浙江省2007年初中毕业生学业水平考试(金华卷)[下学期]

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名称 浙江省2007年初中毕业生学业水平考试(金华卷)[下学期]
格式 rar
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 科学
更新时间 2007-06-13 15:24:00

文档简介

二、简答题(本题共有10小题,20空格,每空格3分,共60分)
21.(1)
(2 )
22.(1)
(2)
23.(1)
(2)
24.
25.
26.
27.
28.(1)
(2)
29.(1)
(2)
30.(1)
(2)
三、实验探究题(本题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)
31.(1)
(2)
(3)
(4)
32.(1)
(2)
(3)
(4)
33.(3)
(4)
34.(1)
(2)
(3)
四、分析计算题(本大题共有4小题,35题6分,36、37、38题每小题8分,共30分)
35.(1)
(2)
(3)
36.(1)
(2)
37.(1)
(2)
(3)
38.(1)
(2)
图乙
PAGE
1
B浙江省2007年初中毕业生学业水平考试(金华卷)
科 学 试 题 卷
考生须知:
1. 全卷共四大题,38小题,满分为200分。考试时间为120分钟。
2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cu—64
卷 Ⅰ
说明:本卷共有一大题,20小题,共80分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。
一、选择题(本题共有20小题,每小题4分,共80分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是
A.SO2 B.CO2 C.N2 D.O2
2.八年级男生小华今年14岁了,最近他发现自己的身高和体重迅速增长,嘴角开始长出胡须,
声调变得低沉。请你判断小华正处在人生的哪个时期
A.幼儿期 B.儿童期 C.青春期 D.中年期
3.“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是
A.水中的月亮比天上的月亮小 B.水中出现月亮属于光的反射现象
C.水中的月亮是天上月亮的实像 D.天上月亮到水面距离比水中月亮到水面距离大
4.利用GPS(全球卫星定位系统)跟踪车辆行驶情况时,发现在电脑显示屏上有如所示图像:一辆车正在甲处位置。则甲处的经纬度为
A.西经20°,北纬20° B.东经20°,北纬20°
C.西经20°,南纬20° D.东经20°,南纬20°
5.光导纤维是将二氧化硅在高温下熔化、拉制成粗细均匀的光纤细丝,是信息高速公路的基础材料,在通讯、医疗、科技等领域都有广泛应用。二氧化硅(SiO2)属于
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
6.以下各项中属于生物群落的是
A.兰溪中洲公园中所有的植物 B.浦江仙华山上所有的鸟类
C.金华大佛寺周围所有的银杏树 D.武义寿仙谷中所有的生物
7.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参照物,可以认为加油机是运动的
A.“歼-10”战斗机
B.地面上的房屋
C.加油机中的飞行员
D.“歼-10”战斗机里的飞行员
8.下列各图所示变化属于化学变化的是
A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧 C.湿衣晾干 D.食盐水的蒸发
9.下列关于健康的观点中,正确的是
A.健康就是指身体强壮、不生病 B.性格孤僻、不愿与人交往和健康无关
C.多吃保健品就一定有利于健康 D.自信、自尊、自强也是健康的表现
10.右图是我国今天的一页日历,参照图中的信息,
判断下列说法中错误的选项是
A.我国的日历包含公历和农历两部分
B.6月12日是以月相的变化周期为依据确定的
C.夏至是二十四节气之一
D.在公历中2007年不属于闰年
11.下列实验操作正确的是
12.如图是某种物质的熔化图像,根据图像判断下列说法
错误的是
A.该物质是一种晶体
B.该物质的熔点为50℃
C.图像中的BC段表示该物质的熔化过程
D.在第10分钟时该物质的状态为液态
13.近年来,随着人们生活水平的提高和缺乏锻炼等因素的影响,肥胖已越来越成为危害人们健康的一大杀手,如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题。从新陈代谢的角度看,造成肥胖是由于
A.异化作用大于同化作用 B.同化作用大于异化作用
C.只有同化作用没有异化作用 D.只有异化作用没有同化作用
14.下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“ 、 ”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是
A.2H2+O22H2O B.2H2O 2H2↑+O2↑
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl
15.下列说法正确的是
A.鞋底的花纹是为了增大摩擦 B.离手的铅球还能继续往前飞行是由于受到手的推力
C.潜水员看岸上的树变矮了 D.实验室取块状固体药品时使用的镊子是省力杠杆
16.下列有关被子植物和裸子植物的说法中,不正确的是
A.被子植物是种子外有果皮包被的植物
B.被子植物能产生种子,裸子植物则不能产生种子
C.被子植物是植物界种类最多,分布最广的植物
D.马尾松、水杉、侧柏等都是常见的裸子植物
17.如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I 。要使弹簧测力计的示数变大,
