六年级下册语文课件-2018小学语文毕业总复习之词 语｜人教新课标 (共93张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级下册语文课件-2018小学语文毕业总复习之词 语｜人教新课标 (共93张PPT) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 248.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-01-04 00:00:00 | ||
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文档简介
课件93张PPT。第三章 词 语第一节 词语的理解和辨析续表续表续表续表续表题型解析 【例1】选词填空。
发布 发展 发生 发现 发明
今天早上，气象台（ ）了大风警报，天气果然（ ）了变化。当时，我站在家门口，就（ ）随着一阵微风吹来，树叶开始晃动。不一会儿，微风（ ）成狂风，把树枝都吹断了。 解析：此题主要考查我们理解、辨析词语的能力。完成此题的关键是对备选词语的正确理解。而要准确选词，又必须分析提供的语言环境，根据语境判断备选词语的使用位置。选好后，一定要再读一读，看看句子是否通顺。
答案：发布 发生 发现 发展 【例2】与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感彩排列顺序相同的一项是（）。
A.妒忌 美丽 折腾 谦逊
B.骄横 锋利 顽强 朴实
C.狡猾 固执 奔驰 精巧
D.犹豫 恶劣 伟大 英雄 解析：此题主要考查我们对词语感彩的掌握情况。要辨别词语的感彩，先要正确理解词语的意思，然后根据词语所反映的人们对事物的爱憎感情和褒贬评价判断词语是褒义词、贬义词还是中性词。题干中“傲慢”“习气”是贬义词，“习惯”是中性词，“伟岸”是褒义词，据此可判断出哪一项与它感彩排列顺序相同。
答案：C过关演练 一、选词填空。
谦虚 乖巧 坚强 聪明 活泼
勤劳 灵活 诚实 恒心 勇敢
1.小红天天坚持锻炼，她是一个很有( )的孩子。
2.李清玉主动向老师承认错误，她是一个( )的孩子。
3.姜楠的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个( )的孩子。
4.海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个( )的孩子。恒心诚实活泼勇敢 二、给下列加点的词选择恰当的意思。
讲究：①讲求，重视；②值得注意或推敲的内容；
③追求精美。
1.我们要从小培养讲究____卫生的好习惯。（ ）
2.翻译的技术大有讲究____。 （ ）
3.这个房间布置得很讲究____。 （ ）①②③ 三、选择恰当的词语填空。
观察 视察 考察 觉察
1.叙利奥夜里帮父亲抄写了很多签条，父亲一点也没有（ ）。
2.最近，国家领导人来我市进行了（ ）。
防止 防护 防治
3.严格的（ ）措施可以避免医务人员被埃博拉病毒感染。
4.雪后路滑，敬请广大司机朋友小心驾驶，（ ）发生交通事故。
觉察视察防护防止 顾客 游客 乘客 观众 读者
5.如今，社会风气已经有了明显的好转，商店里的（ ）、列车上的（ ）、影院里的（ ）、风景区里的（ ），人人都讲文明，讲礼貌。顾客乘客观众游客 四、在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。（不能重复）
小姑娘看着经过（ ）挑选的海螺，她（ ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（ ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。 精心开心放心会心 五、指出加点的词语在句子中的感彩，把序号写在括号里。
A.褒义 B.贬义 C.中性
1. 他是个聪明的孩子。（ ）
2. 他爱耍小聪明。（ ）
3. 问题这么快就解决，真有你的，小鬼。（ ）
4. 阎王好见，小鬼难缠。（ ）
5. 算盘是我国传统的计算工具。（ ）
6. 他的小算盘打得精着呢？（ ）ABABCB 六、根据语境，给下列加点的词语选择恰当的解释。
见识：A.接触事物，扩大见闻。 B.见闻，知识。
1.我们可以从影片中得到一点见识。（ ）
2.我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（ ）
沸腾：A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
3.壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（ ）
4.下课铃响了，操场上沸腾起来了。（ ）BAAB
仿佛：A.似乎；好像。B.像；类似。
5.闰土和我仿佛年纪。（ ）
6.盲人姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（ ）BA 七、辨析下列词语的感彩，并进行归类。
煽动 阴谋 虚心 国家 勇敢 夸耀
企图 伟大 交通 来往 团结 游览
褒义词：________________________
贬义词：________________________
中性词：________________________
虚心 勇敢 伟大 团结煽动 阴谋 夸耀 企图国家 交通 来往 游览 八、下列句子中加点的词语意思相同的两项是
（ ）
A.如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。
B.我们要热爱大自然。
C.他神态自然地讲起来。
D.风、雨、雷、电都是自然现象。
BD 九、下列句子中加点的词语，感彩没有发生变化的一项是 （ ）
A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的
意思。
B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑
娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
