课件13张PPT。第4节 眼睛和眼镜知识点一知识点二知识点三知识点一 眼睛
1.眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。知识点一知识点二知识点三2.正常眼睛的自我调节 3. 知识点一知识点二知识点三拓展归纳眼睛是一种精巧的变焦距系统。(如图所示)知识点一知识点二知识点三例1 人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。某同学从看黑板到低头看课本的过程中,其眼球折光系统的焦距( )
A.变小 B.变大
C.不变 D.先变大后变小
解析:人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,当人看远处物体时,晶状体变薄,会聚能力变弱,即焦距变长,从而使得像成在视网膜上,若人看近处物体时,晶状体变厚,会聚能力变强,焦距变短,像才能成在视网膜上。
答案:A知识点一知识点二知识点三知识点二 近视眼及其矫正 知识点一知识点二知识点三例2 如图四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )
?
A.②① B.②④
C.③④ D.③①
解析:近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的前面,所以③是近视眼的成像情况。近视眼需戴凹透镜矫正,所以①是近视眼的矫正做法。
答案:D知识点一知识点二知识点三知识点三 远视眼及其矫正 知识点一知识点二知识点三例3 近来,李老师要看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越远了,这说明李老师已( )
A.患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
B.患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C.患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
D.患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
解析:因为李老师要看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越远了,说明李老师能看清远处的物体,不能看清近处的物体,所以李老师的眼睛患上了远视眼的毛病;远视眼是由于晶状体曲度变小,会聚能力减弱,即折光能力减弱,应佩戴会聚透镜,使光线提前会聚。
答案:C考点 视力矫正
例题 (2016湖北随州中考)如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节,以下分析正确的是 ( )
?
A.这不可能是同一个人的眼
B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统
C.看近处的物体晶状体应扁平一些
D.看远处的物体常常需要眯起眼睛看解析:正常眼看远处和近处的物体都清晰,就是根据晶状体自动调节的原理,故说明眼睛是一个自动变焦(距)系统,所以图中可能是同一个人的眼观察不同物体时的情况,故A错误,B正确;看近处的物体,要使得像成在视网膜上,应该让晶状体会聚能力变强,所以应该变厚,故C错误;对于正常眼,看远处和近处的物体时都是正常看就行,但对于近视眼,远处物体的像成在视网膜的前方,所以通过眯眼的方式让晶状体在一定程度上变薄,有利于看清远处的物体,故D错误。
答案:B
名师点评
本题要求学生熟练掌握眼睛及其视物原理,熟练掌握远视眼的成因,对学生的要求较高。P102动手动脑学物理
1.保持物体到眼睛的距离为25 cm,此时正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳;在光线适度处读书、学习;用眼时间不宜过长;认真做眼保健操等。
2.前 凹 深
解析:近视眼的晶状体太厚,折光能力太强,来自远处的光会聚在视网膜的前方;矫正时需要佩戴具有发散作用的凹透镜进行矫正;矫正前像离视网膜越远,需要的凹透镜的“焦距”就越小,透镜的焦度就越大,而透镜焦度乘100即为镜片的度数,即镜片的度数就越大,所配眼镜的“度数”越深。3.近视镜片中间薄、边缘厚,是凹透镜;远视镜片中间厚、边缘薄,是凸透镜。度数深的眼镜镜面弯曲得较多,度数浅的眼镜镜片相对较平。
将一幅老花镜的两个镜片正对着太阳光,分别测出它们的焦距,判断镜片度数是否相同。理由:度数越深的镜片,焦距越短。
4.(1)发散 凹 前方 (2)远视
解析:近视眼是由于晶状体对光的会聚本领增强,使物体的像成在视网膜前方,故应用具有发散作用的凹透镜来补偿,使其会聚本领与正常眼睛相同;同理,远视眼配戴凸透镜来增强会聚本领变弱的晶状体,使其会聚本领达到正常。