小学语文五年级(上)《一只贝》练习题(含答案)

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名称 小学语文五年级(上)《一只贝》练习题(含答案)
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文件大小 122.8KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2018-01-03 10:34:52

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小学语文五年级(上)《一只贝》练习题
一、看拼音,写词语。
niè diào xuàn wō bó jǐng léng jiǎo róng yù wǎ lì
二、辨字组词。
砾( ) 罕( ) 磨( ) 耍( )
烁( ) 竿( ) 魔( ) 要( )
三、多音字组词。
mó( ) luò( ) ké( ) xiě( )
磨 落 壳 血21教育网
mò( ) là( ) qiào( ) xuě( )
四、选词填空。
破烂 破旧
1、在小河的两边,有一些( )的房屋。
2、我在沙滩上捡到一只壳已经( )的贝。
荣誉 名誉
3、因个从表现突出,王刚在部队获得了多块( )奖章。
4、我国法律规定,公民的个人( )不受他人侵犯。
形状 外形
5、今年五一,叔叔带我去海底公园时,看到了书上所描述的( )的珊瑚礁。
6、北京汽车展上,我国的奇瑞公司展示了好多辆( )漂亮的汽车。
五、按要求写词语。
1、写近义词。寻找—( ) 稀罕—( )
2、写反义词。结束—( ) 丑陋—( )
六、解释词语,并选一个造句。
1、它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的光荣。
荣誉:
2、它(贝)只好忍受着内心的折磨。
忍受: 折磨:
造句:
七、判断句子正误。
1、本文的作者是中国当代作家贾平凹。 ( )
2、《一只贝》的故事告诉我们一个道理:不要在意他人的冷嘲热讽,保持自己真我的风采
和谦虚的本色,化压力为动力,把该做的事情做好。 ( )
3、文章中的这只贝的命运是可怜的。 ( )
八、阅读选文,回答问题。
但是,这只贝没有被 孩子们捡起。他不漂亮,他在海的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进它的壳内,那是十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他只好忍受内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的荣誉; 但它默默的,他说不出来。 21世纪教育网版权所有
它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;他还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。
孩子们来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的。又发现了这一只只见两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪亮的东西,,他们拿着去见大人。21cnjy.com
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠? 这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制的。啊,那只壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找。但没有找到。
1、珍珠的形成过程给这只贝带来了什么?起初是什么?后来是什么?

2、“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”,为什么“可怜”,又为什么可敬?

附参考答案
一、看拼音,写词语。啮掉,漩涡,脖颈,棱角,荣誉,瓦砾。
二、组词。瓦砾,闪烁,稀罕,竹竿,折磨,魔鬼,玩耍,要求。
三、多音字组词。折磨,推磨,下落,落下,蛋壳,地壳,血淋淋,鲜血
四、选词填空。1、破旧,2、破烂,3、荣誉,4、名誉,5、形状,6、外形。
五、按要求写词。近义词:寻觅,稀奇, 反义词。开始,漂亮。
六、解词并造句。由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣;
把 痛苦、 困难、 不幸的遭遇等 勉强承受下来
使身心承受痛苦。(造句。略)
七、判断。1、√,2、√,3、×;
八、读文答题。
1、痛苦,折磨。一颗石子钻进贝里,使贝失去了做贝的荣誉,石子被贝磨成了稀罕的珍珠。
2、因为贝为磨制珍珠忍受了痛苦和折磨,失去了做贝的荣誉,成了不受孩子们喜欢的瓦砾。
贝的痛苦和折磨给人类奉献了一颗稀罕的珍珠。