人教新课标版五年级上语文期末测试卷（A卷）
班级 姓名
一、基础知识（共13题，共52分）
1．拼一拼，写一写。（6分）
fèi xū（ ） qí tú（ ） jǔ sànɡ（ ） xiāo huǐ（ ）
qí qū（ ） fēn fù（ ） chóu hèn（ ） jǐn shèn（ ）
2.改错别字。找出下面句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。
（1）由其直得称诵的是，黄道婆把自已的经验和创造豪无保留地传受给别人。（ ）
（2）那五采缤纷的大花蓝，成满了北京捐花厂职工们的心意。（ ）
3.给下列划线字选择正确的读音。
（1）目的地（①dì ②dí） 呼吁（①xū ②yù）
（2）欺凌（①líng ②lín） 秉性（①bǐng ②bǐn）
（3）盛开（①shèng ②chèng） 踮起脚（①diān ②diǎn）
4.填空。
“昏”：按部首查字法，应先查部首____，再查____画；按音序查字法，应先查字母____，音节是____。“昏”在字典里的意思有：①天刚黑的时候；②黑暗；③头脑迷糊，不清醒。“黄昏”的“昏”应取第____种解释。
5．选词填空。
肃立 肃静
（1）三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
（2）起初是全场（ ），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
浮现 展现 显现
（3）至今一看到茶树，我的脑海里立刻会（ ）出当时的情景。
（4）走过一片茂密的丛林，一派迷人的湖光山色便（ ）在我的眼前。
（5）浓雾渐渐散去，远处的枫林，近处的山树，又（ ）出来。
6.比一比，再组词。（4分）
榜（ ）颠（ ） 庭（ ）畜（ ）
傍（ ）簸（ ） 挺（ ）蓄（ ）
7.补充成语，并选择一个造句。
年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返 别出（ ）裁
昂（ ）挺胸 心潮澎（ ） 名胜（ ）迹 无微不（ ）
____________________________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
8.给下面句中的划线字选择正确的解释。
负：A.失败；B.担任；C.背弃，违背。
（1）做人决不能忘恩负义。（ ）
（2）干工作一定要负责到底。（ ）
（3）胜负难测，怎能决定高低呢？（ ）
9.根据括号里的意思，在句子的空白处填上恰当的成语。
（1）为了早日建成三峡大坝，许多工作人员常常_________（顾不得睡觉、忘记吃饭）地工作。
（2）我们是跨世纪的人，_________（任务繁重，道路漫长），必须好好学习。
（3）大教室里_________（非常寂静，一点声音都没有），同学们都在专心地做着作业。
（4）敬爱的周总理_________（心里完全愿意，没有一点勉强）做人民的“老黄牛”，为人民的事业_________，_________（恭敬、谨慎；尽心竭力工作到死为止）。【版权所有：21教育】
10．在括号里填上合适的词语。
柔和的（ ） 蜿蜒的（ ） 薄薄的（ ）
珍贵的（ ） 蔚蓝的（ ） 高高的（ ）
11.给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）父亲接下去说（ ）所以你们要像花生（ ）它虽然不好看（ ）可是很有用（ ）
（2）每当读到（ ）独在异乡为异客（ ）每逢佳节倍思亲（ ）之类的句子（ ）常有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边（ ）手背（ ） 【出处：21教育名师】
12.根据要求写词语。
写出反义词。
美——（ ） 饥寒——（ ）
写出近义词。
珍贵——（ ） 非常——（ ）
13.把诗句、名言、歇后语补充完整。
（1）________________________________，明月何时照我还。
（2）红军不怕远征难，________________________________。
（3）山一程，____________，______________________，夜深千帐灯。
（4）黑发不知勤学早，________________________________。
（5）虚心万事能成，________________________________。
（6）________________________________，梅花香自苦寒来。
（7）____________，_____________________；敬亲者，不敢慢于人。
（8）芝麻开花——________________________
（9）孔夫子搬家——________________________
二、语言表达（共4题；共23分）
14.在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 21·世纪*教育网
15．按要求完成句子练习。
（1）我看完了那本书。（改为把字句）
_________________________________________________________________www-2-1-cnjy-com
（2）清澜港美丽的景色吸引了我。（改为被字句）
_________________________________________________________________21教育名师原创作品
（3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________21·cn·jy·com
（4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。（缩句）
_________________________________________________________________21*cnjy*com
（5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）
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16．把下面排列错乱的一段话，按先后顺序重新排列，把序号写在横线上。
①我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
②我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
③院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
④屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
⑤我轻轻地推开门。
⑥我朝着屋里望去。
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17.修改下面的病句。
（1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。
_________________________________________________________________
（2）小英唱歌跳舞十分动听。
