课件25张PPT。昨天，这儿是一座村庄。那么，今天，这儿又成了什么呢？是什么原因使它发生了变化？让我们带着这些疑问快递到课文中找寻答案吧！1.正确认读11个要求会认的生字，掌握1个要求会写的生字，理解文中的重点词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）渺miǎo灶zào呵hē超chāo幢zhuànɡ庞pánɡ仪yí焕huàn城chénɡ燕yàn翩piān面庞 一幢 农民
模样 超出 翩翩páng zhuàng mú chāo nóng piān担渺茫：
晨曦：
遨游：
翩翩起舞：
焕然一新：
因遥远而模糊不清。
清晨的太阳光。
游历；漫游。
形容轻快地跳起舞来。
造句：蝴蝶在风中翩翩起舞。
形容出现了崭新的面貌。
造句：经过重新装修的大殿焕然一新，广大游客流连忘返。超出 超过两个词都是动词，都有“高出……”或“越过……”的意思。
“超出”侧重于越出一定的数量或范围；“超过”侧重于高出……之上，还有由某物的后面赶到它的前面的意思。
他在体操比赛中奇迹般地超过了上届冠军，总分也超出第二名很多。 点击
听朗读第一部分（第1、2小节）“昨天”贫穷落后。介绍“昨天”家乡贫穷落后，人们生活清苦。
第二部分（第3-8小节）“今天”春光美好。介绍“今天”家乡发生了翻天覆地的变化，迎来了更加美好的春天。昨天 贫穷落后1.这座村庄原来是什么样？通过“呵、超出、只不过、奇迹般”等词语，体会诗人对村庄变化的惊喜、赞叹之情。2.默读3----7小节，体会诗人是怀着什么样的心情写的？从哪里可以看出？ 这首诗就是反映改革开放以来，人们告别了昨天的贫穷落后，赞颁今天的幸福生活，更加展望光辉灿烂的明天。1．看拼音写词语。yí zhuàng lóu huàn rán yì xīnmiǎo máng lú zào hē hē chāo chūmiàn páng yí biǎo chéng shì chūn yàn 焕 然 一 新 渺 茫炉 灶呵 呵超 出面 庞仪 表城 市春 燕一 幢 楼2．填空。
( )声( )语 ( )( )起舞 ( )然一( )
( )水泥 ( )皮包 ( )信息 ( )模样 ( )的古道 ( )的海洋
3．联系诗歌内容，给加点词语选择正确的义项。
(1)“昨天，这儿是一座村庄。”中“昨天”的意思是( )。
A．前一天 B．改革开放前
(2)“生活，多少年来一个模样。”中“模样”的意思是( )。
A．生活状况 B．人的长相或装束打扮的样子 A欢笑翩翩焕新运送提着传递改变泥泞知识B4．按照要求写句子。
(1)姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。(缩写句子)
__________________________________________
(2)人们怎么能离开世代居住的土地呢？ (改成陈述句)
____________________________________________
(3)彩灯喷泉装点得新城像仙境一样。
改成“被”字句：________________________________
改成“把”字句：________________________________彩灯喷泉把新城装点得像仙境一样。姑娘挑回夕阳。人们不能离开世代居住的土地。新城被彩灯喷泉装点得像仙境一样。课件29张PPT。1.读懂诗歌每一部分的内容，欣赏诗歌优美的语言。
（重点）
2.了解深圳经济特区的巨大变化和祖国建设事业的迅速发展，激发对祖国无比热爱的情感。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
特区产生惊人变化的原因是什么？
串珠问题：
1.一读：阅读1、2小节，概括“昨天”家乡的特点。
2.二析：“今天”，家乡的生活条件变得怎样了？
3.三思：“今天”，家乡的人变得怎样了？
4.四探：本文写家乡的“昨天”和“今天”运用了什么方法？起到什么作用？昨天，这儿是一座村庄，
生活，多少年来一个模样。
贫穷落后困扰着人们，
现代文明是那样遥远、渺茫。对比“现代文明”与“贫穷落后”形成对比，突出“这儿”（家乡）昔日的特点：贫穷落后，人们希望渺茫。晨曦中阿爸在田间劳作，
烟雾里阿妈煮饭在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滚儿，
姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……具体描绘“昨天”家乡人清苦的生活。长辈们日出而作、日落而息，孩子们在嬉戏中度过童年，年轻人的希望也随夕阳的余晖一同落下。省略号表示语意未尽，给读者想象的空间。这是多么古朴的一幅田园画，又是多么无奈的一曲生活歌。省略号想象：示例：爷爷在编织竹篓。想象一下，“昨天”还会有什么样的情景出现？这就是昔日面向黄土背朝天的农民，
改革开放给他们插上翅膀，
似春燕在田野上飞起，
传递着新的信息，描画着美好春光。用拟物、比喻的修辞手法形象地描绘出家乡“今天”的变化，同时揭示了变化的原因——改革开放，赞美了社会主义建设的伟大成就。比喻、对比什么是拟物？