C.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴
不可，但他终于讲完了价钱，就送我上车。
D.从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，
没有一些活气。D第二节 同（近）义词和反义词续表续表续表续表续表续表题型解析 【例1】依次应填入下面横线处的词语最恰当的一组是( )
20世纪接近尾声之际，人类不得不______地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上______，而人类却以前所未有的速度______。
A.悲伤 消灭 繁衍 B.痛苦 消失 繁衍
C.悲痛 消灭 生长 D.悲伤 消失 生长 解析：此题主要考查我们对近义词的掌握情况，完成此题，首先要阅读句子，了解大意，然后采用近义词的辨析方法进行辨析。需要提醒大家的是，在作选择时，一定要从所填词语的语言环境入手。
答案：B 【例2】写出下列加点词在不同句子中的反义词。
1.这段文字的意思他讲得十分明白。（ ）
2.他是个明白人，就不用多说了。（ ）
3.他大方地走上讲台，讲了一个故事。（ ）
4.为帮助有困难的同学，她大方地捐出了自己所有的零花钱。（ ） 解析：此题主要考查我们对反义词的掌握情况。特别要注意的是，同一个词语在不同的句子中可能表达不同的意思，因此，它的反义词也就不同，所以我们要根据它在具体语言环境中的意思写出其相应的反义词。
答案：1.含糊 2.糊涂 3.拘束 4.小气过关演练 一、选择括号中正确的词语，并用“——”画出来。
1.熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
2.家是一方（宁静 幽静）的港湾，让我停泊心中的船。
3.这条队伍正秩序井然地向前（移动 挪动）。 4.这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
5.我（郑重 隆重）地点了点头，认真地坐了下来。
6.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。 二、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一组是（ ）
形容影响深刻，可以用“________”；形容根基坚实，可以用“________”；形容灾难重重，可以用“________”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“________”。
A.深远 深长 深重 深厚
B.深远 深厚 深重 深长
C.深长 深厚 深远 深重
D.深长 深厚 深重 深远B 三、在下列句子的括号里填入“站立”的近义词，注意不能重复。
1.上海大厦（ ）在黄浦江畔。
2.我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
3.同学们（ ）在烈士墓前默哀。
4.道路两旁的杉树像（ ）的哨兵。矗立屹立肃立挺立 四、把下列句子中加点的词语换成意思相近的词。
1.他说的话包含（ ）着深刻的哲理。
2.我一直保留（ ）着那本旧日记本。
3.他用轻蔑（ ）的眼神看了敌人一眼。
4.同学们到医院去探望（ ）生病的张老师。蕴含保存蔑视看望 五、填写加点字词的反义词，构成对偶句。
1.懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）。
2.宁为玉（ ），不为瓦全。
3.富家一席酒，（ ）半年粮。
4.自私的人是渺小的，（ ）的人是（ ）的。勤劳幸福碎穷户无私伟大 六、“输赢”这个词由“输”与“赢”这一对反义词组成，下列词语中与它结构相似的一组是（ ）
A.上下 中外 水火 红绿
B.好坏 死活 后退 春秋
C.出入 开关 曲直 东西
D.正反 前后 快慢 良好C 七、按照例子，在括号里写出加点词语的反义词。
例：冬天是那么的寒冷，夏天却是（炎热）的。
1.操场上很热闹，教室里却很（ ）。
2.奶奶的童年，没有幸福，只有（ ）。
3.无论是学习还是工作，我们都要牢记：谦虚使人进步，（ ）使人（ ）。
4.勤俭节约是（ ）的，铺张浪费是可耻的。安静苦难骄傲落后光荣 八、按要求写词语。
1.近义词：
耻笑——（ ） 吓唬——（ ）
结伴——（ ） 凝视——（ ）
珍贵——（ ） 吩咐——（ ）
照顾——（ ） 热忱——（ ）
美妙——（ ） 担忧——（ ）
厌倦——（ ） 鄙视——（ ）嘲笑威胁结伙注视宝贵嘱咐照料热情美好担心厌烦轻视 2.反义词：
破烂——（ ） 讨厌——（ ）
冷淡——（ ） 节省——（ ）
笨重——（ ） 贫乏——（ ）
公开——（ ） 粗糙——（ ）
困难——（ ） 富裕——（ ）
慈祥——（ ） 清新——（ ）完整喜欢亲切浪费轻盈富有隐蔽光滑简单贫穷严厉混浊第三节 成语的积累和运用续表题型解析 【例1】写出下列成语所含典故中的主要人物。
完璧归赵（ ） 磨杵成针（ ）
凿壁偷光（ ） 三顾茅庐（ ）
背水一战（ ） 望梅止渴（ ） 解析：这道题是利用成语中涉及的历史人物，帮助我们记忆成语。填写典故中的主要人物或根据人物写相关的成语是近年来考试中较为流行的一种题型。这就要求我们在平时多读一些历史典故，不仅要知道故事的主人公，还要熟悉故事内容，以免张冠李戴。
答案：蔺相如 李白 匡衡 刘备 韩信 曹操 【例2】先把下列成语补充完整，再按要求归类。（填序号）
①翠色（ ）滴 ②（ ）而不舍
③舍（ ）忘死 ④所向披（ ）
⑤万马（ ）腾 ⑥（ ）山峻岭
⑦目（ ）口呆 ⑧无精打（ ）
其中______是描写自然景物的，另外再写一个：______；其中______是形容优秀品质的，另外再写一个：______；其中______是形容恢宏气势的，另外再写一个：______。 解析：此题主要考查我们对成语的积累与归类能力。要完成此题，我们平时须多积累成语，并能正确对其进行分类，在答题时，注意不要写错别字。
答案：①欲 ②锲 ③生 ④靡 ⑤奔 ⑥崇
⑦瞪 ⑧采 ①⑥
示例：重峦叠嶂 ②③
示例：大义凛然 ④⑤
示例：气吞山河
过关演练 一、根据提示，把下列这些与“看”有关的成语补充完整。
