数学六年级上西师大版7负数的初步认识课件（32张）

课件32张PPT。负数的初步认识请说出与老师相反的词语或句子。向前看向南走200米电梯上升10层我在银行存入1500元。小红在知识竞赛中得了90分。8月份，小卖部赚了1000元。零上21℃你会表示温度吗？（ ）（ ）（ ）为了表示两种相反意义的量而出现的数，如：-3、-1.3、-0.8这样的数，我们称之为负数。负数的相反数是正数。如：-8的相反数是+8。负数一般在数的前面添一个“-”表示。如负5就写作“-5”，正数前面可以写“+”，也可以不写。
珠穆朗玛峰比海平面高8848m,记作（ ）吐鲁番盆地比海平面低155m,
记作（ m ）你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？说一说下面存折中的正负数表示什么意义？ 278-500天气预报北京最高温度是5℃，最低温度是零下5 ℃ 。北京-5－5℃ 青岛0－6℃海口12－23℃昆明6－15℃拉萨-20－3℃台北5－10℃从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？0像一条分界线，把正负数分开。
0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说：想一想：如果用数轴怎样表示负数呢？小丽：我向西走4m.小明：我向西走2m.小兰：我向东走3m.小文：我向东走4m.-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负.34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.-45-5这样的直线是数轴.如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-101234-45-5小兰小文小丽小明如果你想从起点到－1.5处,应如何运动?从起点到1.5处呢？-3-2-101234-45-5－1.51.5-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.小负数 < 0 < 正数在数轴上，所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ),所以负数都比正数( ).左小大小右-6-5-4-3-2-101-72-8＜比较各组数的大小.-6-5-4-3-2-101-72-8＜-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5你会填一填读一读吗？-5-2-10124说出点A、B、C、D、E表示的数.-3-2-101234-45-5ADECB在数轴上表示下列各数.0-4-21-2.5-0.51.5请看未来一周的天气情况.把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ,并比较它们的大小.-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日试一试1、胜5场记作 _______，读作_______ ；
输3场记作 _______ ， 读作 _______ 。2 、收入100元记作_______ ，读作_______ ；
支出200元记作_______ ，读作_______ 。 判断： 1、比0大的数都是正数。 （ ）
2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ）
3、0是负数。 （ ）
4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。
（ ）√×××5、比负数大的数都是正数。 （ ）
6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个
单位长度，这个数就是+2。 （ ）
7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点
的左边。 （ ）
8、数轴是一条线段。 （ ）××××9、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列
（ ）。
10、大于-3而小于4的整数有
（ ）。-6＜-3 ＜0＜+1＜+5-2、-1、0、1、2、3举例说明还在哪些地方见过负数？生活中找数学生活中的负数：试卷上扣分、计算器上的按键、游戏中的扣分学习目标：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解负数的意义，能正确的读写正数和负数。知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0.
2、会用负数灵活地表示一些实际问题，能比较熟练地在数轴上找到正数、0和负数所对应的点。
3、体验数学和生活的密切联系，激发对数的认识的兴趣。