破题致胜——期末复习检测高二语文：第5讲虞美人（李煜）含答案

一、作者文体导读
1、作者简介
李煜（937—978），字重光，初名从嘉，自号钟隐、莲峰居士， 徐州人。
南唐中主李璟第六子。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史称南唐后主，人多称之为李后主。李煜性格软弱，迫于形势，对宋称臣纳贡，苟且求安，并借佛教安慰精神。
他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才能。是五代 最有成就的词人，也是整个词史上一流的大家。 李煜的前半生，作为 南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。www.21-cn-jy.com
宋太祖开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被送到汴京，被囚禁在一座小楼里，被封为违命侯。过了二年多囚犯般的屈辱生活，相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词，声闻于外，宋太祖闻之大怒，命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。可以说此词是他的绝命词。前人吊李后主诗云：“作个才子真绝代，可怜薄命作君王。”的确，作为一个“好声色，不恤国事”的亡国之君没什么好说的，可是作为一代词人，他给后代留下了许多惊天地，泣鬼神的血泪文字，千古传诵。这首《虞美人》就是其中最为人们所熟知的一篇。
2、主要作品
据徐铉记载，李煜有《文集》30卷、《杂说》百篇，晁公武《郡斋读书志》载《李煜集》10卷，《宋史·艺文志》亦载《南唐李后主集》10卷，均佚。陈振孙《直斋书录解题》有《南唐二主词》1卷，录李煜词34首，存世有明万历四十八年墨华斋本，清代邵长光又录得 1首，近代王国维增加9首。李煜词集注本有清人刘继增《南唐二主词笺》，近人唐圭璋《南唐二主词汇笺》、王仲闻《南唐二主词校订》、詹安泰《李璟李煜词》等。
3、故事背景
《虞美人·春花秋月何时了》是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的词，堪称绝命词。此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。
此词与《浪淘沙·帘外雨潺潺》均作于李煜被毒死之前，为北宋太宗太平兴国三年（978年），是时李煜归宋已近三年。宋太祖开宝八年（975年），宋军攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐灭亡。三年后，即太平兴国三年，徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”大概是在这种心境下，李煜写下了这首《虞美人》词。
4、词句注释
（1）虞美人：原为唐教坊曲，后用为词牌名。此调初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花，因以为名。又名“一江春水”“玉壶水”“巫山十二峰”等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。
（2）了：了结，完结。
（3）故国：指南唐故都金陵（今南京）。
（4）砌：台阶。雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。应犹：一作“依然”。
（5）朱颜改：指所怀念的人已衰老。朱颜，红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。
（6）君：作者自称。能：或作“都”“那”“还”“却”。
5、参考译文
这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少？
昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛！
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。
要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
6、名师导学
（1）高中语文文言文分析综合题目的解答
高考对文言文阅读的考查，在内容的分析综合方面，通常包括三点：①筛选文中的信息；②归纳内容要点，概括中心意思；③分析概括作者在文中的观点态度。内容分析概括题选项内容多是命题者对原文进行的翻译、转述和分析。在这一过程中，命题者有意识地设置错误干扰，让考生进行判断。而比对法则是对付它的较好的方法之一，其实质是把选项与原文进行仔细比对、分析，从中发现它与原文意思是否一致，进而识破命题者的干扰之处。那么，重点比对、分析的是什么呢？下面这节课老师就给大家讲解一下比对分析的主要内容。
（2）高中语文文言文古今异义词
古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。21*cnjy*com

（3）高中语文文言文词类活用
在文言文中，词类活用是指甲类词在特定语言环境中，临时具备了乙类词的语法特征，进而产生出某一新的意义的一类语法现象。根据考试说明，下面这几种词类活用情况需要我们在学习中重点掌握。