下列操作方法能够实现的是
A.开关S位置不动,将铁芯从螺线管中取出
B.开关S位置不动,将滑片P向a端滑动
C.将开关S拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为I
D.将开关S拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I
18.20℃时,向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是
A.该溶液中溶质的质量等于36 g B.20℃时氯化钠在水中的溶解度为36 g
C.该溶液中溶质的质量分数等于36% D.加水后该溶液变为不饱和溶液
19.在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是
A.使用显微镜时,应先对光后观察
B.镜筒下降时,眼睛应注意看目镜内的物像
C.若视野内光线太暗,可换用倍数较高的物镜
D.人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构
20.某同学想用一只“1.5V、5Ω”的小灯泡制作一个简易手电筒,采用电压为6V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁,该同学又从实验室里找到了一捆标有“1Ω/㎝”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光
A.应并联一段20㎝长的电阻线 B.应串联一段20㎝长的电阻线
C.应并联一段15㎝长的电阻线 D.应串联一段15㎝长的电阻线
卷 Ⅱ
说明:本卷共有三大题,18小题,共120分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。
二、简答题(本题共有10小题,20空格,每空格3分,共60分)
21.如图所示是金华某地的等高线地形图,请回答以下问题:
(1) 你欲攀登B高地,有CB、DB两条登山路线,其
中坡度较缓的是 ▲ 路线。
(2) 当你分别在A、B两处时,你的重力势能在 ▲
(选填字母)处更大。
22.对知识的比较和归纳是学习科学的重要方法之一。现有以下3个反应的化学方程式:
① CuSO4 + Fe = Cu + FeSO4
② CuO + H2 Cu + H2O
③ SiO2 +2CSi +2CO↑
(1)比较反应物和生成物的特点,可归纳出这3个反应的基本反应类型都属于 ▲ 。
(2)从反应条件角度分析,这3个反应应用于生产最早的是(填编号) ▲ 。
23.2008年奥运会将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:
(1)可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景。结合图片,写出一条图中所包含的科学知识 ▲ 。
(2)在这届奥运会上提出了“绿色奥运”的理念,奥运场馆的建设也体现了“绿色奥运”的理念。拥有9.1万个座位的奥运会主体育馆“鸟巢”将采用绿色能源——太阳能光伏发电系统为整个场馆提供电力,可以说“鸟巢”是当今世界上最大的环保型体育场。在这里用太阳能光伏发电系统发电时的能量转换是 ▲ 。
24.小军在家烧开水,水沸腾了,去倒开水时,手不小心碰到了水壶盖,立即不由自主地缩回了手。这整个过程是通过神经系统作出的应答性反应,称为 ▲ 。参与完成这种活动的神经结构叫做反射弧,它包括右图所示的五个环节,其中[3]是 ▲ ,它位于脊髓的灰质内。
25.2006年5月,我国举世瞩目的三峡拦河大坝全部建成(如图一)。拦河大坝筑成了“上窄下宽”的形状。请从液体压强的角度来说明这样做的道理 ▲ 。为保证船只正常通航,需修建大型船闸,其结构如图二所示。若三峡船闸上游闸门到下游闸门之间的距离为1621米,船从上游闸门进入闸室以10米/秒的速度匀速行驶 ▲ 秒才能到达下游闸门。(船的长度不计)
26.2006年7月1日青藏铁路全线开通,它起自青海省西宁市,终抵西藏自治区首府拉萨市,沿途经过的主要是海拔高、相对高度小的 ▲ 地形。在旅途中,有些旅客虽然休息充分,但仍会出现乏力、头晕等症状,主要原因是这里海拔高,空气稀薄,旅客血液中的 ▲ 内的血红蛋白可以结合的氧气较少,导致人体组织细胞内供应的氧含量降低。因此投入运营的列车上都配有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统。
27.有一块体积为0.001m3的立方体木块漂浮在水面上,有体积浸没在水中,则该木块受到浮
力为 ▲ N;木块的密度是 ▲ Kg/m3。(g取10N/Kg、ρ水=1.0×103Kg /m 3)
28.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题:
(1)制取二氧化碳气体的发生装置应选择(填装置编号) ▲ 。
(2)现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a → ▲ 。
29.小红为了探究“光合作用的条件和产物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1→3→2→ ▲ →5 。(用上图中的数字序号排列)
(2)小红的操作步骤完全正确,那么在上图5中可观察到的实验现象是 ▲ 。
30.固体化合物A由两种元素组成,化合物B是盐。为了确定它们的成份,各取适量两种固体粉末混合均匀,按以下步骤进行实验并记录了实验流程:
根据实验现象回答:
(1)写出步骤②发生反应的化学方程式 ▲ 。
(2)判断化合物A为 ▲ 。
三、实验探究题(本题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)
31.螺蛳是大家熟悉的一种动物,也是经常出现在饭桌上的味美价廉的一道菜。有一天小明在吃
螺蛳的过程中,爱探究的他提出了以下几个有关螺蛳的问题,你能帮他解答吗?
