“我”做家务，让“我”好好儿学习。 ②父亲给“我”讲伟人的故事。 ③父亲给“我”买鞋子。
（3）“我”能胜过父亲，更胜过那些嘲笑他的人们。
【解析】读完文章后，可以结合问题再具体找文中句子，从而筛选选答案要点。
20.阅读短文，回答问题。
读《那片绿绿的爬山虎》有感
今天，老师教我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这篇课文，回家后，我又反复读了许多遍，它成了我最爱读的一篇文章。
《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴写的一篇回忆文章，记叙了1963年，叶圣陶先生帮他修改文章，并邀请他到家做客的事。www-2-1-cnjy-com
对于“认真修改作文，写出自己的真情实感”这一内容，我是有很深的体会的。记得我上三年级刚学写作文时，因为我不注意观察发生在自己身边的事，所以怎么绞尽脑汁也想不出作文的材料。为了按时交作业，我只能胡编乱造地写一篇作文应付老师。老师看了我的作文，给我的评语是没有写出自己的真情实感，有些语句不通顺。当时，我对“真情实感”四个字还不怎么理解，读了《那片绿绿的爬山虎》后，我才明白“真情实感”的真正含义。于是，我开始认真积累材料，写作文时，我注意写出自己的真实感受，把自己的心理活动、语言、神态及动作都描写出来，写完作文后，我还按照书中所说的修改方法修改作文：把用词不准确的地方改准确；把长句改成短句；把不通顺的句子改通顺；删去重复啰唆的词句；增添一些词句，使意思表达得更清楚完整。老师看了我的作文，夸奖我的作文水平有了很大提高，并把我的作文当范文朗读给同学们听。
读了《那片绿绿的爬山虎》真使我受益匪浅。它使我懂得了写作文要一丝不苟，写出自己的真情实感，写后要认真修改，才能提高写作能力。
（1）写出四个与学习有关的成语。
例：专心致志___________ ___________ ___________ ___________
（2）文中写了自己感受最深的有两点：一是_____________，二是______________________________________。
（3）写读后感，要详写的是________________________________________。
（4）结合短文说一说怎样才能写出“真情实感”？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【答案】（1）学而不厌、废寝忘食、博览群书、勤学苦练
（2）写作文要一丝不苟，写出自己的真情实感 写后要认真修改
（3）自己读后的感受
（4）认真积累材料，写作文时，写出自己的真实感受。
【解析】阅读理解并不难做，只要回到原文中找到相关的句子，就能得出答案。
四、习作（10分）
在你的周围，有什么景物给你留下了深刻的印象？它的神奇之处在哪里？请你以“神奇的_______”为题，写一篇介绍景物特点的习作，注意要按照一定的顺序来写。2-1-c-n-j-y
要求：语句通顺，意思清楚，不少于400字。
【答案】 神奇的云
早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。
下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！
秋天的云，真美。
【解析】小作者描写细致，想象丰富，习作很生动。