二、巩固提高练习
1．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．辨别 筹码 颠簸 雕阑玉砌
B．忽略 题词 肄业 痛心疾首
C．联手 召唤 惆怅 屈意逢迎
D．朱颜 伏法 寂寥 对薄公堂
2．下列句子，按风格分类正确的一项是( )
①今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 ②乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 ③欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处 ④千古江山，英雄无觅孙仲谋处 ⑤金戈铁马，气吞万里如虎 ⑥这次第，怎一个愁字了得【版权所有：21教育】
A．①②②⑤/④⑥ B．①③⑥/②④⑤
C．①③④/②⑤ ⑥ D．①③⑤⑥/②④
3．下列句中无语序倒装现象的一项是( )
A．七八个星天外，两三点雨山前。
B．故国神游，多情应笑我，早生华发。
C．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？
D．多情自 古伤离别，更那堪冷落清秋节！
4．下列加点的熟语使用恰当的一项是( )
A．我们接触的很多经销商有很好的品牌背景，但是却因为不会做区域市场计划，使得品牌得不到认可，真是“捧着金饭碗要饭吃”，感觉非常可惜。
B．李经理果然是商场高手，很快就和外商谈好了价格，签订了合同，完成了“中州公司”的第一笔一锤子买卖。
C．体制虽然变化了，但也保留了过去某些合理的做法，这种“旧瓶换新酒”的改革，有利于在继承中创新。
D．某领导在一娱乐场所玩乐时意外死亡，当地报纸在次日报道中却把他说成因公殉职。对这种“挂羊头卖狗肉”的虚假报道，有关部门竟装聋作哑。21世纪教育网版权所有
5．下列对李煜《虞美人》的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“春花秋月”本是美好的事物，词人却殷切企盼它早日“了”却，小楼“东风”带来春天的信息，却反而引起作者“不堪回首”的嗟叹，因为一年一度的“春花秋月”只是意味着亡国之君屈辱生活的延续，并引发了作者物是人非的慨叹。
B．在前六句中，“何时了”“又东风”“应犹在”一脉相承，专说宇宙永恒不变；而“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”则指向人事之沧桑无常。
C．结句“一江春水向东流”，是以水喻愁的名句，不仅显示出愁思的悠长深远，而且显示了愁思的汹涌，形象地传达出词人的故国之思和人生无常的悲伤和感慨。
D．全词以问起，以答结。由问天到问人，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋的艺术结构，使作者的愁思贯穿始终，形成动人的美感效应。
6．对下列句子中加线词语的解释，正确的一项是（ ）
A．春花秋月何时了 了：了结，终止
B．雕栏玉砌应犹在 雕栏玉砌：指所在的羁押处
C．只是朱颜改 朱颜：指词人自己的容颜
D．问君能有几多愁 君：你
7. 阅读下面一首词，完成题目。
浪淘沙
李 煜
帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间。
（1）“别时容易见时难”化用了________的《无题》诗“________________”一句，“流水落花春去也”的双层含义是：_________________________________
（2）这首词抒发了词人怎样的思想感情？
___________________________________________________________________ __

8. 阅读下面这首词，完成下列小题。
虞美人
周邦彦
廉纤小雨池塘遍，细点看萍面。
一双燕子守朱门，比似寻常时候、易黄昏。
宜城酒泛浮香絮，细作更阑语。
相将羁思乱如云，又是一窗灯影、两愁人。
（1）下列对本词的理解及分析，不正确的两项是
A．词的开头两句描绘了细雨蒙蒙、洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景，一个“看”字，把人与细雨、浮萍联系起来，以乐景反衬主人公内心的愁苦。www-2-1-cnjy-com
B．“比似寻常时候、易黄昏”一句，表面点明已是黄昏时分，也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。
C．下片开头二句，描写美酒飘香、杨花飞絮的饯别情景，然而离人之间却相对无言，伤别之情更显凄婉悲凉。
D．“相将羁思乱如云”一句，直言行人心烦意乱，运用比喻的手法，将羁思烦乱的无端无序勾画出来。
E．这首词，以时间的推移和主人公活动场景的变化，描绘寻常人物情事，却也别具一种朴实、厚重的感人力量。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）词的结句“又是一窗灯影、两愁人”与上片哪一句相呼应？这两句怎样表达离人深致的情愁？

9. 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
老将行
王维
少年十五二十时，步行夺得胡马骑。
射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿①！
一身转战三千里，一剑曾当百万师。
……
自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。
路旁时卖故侯瓜②，门前学种先生柳。
苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。
注：①肯数：岂可只推；“邺下黄须儿”指曹彰，曹操第二子，须黄色，性刚猛，曾亲征乌丸，颇为曹操爱重；邺下，曹操封魏王时，都邺。【来源：21·世纪·教育·网】
②故侯瓜：故候，召平，本秦东陵候，秦亡为平民，种瓜长安城东，瓜味甘美。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A．诗题中的“行”，即歌行，是中国古代诗歌的一种体裁，在平仄、音韵、篇幅等方面都较为宽松。
B．诗中老将结局可谓悲惨：被“弃置”后衰朽无为，蹉跎到老，不得不以躬耕叫卖为业，生活凄苦。
C．“射杀山中白额虎”写老将至老还能引箭开弓，射杀山中白额猛虎，像飞将军李广那样智勇双全。
D．“寥落寒山对虚牖”写到老将寥落寒山空对窗牖的处境，令人不觉生出门前冷落，世态炎凉的感慨。
E．王维诗最主要的风格是恬静淡远，淸新优美，禅理隐然，所谓“诗中有画，画中有诗”，此诗亦然。
（2）本诗主要的表现手法是什么？请联系全诗加以分析。