1.左看看，右看看——左顾右（ ）
2.站得高，看得远——高（ ）远瞩
3.斜着眼睛看人——侧目而（ ）
4.看惯了，只当没看见——熟视无（ ）盼瞻视睹 二、根据示例填写合适的成语或算式。
示例：四分五裂——三心二意——一波三折（45-32=13）
（ ）——（ ）——（ ）（3-1=2）
四平八稳—— 一日三秋——（ ）（ ） 三阳开泰一气呵成二龙戏珠三番五次48-13=35 三、按要求写成语。
1.这里的人真多！一看，我的脑海中便浮想起________、________、________、________等成语。
2.时间过得真快！一眨眼六年的小学生活快要结束了，真是________、________。 人山人海摩肩接踵人声鼎沸人流如潮光阴似箭白驹过隙 四、许多成语都出自历史故事，请你把下列成语和对应的故事主角用线连起来。
1.入木三分 A.勾践
2.破釜沉舟 B.赵括
3.纸上谈兵 C.项羽
4.负荆请罪 D.刘禅
5.乐不思蜀 E.廉颇
6.卧薪尝胆 F.王羲之 五、在括号里填上动物的名称，把成语补充完整，并完成练习。
为（ ）作伥 一（ ）当先
杯弓（ ）影 （ ）年马月
（ ）急跳墙 对（ ）弹琴
抱头（ ）窜 （ ）死狐悲
（ ）飞凤舞 鹤立（ ）群
亡（ ）补牢 （ ）狗不如虎马蛇猴狗牛鼠兔龙鸡羊猪上面所填的十二种动物是十二生肖，请按正确的顺序把十二生肖写下来。
________________________________________________________________
鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 六、照样子，补全成语。
1.例：（胡）言（乱）语
（ ）虚（ ）假 凶（ ）恶（ ）
胡（ ）非（ ） 风（ ）浪（ ）
（ ）思（ ）想 山（ ）水（ ）
日（ ）月（ ） 南（ ）北（ ）
（ ）文（ ）字 （ ）当（ ）对
丰（ ）伟（ ） 心（ ）手（ ）
弄作神煞作为平静朝暮清秀新异辕辙咬嚼门户功绩灵巧 2.例：（深）入（浅）出
出（ ）入（ ） （ ）罗（ ）网
同（ ）共（ ） 喜（ ）厌（ ）
口（ ）心（ ） 半（ ）半（ ）
温（ ）知（ ） 不（ ）则（ ）
积（ ）成（ ） 争（ ）恐（ ）
严（ ）酷（ ） （ ）应（ ）合
生死天地甘苦新旧是非信疑故新进退少多先后寒暑里外
3.例：（三）心（二）意
（ ）马当先 （ ）刀（ ）断 朝（ ）暮（ ） （ ）零（ ）落
（ ）湖（ ）海 （ ）颜（ ）色 （ ）拿（ ）稳 （ ）面（ ）方一一两三四七八五四五六十九四八 七、给下列句子选择恰当的成语，把序号填在括号里。
A.孜孜不倦 B.全神贯注
C.持之以恒 D.锲而不舍
1.他平时作画时养成的那种不顾一切、( )的作风给他带来了好处。
2.一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并( )地把它发展下去。BC 3.富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。
4.创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，然后在此基础上（ ）地进行各种尝试。AD 八、把下列成语补充完整并归类。
一尘不（ ） 逆来（ ）受
门（ ）若市 （ ）流不息
开（ ）节流 锲而不（ ）
精打细（ ） （ ）大光明
1.说明人物品格的：____________________________
2.描写环境或场面的：__________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________染顺庭川源舍算正逆来顺受 锲而不舍 正大光明开源节流 精打细算一尘不染 门庭若市 川流不息 九、把下列八字成语补充完整。
1.当局者迷，（ ）
2.不入虎穴，（ ）
3.百尺竿头，（ ）
4.攻无不克，（ ）
旁观者清焉得虎子更进一步战无不胜第四节 谚语、歇后语和对联续表 【例1】请你开动脑筋，为下面的对联牵线搭桥。
一堤杨柳绿 柳线任风搓
荷盘从雨洗 朝露缀珠玑
晚霞舒锦绣 三径菊花黄题型解析 解析：此题主要考查我们对对联的特点的掌握情况。对联采用的是对偶的修辞手法，即上下联字数相等，结构相似，词类相同。掌握这些特点，便可顺利答题。
答案：一堤杨柳绿——三径菊花黄
荷盘从雨洗——柳线任风搓
晚霞舒锦绣——朝露缀珠玑
【例2】将下列歇后语补充完整。
1.泥菩萨过江——______________________
2.猫哭耗子——______________________
3.猪鼻子里插大葱——______________________
4.隔着门缝吹喇叭——______________________ 解析：歇后语大多形成于人们的日常生活，也有出自历史典故、神话传说的。完成此题，除了依靠平时的积累，还要根据提供的内容，联系生活实际分析。
答案：1.自身难保
2.假慈悲
3.装象（相）
4.名声在外过关演练 一、把下列谚语补充完整。
1.一不做，( )
2.一日为师，( )
3.在家千日好，( )
4.行不更名，( )
5.行家看门道，( )
6.刀子嘴，( )二不休终身为父出门万事难坐不改姓行外看热闹豆腐心 7.前人栽树，( )
8.朝霞不出门，( )
9.( )，日久见人心
10.( )，曲不离口
11.庄稼一枝花，( )
12.( )，其义自见后人乘凉晚霞行千里路遥知马力拳不离手全靠肥当家书读百遍 二、在括号里填入历史故事或神话传说的人物，把歇后语补充完整。
（ ）借荆州——有借无还
（ ）误闯白虎堂——单刀直入
（ ）用兵——神出鬼没
（ ）进曹营——一言不发
（ ）念佛——一本正经
（ ）买宝刀——中了诡计
（ ）七十二变——神通广大 （ ）招亲——凡心难丢刘备林冲诸葛亮徐庶唐僧林冲孙悟空猪八戒 三、根据对联对仗的要求和特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
改前：上联：苟有恒心，何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后：上联：________________________________