_________________________________________________________________
（3）听了老师的话，受到很大启发。
_________________________________________________________________
三、快乐阅读（共两题；共15分）
18. 阅读短文，回答问题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。21世纪教育网版权所有
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“好，以理服人。这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
（1）把文中括号里不恰当的字和词写在下面横线上。
_______________________________________________________________________
（2）联系上下文解释下面词语在文中的意思。
淘汰：_________________________________________________________________
交口称赞：_____________________________________________________________
（3）就短文的题目，请你提出一个有价值的问题，并自己试着回答。
问题：_________________________________________________________________21*cnjy*com
回答：_________________________________________________________________
（4）仔细阅读材料，回答问题。
①宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
③文中的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19.阅读短文，回答问题。
启 示
这是一件发生在童年的小事。
我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。
那年，我9岁。
一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷，门铃响了，爸爸应门，是邻居，两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响。我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推。然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想打我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有落到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上……”
啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的儿童，我所关心、所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。www.21-cn-jy.com
谢谢您，爸爸！
（1）写出下列词语的近义词。
压抑——（ ） 暴怒——（ ）
剧烈——（ ） 责怪——（ ）
（2）父亲没有打“我”的原因是什么？
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（3）“犯了错误，必须自己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。”结合实际生活，谈谈你的生活经历和感受。21cnjy.com
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四、习作（10分）
在现实生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。根据你准备写的内容确定一个题目，再进行习作，要将内容写具体，字数在450字左右。
人教新课标版五年级上语文期末测试卷（A卷）
班级 姓名
一、基础知识（共13题，共52分）
1．拼一拼，写一写。（6分）
fèi xū（ ） qí tú（ ） jǔ sànɡ（ ） xiāo huǐ（ ）21教育网
qí qū（ ） fēn fù（ ） chóu hèn（ ） jǐn shèn（ ）21cnjy.com
【答案】废墟 歧途 沮丧 销毁
崎岖 吩咐 仇恨 谨慎
【解析】考查学生对生词及字形的掌握。“谨慎”要注意书写的正确性。
2.改错别字。找出下面句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。
（1）由其直得称诵的是，黄道婆把自已的经验和创造豪无保留地传受给别人。（ ）
（2）那五采缤纷的大花蓝，成满了北京捐花厂职工们的心意。（ ）
【答案】（1）（尤 值 颂 己 毫 授）
（2）（彩 篮 盛 绢）
【解析】考查学生书写的正确性，注意同音字和形近字。
3.给下列划线字选择正确的读音。
（1）目的地（①dì ②dí） 呼吁（①xū ②yù）
（2）欺凌（①líng ②lín） 秉性（①bǐng ②bǐn）
（3）盛开（①shèng ②chèng） 踮起脚（①diān ②diǎn）
【答案】（1）①②
（2）①①
（3）①②
【解析】注意声母、韵母和声调的不同。
4.填空。
“昏”：按部首查字法，应先查部首____，再查____画；按音序查字法，应先查字母____，音节是____。“昏”在字典里的意思有：①天刚黑的时候；②黑暗；③头脑迷糊，不清醒。“黄昏”的“昏”应取第____种解释。
【答案】
日 4 H hun ①
【解析】考查学生查字典的能力，音节也可以带着声调。
5．选词填空。
肃立 肃静
（1）三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
（2）起初是全场（ ），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
浮现 展现 显现
（3）至今一看到茶树，我的脑海里立刻会（ ）出当时的情景。
（4）走过一片茂密的丛林，一派迷人的湖光山色便（ ）在我的眼前。
（5）浓雾渐渐散去，远处的枫林，近处的山树，又（ ）出来。
【答案】（1）肃立
（2）肃静
（3）浮现
（4）展现
（5）显现
【解析】“肃立”是一种气氛，“肃静”是安静的意思。“浮现”一般指回忆等。
6.比一比，再组词。（4分）
榜（ ）颠（ ） 庭（ ）畜（ ）
傍（ ）簸（ ） 挺（ ）蓄（ ）
【答案】上榜 傍晚，颠倒 颠簸，家庭 挺立，畜生 蓄水
【解析】形近字，是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：
(1)字形相近，读音不同，如“颠和簸”。
(2)字形相近，偏旁不同，如“傍和榜”。
7.补充成语，并选择一个造句。
年（ ）一年 纹（ ）不动 流连（ ）返 别出（ ）裁