把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物。拟物又分为三种情况：1.人当作物；2.甲物当作乙物；3.抽象概念当作物。 此处“这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，”就是将“农民”当成“春燕”来写。
拟物的修辞有怎样表达效果？
启发读者想象，令文章更生动。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：改革开放政策的引领。特区产生惊人变化的原因是什么？1.一读：阅读1、2小节，概括“昨天”家乡的特点。人们多少年来过的是一种传统、封闭、贫穷落后的清苦的生活。串珠问题：2.二析：“今天”，家乡的生活条件变得怎样了？今天，家乡泥泞的古道变成了高速公路，破旧的土屋变成了幢幢厂房，有了儿童乐园，还有了彩灯喷泉。3.三思：“今天”，家乡的人变得怎样了？家乡的人没有离开故土，他们开着卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，在知识的海洋里遨游，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。4.四探：本文写家乡的“昨天”和“今天”运用了什么方法？起到什么作用？运用了对比的方法，突出家乡前后变化的巨大。昨天，这儿是一座村庄昨天 贫穷落后 生活清苦生活条件
工作学习
人的心灵今天焕然一新
变化巨大今天本文叙述了深圳经济特区从一个贫穷落后的小村庄，奇迹般地发展成一座新兴的现代化城市的故事，抒发了诗人对家乡变化的惊喜和自豪，反映了改革开放以来，伟大的祖国发生着翻天覆地的变化。春天的故事
一九七九年
那是一个春天
有一位老人在中国的
南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外
春辉啊暖透了大江两岸
啊,中国,中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》)
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
节物风光不相待，桑田碧海须臾改。（卢照邻《长安古意》）【男耕女织】我国古代社会家庭的自然分工方式。封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布。一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山！——这位老人就是改革开放的总设计师邓小平爷爷，让我们永远记住他的名字，传承他的精神!朗读诗歌。“这儿”的昨天是什么样，今天发生了哪些巨大的变化？看到这些变化，你有什么感受？参考答案：“这儿”的昨天贫穷落后且多年不变，人们辛苦劳作却生活清苦，希望渺茫。今天人们的生活条件改善了，泥泞的古道变成了高速公路，有了厂房，人们开始努力学习知识，从仪表到心灵焕然一新。看到这些变化，我感到无比自豪。这些变化充分显示了社会主义建设的伟大成就，让我感受到了祖国的繁荣、强大，同时，这些变化也鼓舞着我为祖国更加美好的明天而努力奋斗。（1）小孩子在稻草堆里打滚儿，姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……
（2）再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界投向四方。体会下面诗句的含义。参考答案：孩子们在嬉戏中度过童年，年轻人的希望也随夕阳的余晖一同落下，体现了人们生活的清苦。参考答案：写出了特区人的心理变化。他们已不像以前那样容易安于现状，“越出国界投向四方”说明特区人的目光变得远大。背诵自己喜欢的小节。点拨：在理解的基础上背诵。一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．几只蝴蝶在花丛中翩(piān biǎn)然飞舞。
2．从山顶向下俯视，一切显得那么渺(miáo miǎo)小。
3．一幢(chuàng zhuàng)厂房拔地而起。
4．这些灶(zhào zào)具都是最新式的。√√√ √﹒﹒﹒﹒二、看拼音，写词语。
hē hù yàn zi chāo guò
miàn pang chéng shì yí biǎo燕 子超 过面 庞城 市仪 表呵 护三、根据意思写词语。
1．形容出现了崭新的面貌。( )
2．形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。( )
四、仿照例子，写词语。
例：昔日对(今天)
贫穷对( ) 破旧对( )
例：困扰对(烦恼)
边陲对( ) 熟悉对( )焕然一新 翩翩起舞 富强 崭新边疆熟识 五、按要求写句子。
1．高速公路代替了泥泞的古道。(用加点词语造句)
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2．人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居
住的地方？(照样子连写三个问句)
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老师的爱代替了她失去的母爱。 同学们呢？我的好朋友呢？难道他们都没有来
上学吗？