(1)螺蛳壳的主要成分是否和鸡蛋壳一样,也是碳酸盐呢?小明可以向螺蛳壳表面滴加稀盐酸,
如能产生一种使澄清石灰水 ▲ 的气体,则证明其成分是碳酸盐。
(2)螺蛳生活在水底,一般以水中的浮游小生物为食。从生态系统的成分分析,螺蛳应该属
于 ▲ 。螺蛳肉的主要营养成分是蛋白质,它进入人体消化道后,主要是在 ▲ 中被消化吸收。
(3)小明发现几个没有被剪掉“屁股”的螺蛳,无论他如何用力,都不能把里面的肉吸出来。对此你的解释是 ▲ 。
(4)小明还想起科学课上,老师在讲传染病时,曾说起过一种与螺蛳类似的钉螺,它是血吸虫的中间宿主,人一旦接触了寄生有血吸虫的钉螺,就有可能感染上血吸虫病。该病具有传染性、 ▲ 和免疫性等特点,属于体表传染病。
32.某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图
(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。
(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:
实验序号 电压/伏 电阻/欧 电流/安
1 2 4 0.5
2 2 5 0.4
3 2 8 0.25
4 2 10 ▲
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。
(3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是 ▲ 。
A.闭合开关,读出电流表的读数 B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程 D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移
(4)从该实验中你可得出什么结论 ▲ 。(用文字表述)
33.同学们都有这样的学习、生活经验:木炭在氧气中燃烧比空气中燃烧得更旺;夏天,将食品放在冰箱里不容易腐烂。说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢(反应速率)有影响。那么,浓度和温度是如何影响化学反应速率的?
(1)提出假设:a.浓度越大,化学反应越快;b.温度越高,化学反应越快。
(2)设计方案:同学们利用铁粉和盐酸反应来探究上述问题,设计了下列3组实验。
组别 温度/℃ 铁粉质量/g 盐酸的质量分数和体积 观察气泡产生的速率
1 10 2.8 10%、50 mL
2 10 2.8 20%、50 mL
3 20 2.8 10%、50 mL
(3)分析探究:将铁粉加入到盛盐酸的烧杯中发生反应,写出反应的化学方程式 ▲ 。
哪两组实验用来探究“温度越高,化学反应越快”的假设? ▲ 。
(4)讨论反思:事实上,化学反应的发生,是反应物的微观粒子相互接触、碰撞的结果。请你解释“盐酸浓度越大,与铁粉反应越快”的原因 ▲ 。
34.小强看到在没有起重机的情况下,工人要将油桶搬运上汽车,常常用如图所示的方法。小强想:为什么不直接将油桶抬上车呢?难道这样做可以省力吗?小强带着疑问去查阅有关资料后了解到:用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关。小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题:沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系?