10. 阅读下面这首词,完成题目。
清平乐
[南唐]李煜
别来春半,触目愁断肠。
砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
雁来音信无凭,路遥归梦难成。
离恨恰如春草,更行更远还生。
（1）词人之“愁”的具体内涵是什么?说说词人是怎样描写“触目之愁”的。

（2）这首词的结尾,历来被词家公认为经典。请谈谈它为人称道的原因。

三、高考初体验
1.【2015年高考山东卷】阅读下面的宋词，回答问题。
卜算子
张元千

风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
【注】张元千，宋代爱国词人
（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。

（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析

答案参考
（1）“湿”“迷”使动用法，爽风夜露使得湿气弥漫，仿佛行云亦被打湿；沙溪上氤氲着水雾之气，使小舟迷失了归路。作者用“风”“露”“云”“水”“艇”等意象，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽而略显凄迷的画面，为下文抒情做铺垫。
（2）作者借用祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故，反衬出自己的收复失地的豪壮之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了自己怀才不遇报国无门的愤懑之情。

2.【2015年高考四川卷】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
夏日游山家同夏少府
骆宾王

返照下层岑，物外狎招寻。
兰径薰幽珮，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。
一遣樊笼累，唯馀松桂心。
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。

（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。

答案参考
（1）“谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。
（2）本诗表达了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志。首联从夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；颔联写兰径和山家槐庭美景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影，暗示山家主人为高洁隐士；颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞品格的追求。


四、能力拓展阅读
春日忆李白
杜 甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军①。
渭北春天树，江东日暮云②。
何时一樽酒，重与细论文③？
【注】①庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，二人都是南北朝时的著名诗人。
②渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。
③论文：此处指论诗。

从军行七首（选二）
王昌龄
其三
关城①榆叶早疏黄，日暮云沙②古战场。
表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒③。
其六
胡瓶④落膊紫薄汗⑤，碎叶城西秋月团。
明敕⑥星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
【注】①关城：指边关的守城。
②云沙：像云一样的风沙。
③龙荒：荒原。
④胡瓶：唐代西域的一种工艺品。
⑤紫薄汗：骏马名。这里指将军骑的马。
⑥明：明白地训示或告诫。敕：专指皇帝的诏书。


秋日别王长史 王勃
别路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更动北梁①篇。
野色笼寒雾，山光敛暮烟。终知难再奉，怀德自潸然。

三 峡（节选）
余秋雨
在国外，曾有一个外国朋友问我：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个，请只说一个。”21教育网
这样的提问我遇到过许多次了，常常随口吐出的回答是：“三峡！”顺长江而下，三峡的起点是白帝城。这个头开得真漂亮。对稍有文化的中国人来说，知道三峡也大多以白帝城开头的。李白那首名诗，在小学课本里就能读到。21·cn·jy·com
我读此诗不到10岁，上来第一句就误解。“朝辞白帝彩云间”，“白帝”当然是一个人，李白 一大清早与他告别。这位帝王着一身缟白的银袍，高高地站立在山石之上。他既然穿着白衣，年龄就不会很大，高个，瘦削，神情忧郁而安详，清晨的寒风舞弄着他的飘飘衣带，绚丽的朝霞烧红了天际，与他的银袍互相辉映，让人满眼都是光色流荡。他没有随从和侍卫，独个儿起了一个大早，诗人远行的小船即将解缆，他还在握着手细细叮咛。他的声音也像纯银一般，在这寂静的山河间飘荡回响。但他的话语很难听得清楚，好像来自另一个世界。他就住在山头的小城里，管辖着这里的丛山和碧江。多少年后，我早已知道童年的误解是多么可笑，但当我真的坐船经过白帝城的时候，依然虔诚地抬着头，寻找着银袍与彩霞。船上的广播员正在吟诵着这首诗，口气激动地介绍几句，又放出了《白帝托孤》的乐曲。猛地，山水、历史、童年的幻想、生命的潜藏，全都涌成一团，把人震傻。21·世纪*教育网
《白帝托孤》是京剧，说的是战败的刘备退到白帝城郁闷而死，把儿子和政事全都托付给诸葛亮。抑扬有致的声腔飘浮在回旋的江面上，撞在湿漉漉的山岩间，悲忿而苍凉。纯银般的声音找不到了，一时也忘却了李白的轻捷与潇洒。21*cnjy*com
我想，白帝城本来就熔铸着两种声音、两番神貌：李白与刘备，诗情与战火，豪迈与沉郁，对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辩着的滔滔江流。【出处：21教育名师】
华夏河山，可以是尸横遍野的疆场，也可以是车来船往的乐土；可以一任封建权势者们把生命之火燃亮和熄灭，也可以庇佑诗人们的生命伟力纵横驰骋。可怜的白帝城多么劳累，清晨，刚刚送走了李白们的轻舟，夜晚，还得迎接刘备们的马蹄。只是，时间一长，这片山河对诗人们的庇佑力日渐减弱，他们的船楫时时搁浅，他们的衣带经常熏焦，他们由高迈走向苦吟，由苦吟走向无声。中国，还留下几个诗人？21教育名师原创作品
幸好还留存了一些诗句，留存了一些记忆。幸好有那么多中国人还记得，有那么一个早晨，有那么一位诗人，在白帝城下悄然登舟。也说不清有多大的事由，也没有举行过欢送仪式，却终于被记住千年，而且还要被记下去，直至地老天荒。这里透露了一个民族的饥渴：他们本来应该拥有更多这样平静的早晨。[
(节选自《文化苦旅》)