下联：最无益，莫过一日曝十日寒苟有恒，何必三更眠五更起 四、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：
一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云
B.一味清凉上月时
C.二分明月完美化
D.三月细雨春妩媚A 五、把下列歇后语补充完整。
1.狗咬吕洞宾——________________
2.八仙过海——________________
3.十五个吊桶打水——________________
4.塞翁失马——________________
5.骑驴看唱本——________________
6.姜太公钓鱼——________________
7.螃蟹过街——________________
8.画蛇添足——______________
不识好人心各显神通七上八下焉知非福走着瞧愿者上钩横着走多此一举 六、根据情境写歇后语。
1.你的同桌在学习上肯努力，讲方法，学习成绩在不断提高，此情此景你会用“_____________________”来鼓励他。
2.小明的妈妈做水果生意，店里的橘子已经快放坏了，可她还在那儿吆喝：“新鲜的橘子，快来买呀！”小明听了，对妈妈说：“你真是‘____________________’。”
3.冬冬下决心改掉粗心的毛病，可是没过多长时间，就________________________了。芝麻开花——节节高王婆卖瓜——自卖自夸外甥打灯笼——照旧（舅） 七、把下列谚语补充完整并归类。
A.吃一堑，( )
B.不经一事，( )
C.一年之计在于春，( )
D.( )，十根筷子坚如铁
E.人心齐，( )
F.打蛇打七寸，( )
1.说失败是成功之母的：________
2.说人民群众团结力量大的：________
3.比喻做事要抓关键的：________长一智不长一智一日之计在于晨一根筷子易折断泰山移ABDECF挖树先挖根 八、理解下列谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。
A.多读 B.多练 C.多问 D.多思
1. 拳不离手，曲不离口。（ ）
2. 三人同行，必有我师。（ ）
3. 书读百遍，其义自见。（ ）
4. 好学深思，必知其意。（ ）
BCAD第三章 综合练习 一、写出下列词语的近义词。
干练——（ ） 浸润——（ ）
时辰——（ ） 安慰——（ ）
满意——（ ） 弥漫——（ ）
叮嘱——（ ） 流畅——（ ）精明湿润时间安抚满足笼罩嘱咐顺畅 二、选择下列加点词正确的解释填在后面的括号里。（填序号）
耽搁：①停留；②拖延；③耽误。
1.身体是革命的本钱，再忙也不要耽搁治病（ ）
2.因为事情没办完，他在南京多耽搁了三天（ ）
3.庸医误诊，把病给耽搁了。 （ ）②①③ 三、下列词语中，从感彩看，属于同一类的一组是（ ）
A.生机勃勃 神采奕奕 昂首挺胸 安居乐业
B.宁死不屈 垂死挣扎 从容不迫 狼心狗肺
C.诡计多端 垂头丧气 盛气凌人 省吃俭用
D.囫囵吞枣 临危不惧 气壮山河 得意扬扬A 四、写出下列词语的反义词。
聚拢——（ ） 伟大——（ ）
高雅——（ ） 高尚——（ ）
仰视——（ ） 杂乱——（ ）
粗暴——（ ） 深奥——（ ）
热情——（ ） 保留——（ ）
活泼——（ ） 伤心——（ ）
举世闻名——（ ）分散渺小低俗卑劣俯视整齐温柔浅显冷淡丢弃古板高兴默默无闻五、选择正确答案，把序号填在括号里。
1.“动静”这个词由“动”与“静”这一对反义词组成，下列词语中与它结构相似的一组是（ ）
A.进退 经纬 尊卑 积蓄 褒贬
B.优劣 明暗 静止 忧愁 渺小
C.始末 冷暖 厚薄 左右 装卸
D.荣辱 分明 主客 安危 运输C 2.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
相媚好：这里指互相逗趣取乐。
B.死去元知万事空，但悲不见九州同。
但：只。
C.兴尽晚回舟，误入藕花深处。
兴尽：兴致没有了。
D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：因为。C3.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
人与自然的和谐在于要保持对自然的________，敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种________的心态，待长辈________，待平辈________，对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
A.谦卑 谦和 谦让 谦恭
B.谦让 谦恭 谦卑 谦和
C.谦卑 谦和 谦恭 谦让
D.谦恭 谦让 谦和 谦卑C
4.下列成语不属于同一类的一组是（ ）
A.诲人不倦 春风化雨 循循善诱 有教无类
B.草长莺飞 春暖花开 桃红柳绿 丹桂飘香
C.驰名中外 名扬四海 家喻户晓 举世闻名
D.提心吊胆 惊恐万状 惶惶不安 胆战心惊B5.下列歇后语中错误的一项是（ ）
A.哑巴唱戏——没腔
B.和尚打伞——无法无天
C.箭在弦上——不得不发
D.茶壶里煮饺子——有苦说不出D六、选择恰当的成语填入下面语段的括号里。（填序号）
①囫囵吞枣 ②抑扬顿挫 ③司空见惯
④座无虚席 ⑤见微知著 ⑥津津有味
南开大学的礼堂里（ ），整个礼堂响起他（ ）的演讲声。他讲道：“读书时，千万别（ ）。这样时间一长，会消化不良的。要多动脑筋，勇于探索。当然，（ ）、善于发问的能力也不是凭空产生的。要思考，思考，再思考！”④②①⑤ 七、按要求写成语、歇后语、谚语。
1.《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如________的关羽、________的诸葛亮、________的刘备、________的曹操等。（填成语）
2.趣味成语：“1256789”可用成语________表示。
3.张康喜欢玩，总说时间多得是，请你用一句谚语来劝劝他。