昂（ ）挺胸 心潮澎（ ） 名胜（ ）迹 无微不（ ）
____________________________________________________________________21世纪教育网版权所有
【答案】年复一年 纹丝不动 流连忘返 别出心裁
昂首挺胸 心潮澎湃 名胜古迹 无微不至
无微不至：爸爸对我的关怀无微不至。
【解析】成语注意同音字的书写，造句前先理解词语。
8.给下面句中的划线字选择正确的解释。
负：A.失败；B.担任；C.背弃，违背。
（1）做人决不能忘恩负义。（ ）
（2）干工作一定要负责到底。（ ）
（3）胜负难测，怎能决定高低呢？（ ）
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【解析】考查学生词语的积累和灵活思考的能力，平时在多积累的基础上要不断练习。
9.根据括号里的意思，在句子的空白处填上恰当的成语。
（1）为了早日建成三峡大坝，许多工作人员常常_________（顾不得睡觉、忘记吃饭）地工作。
（2）我们是跨世纪的人，_________（任务繁重，道路漫长），必须好好学习。
（3）大教室里_________（非常寂静，一点声音都没有），同学们都在专心地做着作业。
（4）敬爱的周总理_________（心里完全愿意，没有一点勉强）做人民的“老黄牛”，为人民的事业_________，_________（恭敬、谨慎；尽心竭力工作到死为止）。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】（1）废寝忘食
（2）任重道远
（3）寂然无声
（4）心甘情愿 鞠躬尽瘁 死而后已
【解析】考查学生词语的理解，其实就是考查词汇量的积累，平时多读多记。
10．在括号里填上合适的词语。
柔和的（ ） 蜿蜒的（ ） 薄薄的（ ）
珍贵的（ ） 蔚蓝的（ ） 高高的（ ）
【答案】灯光 小路 冰块
礼物 天空 大树
【解析】考查学生扩词能力，答案可以多样，如：蔚蓝的大海。
11.给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）父亲接下去说（ ）所以你们要像花生（ ）它虽然不好看（ ）可是很有用（ ）
（2）每当读到（ ）独在异乡为异客（ ）每逢佳节倍思亲（ ）之类的句子（ ）常有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边（ ）手背（ ） 2-1-c-n-j-y
【答案】（1）：“，，。”
（2）“，”，、。
【解析】考查学生对标点的应用，人物对话用引号，引用诗句也要用引号。
12.根据要求写词语。
写出反义词。
美——（ ） 饥寒——（ ）
写出近义词。
珍贵——（ ） 非常——（ ）
【答案】丑 温暖
宝贵 十分
【解析】考查学生对词语的理解和积累，多读多练就能做好，有些答案可以多个，如：非常：特别、十分。
13.把诗句、名言、歇后语补充完整。
（1）________________________________，明月何时照我还。
（2）红军不怕远征难，________________________________。
（3）山一程，____________，______________________，夜深千帐灯。
（4）黑发不知勤学早，________________________________。
（5）虚心万事能成，________________________________。
（6）________________________________，梅花香自苦寒来。
（7）____________，_____________________；敬亲者，不敢慢于人。
（8）芝麻开花——________________________
（9）孔夫子搬家——________________________
【答案】（1）春风又绿江南岸
（2）万水千山只等闲
（3）水一程 身向榆关那畔行
（4）白首方悔读书迟
（5）自满十事九空
（6）宝剑锋从磨砺出
（7）爱亲者 不敢恶于人
（8）节节高
（9）净是输（书）
【解析】古诗词多积累、多练习。
二、语言表达（共4题；共23分）
14.在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】不但……而且…… 如果……就……
【解析】分别表示转折和假设关系。
15．按要求完成句子练习。
（1）我看完了那本书。（改为把字句）
_________________________________________________________________21教育名师原创作品
（2）清澜港美丽的景色吸引了我。（改为被字句）
_________________________________________________________________21*cnjy*com
（3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________
（4）攻城的大炮震撼着整个隆化城。（缩句）
_________________________________________________________________
（5）这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）
_________________________________________________________________
【答案】（1）我把那本书看完了。
（2）我被清澜港美丽的景色吸引了。
（3）今天依然屹立的金字塔正是奴隶们劳动和智慧的结晶。
（4）大炮震撼着隆化城。
（5）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？
【解析】把字句和被字句注意施动者和被动者，改陈述句时除了修改标点外，还要去掉疑问词“吗”；缩句抓住句子的主干；改反问句时要注意标点和语气助词的改变。
16．把下面排列错乱的一段话，按先后顺序重新排列，把序号写在横线上。
①我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
②我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
③院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。
④屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
⑤我轻轻地推开门。
⑥我朝着屋里望去。
______________________________________________________________________
【答案】 ⑤③①⑥④②
【解析】注意前后逻辑。
17.修改下面的病句。
（1）威尼斯是世界闻名的著名水上城市。
_________________________________________________________________
（2）小英唱歌跳舞十分动听。
_________________________________________________________________
（3）听了老师的话，受到很大启发。
