大自然的语言》

课件61张PPT。大自然的语言你知道这是什么季节吗学习目标一、概括内容要点
二、准确、生动、简洁的说明语言
三、举例子的说明方法
自读要求一、识记 字词
二、根据课后练习第一题，找出有关起止段落，划分文章结构
你做对了吗？给下列字注音
衰草连天 鬓毛衰
连翘 翘尾巴
shuāicuīqiáoqiào差异 差遣
差劲 参差chāchāichàcī观测 道观
播种 耕种ɡuānɡuànzhǒnɡzhònɡ落叶 落枕
丢三落四
làlàoluò萌发 翩然
孕育 簌簌yùnpiānsù sùménɡ销声匿迹

风雪载途nìzài划分结构第一部分（1——3自然段）介绍什么是物候和物候学。第二部分（4——5自然段）举例说明物候观测对于农业的重要性。第三部分（6——10自然段）说明决定物候现象来临的因素。第四部分（11——12自然段）研究物候学的意义。你还有问题吗？学习第一部分，思考评点课文一、用自己的话概括每个自然段的内容
二、品味第一部分准确而生动的语言（划出好词，作好评点）
欣赏课文第一部分大自然的语言大地复苏、冰雪融化草 木 萌 发次第开放翩然归来炎热的夏季果实累累秋叶簌簌北雁南飞衰草连天风雪载途年年如是 周而复始第一自然段的主要内容？以优美生动的笔调描写了一年四季丰富的物候现象第二自然段的主要内容？举例说明什么是大自然的语言本段以什么为例说明何为“大自然的语言”？草木荣枯
候鸟去来杏花 传语 耕地
桃花 暗示 种谷子布谷鸟 唱歌 割麦插种品读第二段，揣摩语言1.哪些词语体现出大自然以它独特的语言在提醒我们要干什么事了?
2.用了什么修辞方法? 有什么作用？“传语”“暗示”“唱歌”要我们“耕地、种谷、插禾”，这就是大自然的语言。
拟人.使文章形象生动、形象、有情趣。
第三自然段的主要内容？说明什么是物候和物候学第三自然段是按什么顺序说明的？从古到今，
从起源到发展第一段到第三段的思路：有表及里的说明问题
大自然告诉我们季节 据以安
排农事 物候、物候学
讨论思考用自己的话概括第二、三、四部分的内容第二段内容：物候观测对农业的重要性简便
容易掌握
避免损失决定物候现象来临的因素
首先，纬度
第二，经度
第三，高下的差异
此外，古今的差异第三段内容：介绍这四个因素的先后顺序可以改变吗？为什么？不可以。因为本身就排了序，这是按影响的大小、主次来排列的 ；同时也是按从空间到时间的顺序来安排的。第四段内容：研究物候学的意义课文思路图：
大自然告诉我们季节 据以安排农
事 物候、物候学 物候对于
农业生产的重要意义 决定物候现
象来临的因素
首先，纬度
第二，经度
第三，高下的差异
此外，古今的差异
研究物候学的重要意义文中举了哪些例子？各说明了什么问题？再见