________________________________________
义薄云天神机妙算虚怀若谷老奸巨猾丢三落四示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 八、下面是一副对联的上联，从备选的字中找出合适的组成下联。
备选的字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联：有关家国书常读
下联：________________
无益身心事莫为
发布 发展 发生 发现 发明
今天早上，气象台（ ）了大风警报，天气果然（ ）了变化。当时，我站在家门口，就（ ）随着一阵微风吹来，树叶开始晃动。不一会儿，微风（ ）成狂风，把树枝都吹断了。 解析：此题主要考查我们理解、辨析词语的能力。完成此题的关键是对备选词语的正确理解。而要准确选词，又必须分析提供的语言环境，根据语境判断备选词语的使用位置。选好后，一定要再读一读，看看句子是否通顺。
答案：发布 发生 发现 发展 【例2】与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感彩排列顺序相同的一项是（）。
A.妒忌 美丽 折腾 谦逊
B.骄横 锋利 顽强 朴实
C.狡猾 固执 奔驰 精巧
D.犹豫 恶劣 伟大 英雄 解析：此题主要考查我们对词语感彩的掌握情况。要辨别词语的感彩，先要正确理解词语的意思，然后根据词语所反映的人们对事物的爱憎感情和褒贬评价判断词语是褒义词、贬义词还是中性词。题干中“傲慢”“习气”是贬义词，“习惯”是中性词，“伟岸”是褒义词，据此可判断出哪一项与它感彩排列顺序相同。
答案：C过关演练 一、选词填空。
谦虚 乖巧 坚强 聪明 活泼
勤劳 灵活 诚实 恒心 勇敢
1.小红天天坚持锻炼，她是一个很有( )的孩子。
2.李清玉主动向老师承认错误，她是一个( )的孩子。
3.姜楠的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是一个( )的孩子。
4.海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个( )的孩子。恒心诚实活泼勇敢 二、给下列加点的词选择恰当的意思。
讲究：①讲求，重视；②值得注意或推敲的内容；
③追求精美。
1.我们要从小培养讲究____卫生的好习惯。（ ）
2.翻译的技术大有讲究____。 （ ）
3.这个房间布置得很讲究____。 （ ）①②③ 三、选择恰当的词语填空。
观察 视察 考察 觉察
1.叙利奥夜里帮父亲抄写了很多签条，父亲一点也没有（ ）。
2.最近，国家领导人来我市进行了（ ）。
防止 防护 防治
3.严格的（ ）措施可以避免医务人员被埃博拉病毒感染。
4.雪后路滑，敬请广大司机朋友小心驾驶，（ ）发生交通事故。
觉察视察防护防止 顾客 游客 乘客 观众 读者
5.如今，社会风气已经有了明显的好转，商店里的（ ）、列车上的（ ）、影院里的（ ）、风景区里的（ ），人人都讲文明，讲礼貌。顾客乘客观众游客 四、在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。（不能重复）
小姑娘看着经过（ ）挑选的海螺，她（ ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（ ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。 精心开心放心会心 五、指出加点的词语在句子中的感彩，把序号写在括号里。
A.褒义 B.贬义 C.中性
1. 他是个聪明的孩子。（ ）
2. 他爱耍小聪明。（ ）
3. 问题这么快就解决，真有你的，小鬼。（ ）
4. 阎王好见，小鬼难缠。（ ）
5. 算盘是我国传统的计算工具。（ ）
6. 他的小算盘打得精着呢？（ ）ABABCB 六、根据语境，给下列加点的词语选择恰当的解释。
见识：A.接触事物，扩大见闻。 B.见闻，知识。
1.我们可以从影片中得到一点见识。（ ）
2.我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（ ）
沸腾：A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
3.壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（ ）
4.下课铃响了，操场上沸腾起来了。（ ）BAAB
仿佛：A.似乎；好像。B.像；类似。
5.闰土和我仿佛年纪。（ ）
6.盲人姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（ ）BA 七、辨析下列词语的感彩，并进行归类。
煽动 阴谋 虚心 国家 勇敢 夸耀
企图 伟大 交通 来往 团结 游览
褒义词：________________________
贬义词：________________________
中性词：________________________
虚心 勇敢 伟大 团结煽动 阴谋 夸耀 企图国家 交通 来往 游览 八、下列句子中加点的词语意思相同的两项是
（ ）
A.如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。
B.我们要热爱大自然。
C.他神态自然地讲起来。
D.风、雨、雷、电都是自然现象。
BD 九、下列句子中加点的词语，感彩没有发生变化的一项是 （ ）
A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的
意思。
B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑
娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
C.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴
不可，但他终于讲完了价钱，就送我上车。
D.从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，
没有一些活气。D第二节 同（近）义词和反义词续表续表续表续表续表续表题型解析 【例1】依次应填入下面横线处的词语最恰当的一组是( )