_________________________________________________________________【版权所有：21教育】
【答案】（1）去掉“著名”。
（2）去掉“跳舞”。
（3）在“受到”前加“我”。
【解析】（1）“闻名”和“著名”重复。
（2）搭配不当。
（3）缺少主语。
三、快乐阅读（共两题；共15分）
18. 阅读短文，回答问题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”www-2-1-cnjy-com
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”www.21-cn-jy.com
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“好，以理服人。这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”2·1·c·n·j·y
（1）把文中括号里不恰当的字和词写在下面横线上。
_______________________________________________________________________
（2）联系上下文解释下面词语在文中的意思。
淘汰：_________________________________________________________________
交口称赞：_____________________________________________________________
（3）就短文的题目，请你提出一个有价值的问题，并自己试着回答。
问题：_________________________________________________________________
回答：_________________________________________________________________
（4）仔细阅读材料，回答问题。
①宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？
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②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？
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③文中的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情？
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【答案】（1）收 柔和 振动 坚
（2）因某些不方面不合要求而不被或不能用。相互称赞。
（3）我们能不能忘掉自己的祖国，你会怎样去做呢？不能忘掉，我会更加努力的学习，长大为祖国做贡献。
（4）①理由是中国有广阔的土地……的斗争！
②因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量！
③文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。
【解析】（1）多积累，还要学会分类积累。
（2）找到原文中的话，联系上下文可以理解词语。
（3）主观题，言之成理即可。
19.阅读短文，回答问题。
启 示
这是一件发生在童年的小事。
我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。
那年，我9岁。
一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷，门铃响了，爸爸应门，是邻居，两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响。我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推。然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想打我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有落到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上……”
啊，原来我几乎把爸爸的手指夹断！
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的儿童，我所关心、所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。21·世纪*教育网
谢谢您，爸爸！
（1）写出下列词语的近义词。
压抑——（ ） 暴怒——（ ）
剧烈——（ ） 责怪——（ ）
（2）父亲没有打“我”的原因是什么？
_____________________________________________________________________21*cnjy*com
（3）“犯了错误，必须自己承担后果，不可迁怒他人，不可推卸责任。”结合实际生活，谈谈你的生活经历和感受。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【答案】（1）压制 愤怒 强烈 斥责
（2）父亲认为错不在“我”，犯了错误，要自己承担后果，不可迁怒于他人，这也是对“我”的宽容和爱。
（3）自由发挥，意思对即可。
【解析】阅读理解并不难做，只要回到原文中找到相关的句子，就能得出答案。
四、习作（10分）
在现实生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。根据你准备写的内容确定一个题目，再进行习作，要将内容写具体，字数在450字左右。
【答案】妈妈，我要感谢你
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，是啊，我就像是一块宝，在您的呵护下，关心下，从一个不懂事，调皮的孩子到现在的懂事的女孩，您花了多少的精力与时间，照顾我，教我道理，不管我用多少比喻，多少词汇，都无法表达出我对你的感激，对您的爱。【出处：21教育名师】
我还记得刚上小班时，我一直哭，一直闹，不愿意您走掉。当您把我放下后独自一人回家时，我还在哭，而您却在楼下等我平静了之后才安心地回家。而到了小学一年级，由于一些原因，您要上班，我却不愿意去上学，您好不容易才把我安抚好，送到学校，而自己却又在忙起来。
可如今，我已经是六年级的“小大人”了。可您却在一天天的衰老，现在，临近毕业考，您还在旁边不停地催我，叫我复习功课，有时我自己都烦了，把自己关在房间里生闷气，而您，却在一边不停地叹气，不一会儿，又去上班了。
如今，回忆起来我对您的唠叨而感到烦，对您的话而感到不满时生闷气，都开始后悔了，您这么做也是为我好，而我还那么不懂事。
妈妈，现在的我已经完全改变了，我不会向您发脾气，我一定会好好学习，不再让您为我操心。
妈妈，我要感谢您！因为有您，我才会那么幸福；因为有您，我才会懂事；因为有您，我的生命才会完整。妈妈，谢谢您！
【解析】小作者用具体的例子写出了妈妈对我的爱，很感人，很生动。
