人教版初中物理八年级上册：6.1质量课件

课件11张PPT。第1节　质量知识点一知识点二知识点三知识点一　质量 拓展归纳质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。知识点一知识点二知识点三例1　(2017湖北枣阳模拟)一根铁棒,在下列情况下,它的质量会发生变化的是(　　)
A.把铁棒加热到100 ℃
B.把铁棒轧成一张铁片
C.让宇航员把铁棒带上月球
D.用锉刀对铁棒进行加工
解析:把铁棒加热到100 ℃,温度改变,铁的质量不变,故A不符合题意;把铁棒轧成一张铁片,形状改变,铁的质量不变,故B不符合题意;带上月球后,位置改变,铁的质量不变,故C不符合题意;用锉刀对铁棒进行加工,组成铁的物质总量减少,所以质量减小,即质量发生变化,故D符合题意。
答案:D知识点一知识点二知识点三知识点二　质量的测量
到市场买粮、买菜,我们关心的是购买物品的多少,即质量大小,通常用秤来测量质量。
例2　我们在生活中通常用　　　　来测量物体的质量,在实验室一般用　　　　来测量物体的质量。?
解析:生活中用电子秤、案秤、地秤等测量物体的质量,实验室中用天平测量物体的质量。天平的测量比秤测量更准确。
答案:秤　天平知识点一知识点二知识点三知识点三　天平的使用
1.天平的结构知识点一知识点二知识点三2.天平的使用 拓展归纳(1)不能直接用手加减砝码和拨动游码,要用镊子夹取和拨动。
(2)称量过程中,天平的位置和平衡螺母不可再移动。
(3)要以游码左侧所对刻度读数。知识点一知识点二知识点三例3　(2016安徽模拟)如图是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5 g。利用该天平来测量一个物体的质量,估计其质量在30 g左右。请完成以下问题:
?
(1)使用天平称量前要通过调节平衡螺母,使天平横梁平衡,这是为了?　 ;?
(2)把物体放入左盘,用镊子夹取20 g、10 g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下　　　　 g砝码,加上　　　　 g砝码,若此时天平指针左偏,接下来应进行的操作是　　　　　　　　,直到天平平衡。?知识点一知识点二知识点三解析:(1)天平的实质是等臂杠杆,使用天平称量前要通过调节平衡螺母,使天平横梁平衡,这是为了消除横梁自重对测量结果的影响。
(2)天平试加砝码时,应按从大到小的顺序,当加入最小的砝码后仍不平衡,再调节游码。
把物体放入左盘,用镊子夹取20 g、10 g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,说明右盘砝码质量偏大,此时应取下较小的10 g砝码,加上更小的5 g砝码。
若此时天平指针左偏,说明左盘物体质量偏大、
右盘砝码质量偏小,则接下来应进行的操作是向右移动游码,直到天平平衡。
答案:(1)消除横梁自重对测量结果的影响　
(2)10　5　向右移动游码考点　质量是物体的特性
例题　(2016广西桂林中考)下列事例物体的质量发生变化的是(　　)
A.由热变冷的铝锅 B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼 D.从地球带到太空的食品
解析:铝锅由热变冷,温度发生变化,物质多少没有变化,所以物体的质量没有变化;正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气,水的质量减少;铁球被压成铁饼,形状发生变化,物质多少没有变化,所以物体的质量没有变化;宇航员从地球带到太空的食品,位置发生变化,物质多少没有变化,所以食品的质量没有变化。
答案:B
名师点评
解题的关键是要知道质量是物质的一种属性,质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。P112动手动脑学物理
1.质量是物体的一个基本属性,它不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。因此,如果把货物从赤道运到南极,货物的质量也不会改变。
2.为方便起见,可以取10的整数倍(如20根)的大头针,用天平测出这些大头针的总质量m总,则一根大头针的质量 。
3.A　解析:质量是物体的一个基本属性,它不随物体的形状、位置、状态的改变而改变,冰熔化成水,虽然状态改变了,但所含物质的多少没变,所以质量不变。
4.171.6 g
解析:金属的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度值。游码的分度值为0.2 g,游码所对的刻度值为1.6 g,则金属的质量m=100 g+50 g+20 g+1.6 g=171.6 g。5.秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘;槽码相当于天平的砝码,秤杆相当于天平的标尺,秤杆上的游码相当于天平标尺上的游码;当秤杆在水平位置静止时,可判定它的横梁平衡,其平衡螺母在左端,即图中的调零螺丝;当秤杆上翘时,可将调零螺丝向右旋进,直至秤杆在水平位置平衡,若秤杆往下倾斜时,可将调零螺丝向左旋进。