20世纪接近尾声之际，人类不得不______地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上______，而人类却以前所未有的速度______。
A.悲伤 消灭 繁衍 B.痛苦 消失 繁衍
C.悲痛 消灭 生长 D.悲伤 消失 生长 解析：此题主要考查我们对近义词的掌握情况，完成此题，首先要阅读句子，了解大意，然后采用近义词的辨析方法进行辨析。需要提醒大家的是，在作选择时，一定要从所填词语的语言环境入手。
答案：B 【例2】写出下列加点词在不同句子中的反义词。
1.这段文字的意思他讲得十分明白。（ ）
2.他是个明白人，就不用多说了。（ ）
3.他大方地走上讲台，讲了一个故事。（ ）
4.为帮助有困难的同学，她大方地捐出了自己所有的零花钱。（ ） 解析：此题主要考查我们对反义词的掌握情况。特别要注意的是，同一个词语在不同的句子中可能表达不同的意思，因此，它的反义词也就不同，所以我们要根据它在具体语言环境中的意思写出其相应的反义词。
答案：1.含糊 2.糊涂 3.拘束 4.小气过关演练 一、选择括号中正确的词语，并用“——”画出来。
1.熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
2.家是一方（宁静 幽静）的港湾，让我停泊心中的船。
3.这条队伍正秩序井然地向前（移动 挪动）。 4.这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
5.我（郑重 隆重）地点了点头，认真地坐了下来。
6.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。 二、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一组是（ ）
形容影响深刻，可以用“________”；形容根基坚实，可以用“________”；形容灾难重重，可以用“________”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“________”。
A.深远 深长 深重 深厚
B.深远 深厚 深重 深长
C.深长 深厚 深远 深重
D.深长 深厚 深重 深远B 三、在下列句子的括号里填入“站立”的近义词，注意不能重复。
1.上海大厦（ ）在黄浦江畔。
2.我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
3.同学们（ ）在烈士墓前默哀。
4.道路两旁的杉树像（ ）的哨兵。矗立屹立肃立挺立 四、把下列句子中加点的词语换成意思相近的词。
1.他说的话包含（ ）着深刻的哲理。
2.我一直保留（ ）着那本旧日记本。
3.他用轻蔑（ ）的眼神看了敌人一眼。
4.同学们到医院去探望（ ）生病的张老师。蕴含保存蔑视看望 五、填写加点字词的反义词，构成对偶句。
1.懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）。
2.宁为玉（ ），不为瓦全。
3.富家一席酒，（ ）半年粮。
4.自私的人是渺小的，（ ）的人是（ ）的。勤劳幸福碎穷户无私伟大 六、“输赢”这个词由“输”与“赢”这一对反义词组成，下列词语中与它结构相似的一组是（ ）
A.上下 中外 水火 红绿
B.好坏 死活 后退 春秋
C.出入 开关 曲直 东西
D.正反 前后 快慢 良好C 七、按照例子，在括号里写出加点词语的反义词。
例：冬天是那么的寒冷，夏天却是（炎热）的。
1.操场上很热闹，教室里却很（ ）。
2.奶奶的童年，没有幸福，只有（ ）。
3.无论是学习还是工作，我们都要牢记：谦虚使人进步，（ ）使人（ ）。
4.勤俭节约是（ ）的，铺张浪费是可耻的。安静苦难骄傲落后光荣 八、按要求写词语。
1.近义词：
耻笑——（ ） 吓唬——（ ）
结伴——（ ） 凝视——（ ）
珍贵——（ ） 吩咐——（ ）
照顾——（ ） 热忱——（ ）
美妙——（ ） 担忧——（ ）
厌倦——（ ） 鄙视——（ ）嘲笑威胁结伙注视宝贵嘱咐照料热情美好担心厌烦轻视 2.反义词：
破烂——（ ） 讨厌——（ ）
冷淡——（ ） 节省——（ ）
笨重——（ ） 贫乏——（ ）
公开——（ ） 粗糙——（ ）
困难——（ ） 富裕——（ ）
慈祥——（ ） 清新——（ ）完整喜欢亲切浪费轻盈富有隐蔽光滑简单贫穷严厉混浊第三节 成语的积累和运用续表题型解析 【例1】写出下列成语所含典故中的主要人物。
完璧归赵（ ） 磨杵成针（ ）
凿壁偷光（ ） 三顾茅庐（ ）
背水一战（ ） 望梅止渴（ ） 解析：这道题是利用成语中涉及的历史人物，帮助我们记忆成语。填写典故中的主要人物或根据人物写相关的成语是近年来考试中较为流行的一种题型。这就要求我们在平时多读一些历史典故，不仅要知道故事的主人公，还要熟悉故事内容，以免张冠李戴。
答案：蔺相如 李白 匡衡 刘备 韩信 曹操 【例2】先把下列成语补充完整，再按要求归类。（填序号）
①翠色（ ）滴 ②（ ）而不舍
③舍（ ）忘死 ④所向披（ ）
⑤万马（ ）腾 ⑥（ ）山峻岭
⑦目（ ）口呆 ⑧无精打（ ）
其中______是描写自然景物的，另外再写一个：______；其中______是形容优秀品质的，另外再写一个：______；其中______是形容恢宏气势的，另外再写一个：______。 解析：此题主要考查我们对成语的积累与归类能力。要完成此题，我们平时须多积累成语，并能正确对其进行分类，在答题时，注意不要写错别字。
答案：①欲 ②锲 ③生 ④靡 ⑤奔 ⑥崇
⑦瞪 ⑧采 ①⑥
示例：重峦叠嶂 ②③
示例：大义凛然 ④⑤
示例：气吞山河
过关演练 一、根据提示，把下列这些与“看”有关的成语补充完整。
1.左看看，右看看——左顾右（ ）
2.站得高，看得远——高（ ）远瞩
3.斜着眼睛看人——侧目而（ ）
4.看惯了，只当没看见——熟视无（ ）盼瞻视睹 二、根据示例填写合适的成语或算式。
示例：四分五裂——三心二意——一波三折（45-32=13）
（ ）——（ ）——（ ）（3-1=2）
四平八稳—— 一日三秋——（ ）（ ） 三阳开泰一气呵成二龙戏珠三番五次48-13=35 三、按要求写成语。