巩固提高练习参考答案
1.B 解析：A项，“雕阑玉砌”应为“雕栏玉砌”；C项，“屈意逢迎”应为“曲意逢迎”；D项，“对薄公堂”应为“对簿公堂”。21cnjy.com
2．B 解析：①③⑥属于婉约派风格。②④⑤属于豪放派风格。
3．C 解析：本题考查正确把握语序的能力。 正确语序应为：A.天外七八个星，山前两三点雨；B.神游故国，应笑我多情，华发早生；D.自古多情伤离别。2·1·c·n·j·y
4．A 解析：A．“捧着 金饭碗要饭吃”比喻拥有良好的客观条件却不能解决生产、生活问题；B.“一锤子买卖”指一次性交易，多指不法商贩的行为，含贬义；C.“旧瓶换新酒”指用旧形式表现新内容，常含贬义；D.“挂羊头卖狗肉”比喻用好的东西作幌子来推销劣等货色。2-1-c-n-j-y

（2）答案：作者以景起笔，由景及情，将梦与现实、欢乐与忧思结合在一起，抒发了亡国后悲哀与无奈的思想感情。
8.（1）AC
（2）词的结句与上片“一双燕子守朱门”呼应。“一双燕子守朱门”一句，描写黄昏细雨之中，深院里是一对固守朱门的燕子；“又是一窗灯影、两愁人”一句，描写离别之际，灯下是相对而立的一对零落身影。一双苦闷的燕子与两个愁人的影子，两个意象的遥相呼应（映衬），令即将分离的情景格外凄恻哀伤。
9.（1）CE
（2）①全诗兰要的表现予法是对比②前六句极写老将年轻时的英勇机智，转战千里， 功勋卓著，后六句则叙写了老将功高反被弃，不得不以耕作为生，淸苦凄凉的晚景。③这一鲜明对比表达了作者对老将的钦佩、赞扬和深厚的同情，也表达了替老将鸣不平、对朝廷不能善待功臣的不满情绪。
10.（1）“愁”指离愁别恨。描写方法:融情于景,词人就这样开门见山地写出了特定的环境和心情。使他最为触目伤情的莫过于那台阶下的落梅了。那白色的梅花从树上纷纷飘落,令人心烦意乱。既写了时当春半,使人肠断的景致,也写了久立花下,离愁满怀的情绪。纷乱的落花,使人联想到愁绪的烦乱,落花拂了还满,又使人联想到离愁萦怀,排遣不开。词人把白梅的落花比作雪花,突出了一个“乱”字;花落在身上,拂之不尽,突出了一个“还”字,这就在看来平常的景物中,寄寓了词人特有的愁情；
（2）词人怀着这“愁”情,向远处望去,望着那遍地滋生的春草,突然发现,“离恨却如春草,更行更远还生”。“却如”,正像的意思。“更行更远”是说无论走得多么远,自己心中的“离恨”就像那无边无际、滋生不已的春草。无论人走到哪里,它们都在眼前,使人无法摆脱。这个结句,比喻新颖,化抽象为具体,浅显生动,而且通过形象给人以离恨无穷无尽的感觉,使这首词读起来显得意味深长。
解析：
（1）解析：李煜是一个亡国之君,结合这首词的写作背景,可以推知“愁”的具体内涵;抓住“愁”字,结合词句进行分析；
（2）理解三句话的意思,结合表现手法,分析其内在含义。