1.这里的人真多！一看，我的脑海中便浮想起________、________、________、________等成语。
2.时间过得真快！一眨眼六年的小学生活快要结束了，真是________、________。 人山人海摩肩接踵人声鼎沸人流如潮光阴似箭白驹过隙 四、许多成语都出自历史故事，请你把下列成语和对应的故事主角用线连起来。
1.入木三分 A.勾践
2.破釜沉舟 B.赵括
3.纸上谈兵 C.项羽
4.负荆请罪 D.刘禅
5.乐不思蜀 E.廉颇
6.卧薪尝胆 F.王羲之 五、在括号里填上动物的名称，把成语补充完整，并完成练习。
为（ ）作伥 一（ ）当先
杯弓（ ）影 （ ）年马月
（ ）急跳墙 对（ ）弹琴
抱头（ ）窜 （ ）死狐悲
（ ）飞凤舞 鹤立（ ）群
亡（ ）补牢 （ ）狗不如虎马蛇猴狗牛鼠兔龙鸡羊猪上面所填的十二种动物是十二生肖，请按正确的顺序把十二生肖写下来。
________________________________________________________________
鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 六、照样子，补全成语。
1.例：（胡）言（乱）语
（ ）虚（ ）假 凶（ ）恶（ ）
胡（ ）非（ ） 风（ ）浪（ ）
（ ）思（ ）想 山（ ）水（ ）
日（ ）月（ ） 南（ ）北（ ）
（ ）文（ ）字 （ ）当（ ）对
丰（ ）伟（ ） 心（ ）手（ ）
弄作神煞作为平静朝暮清秀新异辕辙咬嚼门户功绩灵巧 2.例：（深）入（浅）出
出（ ）入（ ） （ ）罗（ ）网
同（ ）共（ ） 喜（ ）厌（ ）
口（ ）心（ ） 半（ ）半（ ）
温（ ）知（ ） 不（ ）则（ ）
积（ ）成（ ） 争（ ）恐（ ）
严（ ）酷（ ） （ ）应（ ）合
生死天地甘苦新旧是非信疑故新进退少多先后寒暑里外
3.例：（三）心（二）意
（ ）马当先 （ ）刀（ ）断 朝（ ）暮（ ） （ ）零（ ）落
（ ）湖（ ）海 （ ）颜（ ）色 （ ）拿（ ）稳 （ ）面（ ）方一一两三四七八五四五六十九四八 七、给下列句子选择恰当的成语，把序号填在括号里。
A.孜孜不倦 B.全神贯注
C.持之以恒 D.锲而不舍
1.他平时作画时养成的那种不顾一切、( )的作风给他带来了好处。
2.一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并( )地把它发展下去。BC 3.富有创造性的人总是（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。
4.创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，然后在此基础上（ ）地进行各种尝试。AD 八、把下列成语补充完整并归类。
一尘不（ ） 逆来（ ）受
门（ ）若市 （ ）流不息
开（ ）节流 锲而不（ ）
精打细（ ） （ ）大光明
1.说明人物品格的：____________________________
2.描写环境或场面的：__________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________染顺庭川源舍算正逆来顺受 锲而不舍 正大光明开源节流 精打细算一尘不染 门庭若市 川流不息 九、把下列八字成语补充完整。
1.当局者迷，（ ）
2.不入虎穴，（ ）
3.百尺竿头，（ ）
4.攻无不克，（ ）
旁观者清焉得虎子更进一步战无不胜第四节 谚语、歇后语和对联续表 【例1】请你开动脑筋，为下面的对联牵线搭桥。
一堤杨柳绿 柳线任风搓
荷盘从雨洗 朝露缀珠玑
晚霞舒锦绣 三径菊花黄题型解析 解析：此题主要考查我们对对联的特点的掌握情况。对联采用的是对偶的修辞手法，即上下联字数相等，结构相似，词类相同。掌握这些特点，便可顺利答题。
答案：一堤杨柳绿——三径菊花黄
荷盘从雨洗——柳线任风搓
晚霞舒锦绣——朝露缀珠玑
【例2】将下列歇后语补充完整。
1.泥菩萨过江——______________________
2.猫哭耗子——______________________
3.猪鼻子里插大葱——______________________
4.隔着门缝吹喇叭——______________________ 解析：歇后语大多形成于人们的日常生活，也有出自历史典故、神话传说的。完成此题，除了依靠平时的积累，还要根据提供的内容，联系生活实际分析。
答案：1.自身难保
2.假慈悲
3.装象（相）
4.名声在外过关演练 一、把下列谚语补充完整。
1.一不做，( )
2.一日为师，( )
3.在家千日好，( )
4.行不更名，( )
5.行家看门道，( )
6.刀子嘴，( )二不休终身为父出门万事难坐不改姓行外看热闹豆腐心 7.前人栽树，( )
8.朝霞不出门，( )
9.( )，日久见人心
10.( )，曲不离口
11.庄稼一枝花，( )
12.( )，其义自见后人乘凉晚霞行千里路遥知马力拳不离手全靠肥当家书读百遍 二、在括号里填入历史故事或神话传说的人物，把歇后语补充完整。
（ ）借荆州——有借无还
（ ）误闯白虎堂——单刀直入
（ ）用兵——神出鬼没
（ ）进曹营——一言不发
（ ）念佛——一本正经
（ ）买宝刀——中了诡计
（ ）七十二变——神通广大 （ ）招亲——凡心难丢刘备林冲诸葛亮徐庶唐僧林冲孙悟空猪八戒 三、根据对联对仗的要求和特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
改前：上联：苟有恒心，何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后：上联：________________________________
下联：最无益，莫过一日曝十日寒苟有恒，何必三更眠五更起 四、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：
一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云
B.一味清凉上月时
C.二分明月完美化
D.三月细雨春妩媚A 五、把下列歇后语补充完整。
1.狗咬吕洞宾——________________
2.八仙过海——________________
3.十五个吊桶打水——________________
4.塞翁失马——________________
5.骑驴看唱本——________________
6.姜太公钓鱼——________________
7.螃蟹过街——________________
8.画蛇添足——______________
不识好人心各显神通七上八下焉知非福走着瞧愿者上钩横着走多此一举 六、根据情境写歇后语。
1.你的同桌在学习上肯努力，讲方法，学习成绩在不断提高，此情此景你会用“_____________________”来鼓励他。
2.小明的妈妈做水果生意，店里的橘子已经快放坏了，可她还在那儿吆喝：“新鲜的橘子，快来买呀！”小明听了，对妈妈说：“你真是‘____________________’。”
3.冬冬下决心改掉粗心的毛病，可是没过多长时间，就________________________了。芝麻开花——节节高王婆卖瓜——自卖自夸外甥打灯笼——照旧（舅） 七、把下列谚语补充完整并归类。
A.吃一堑，( )
B.不经一事，( )
C.一年之计在于春，( )
D.( )，十根筷子坚如铁
E.人心齐，( )
F.打蛇打七寸，( )
1.说失败是成功之母的：________
2.说人民群众团结力量大的：________
3.比喻做事要抓关键的：________长一智不长一智一日之计在于晨一根筷子易折断泰山移ABDECF挖树先挖根 八、理解下列谚语的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。
A.多读 B.多练 C.多问 D.多思
1. 拳不离手，曲不离口。（ ）
2. 三人同行，必有我师。（ ）
3. 书读百遍，其义自见。（ ）
4. 好学深思，必知其意。（ ）
BCAD第三章 综合练习 一、写出下列词语的近义词。
干练——（ ） 浸润——（ ）
时辰——（ ） 安慰——（ ）
满意——（ ） 弥漫——（ ）
叮嘱——（ ） 流畅——（ ）精明湿润时间安抚满足笼罩嘱咐顺畅 二、选择下列加点词正确的解释填在后面的括号里。（填序号）
耽搁：①停留；②拖延；③耽误。
1.身体是革命的本钱，再忙也不要耽搁治病（ ）
2.因为事情没办完，他在南京多耽搁了三天（ ）
3.庸医误诊，把病给耽搁了。 （ ）②①③ 三、下列词语中，从感彩看，属于同一类的一组是（ ）
A.生机勃勃 神采奕奕 昂首挺胸 安居乐业
B.宁死不屈 垂死挣扎 从容不迫 狼心狗肺
C.诡计多端 垂头丧气 盛气凌人 省吃俭用
D.囫囵吞枣 临危不惧 气壮山河 得意扬扬A 四、写出下列词语的反义词。
聚拢——（ ） 伟大——（ ）
高雅——（ ） 高尚——（ ）
仰视——（ ） 杂乱——（ ）
粗暴——（ ） 深奥——（ ）
热情——（ ） 保留——（ ）
活泼——（ ） 伤心——（ ）
举世闻名——（ ）分散渺小低俗卑劣俯视整齐温柔浅显冷淡丢弃古板高兴默默无闻五、选择正确答案，把序号填在括号里。
1.“动静”这个词由“动”与“静”这一对反义词组成，下列词语中与它结构相似的一组是（ ）
A.进退 经纬 尊卑 积蓄 褒贬
B.优劣 明暗 静止 忧愁 渺小
C.始末 冷暖 厚薄 左右 装卸
D.荣辱 分明 主客 安危 运输C 2.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
相媚好：这里指互相逗趣取乐。
B.死去元知万事空，但悲不见九州同。
但：只。
C.兴尽晚回舟，误入藕花深处。
兴尽：兴致没有了。
D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：因为。C3.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
人与自然的和谐在于要保持对自然的________，敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种________的心态，待长辈________，待平辈________，对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
A.谦卑 谦和 谦让 谦恭
B.谦让 谦恭 谦卑 谦和
C.谦卑 谦和 谦恭 谦让
D.谦恭 谦让 谦和 谦卑C
4.下列成语不属于同一类的一组是（ ）
A.诲人不倦 春风化雨 循循善诱 有教无类
B.草长莺飞 春暖花开 桃红柳绿 丹桂飘香
C.驰名中外 名扬四海 家喻户晓 举世闻名
D.提心吊胆 惊恐万状 惶惶不安 胆战心惊B5.下列歇后语中错误的一项是（ ）
A.哑巴唱戏——没腔
B.和尚打伞——无法无天
C.箭在弦上——不得不发
D.茶壶里煮饺子——有苦说不出D六、选择恰当的成语填入下面语段的括号里。（填序号）
①囫囵吞枣 ②抑扬顿挫 ③司空见惯
④座无虚席 ⑤见微知著 ⑥津津有味
南开大学的礼堂里（ ），整个礼堂响起他（ ）的演讲声。他讲道：“读书时，千万别（ ）。这样时间一长，会消化不良的。要多动脑筋，勇于探索。当然，（ ）、善于发问的能力也不是凭空产生的。要思考，思考，再思考！”④②①⑤ 七、按要求写成语、歇后语、谚语。
1.《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如________的关羽、________的诸葛亮、________的刘备、________的曹操等。（填成语）
2.趣味成语：“1256789”可用成语________表示。
3.张康喜欢玩，总说时间多得是，请你用一句谚语来劝劝他。
________________________________________
义薄云天神机妙算虚怀若谷老奸巨猾丢三落四示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 八、下面是一副对联的上联，从备选的字中找出合适的组成下联。
备选的字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神
上联：有关家国书常读
下联：________________
无益身心事莫为