(1)你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时,应控制的变量
有 ▲ 。
(2)小强选用了一把弹簧秤、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板,按如下图所示进行了实验,实验时控制斜面高度为 0.2m不变。实验测得的数据如下表所示:
次数 物重G/N 斜面高h/m 弹簧称示数F/N 斜面长L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析实验数据,小强得到的结论是: ▲ 。
(3)下列四个图中,你认为哪个图能正确表示F与L的关系? ▲ 。
四、分析计算题(本大题共有4小题,35题6分,36、37、38题每小题8分,共30分)
35.如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图并结合所学知识分析解答下列问题:
(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有
防止血液倒流的 ▲ 。
(2)图中[6]与[7]之间的气体交换过程称
为肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩
散作用来实现的。其中二氧化碳的扩散方
向是[6] ▲ [7]。(用箭头表示扩散方向)
(3)图中[8]内的气体与[5]内血液中的气
体交换后,从血管E处流出的是 ▲ 血。
36.站在教学楼前水泥地上的九年级同学小刚的质量为48千克,正准备走上6米高的三楼试场参加科学考试,如果小刚双脚站立时与地面的接触面积是0.04米2,走上三楼试场的时间为24秒(g取10N/Kg)求:
(1)小刚站在教学楼前水泥地上时对水泥地的压强为多少
(2)小刚走上三楼试场的过程中,他做功的功率是多少?
37.某课外活动小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合,用下图所示装置进行实验。
图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题:
(1)实验中最多能得到铜多少克?(写出计算过程)
(2)同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和
生成二氧化碳的质量,以进一步分析氧化铜
和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它
产物。反应一段时间后停止加热,冷却到室温。
反应前、后测得的数据如下:
装置 反应前 反应后
A 试管的质量36.2 克氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克 试管和固体物质的质量54.8 克
B 反应后瓶内液体比反应前增重1.1 克
分析数据发现,反应中消耗碳和氧元素的质量 ▲ (填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量。下列4项中跟这一结果有关的有哪几项? ▲ 。(填编号)
A.装置中还有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B.氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO
C.氧化铜和炭粉没有完全反应
D.该反应不符合质量守恒定律
(3)有同学认为用图示装置C代替上面的装置A,加热前先通一会气体X,停止加热后再通一会该气体,这样可使实验测得的数据更能准确的
说明问题。你认为在O2、N2和H2三种气体中,
X应选择哪一种气体? ▲ 。
38.我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度,以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴“中国能效标识”的标签,如图所示。能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级,等级1表示产品最节能,等级5是市场准入指标,低于该等级要求的产品不允许生产和销售。
(1)图中所示的是两台空调的能效标识,按照图中所给的输入功率,试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培?(计算结果保留两位小数)
(2)两台空调的制冷量相同,但能效比却不相 同。假设两台空调的使用寿命都为12年,平均每台每年使用500小时,试求出使用12年,高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能?
a
a
碱石灰
(NaOH和CaO的混合物)
d e
b c
A B 浓硫酸
+
加热液体 量取液体 测量物体长度 测定白磷燃烧前后质量
A B C D
f g
混合粉末
加过量水,振荡
过滤 ①
无色溶液
蓝色沉淀C
白色沉淀D
(不溶于稀硝酸)
滴加AgNO3溶液
过滤 ②
Ca(NO3)2溶液
图丙
E
气体X →
C
NaOH溶液
A B
图一 图二
下游闸门 闸室 上游闸门
图甲
图乙
空调A
空调B
游泳 赛艇 排球 足球
Swimming Rowing Volleyball Football
PAGE
JH科学试题卷 第 10 页 (共 10 页)浙江省2007年初中毕业生学业水平考试(金华卷)
科学答案及评分标准
试卷I
一、选择题(本题共有20题,每小题4分,共80分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A A D B B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C A B C C A D
试卷II
二、简答题(本题共有10小题,20空格,每空格3分,共60分)
21.(1)DB (2) B 22.(1)置换反应 (2)①
23.(1)“力的作用是相互的”、“力能改变物体的运动状态”、“浸在水中的物体受到浮力的作用”或“物体具有惯性”等,只要合理的回答都给分。
(2)“太阳能转化为电能”(“光能转化为电能”)
24.反射 神经中枢(就写“中枢”给1分)
25.“液体的压强随深度的增加而增大” 162.1
26.高原 红细胞 27. 6 0.6×103
28.(1)A (2)b→c→f 答成“b→c→f→g→d(b)”也给分
29.(1)7→4→6 (2)照光部分显蓝色,遮光部分不显蓝色
30.(1)CaCl2+2AgNO3 =2AgCl↓+Ca(NO3)2 (化学式错不给分,未配平扣1分)
(2)CaO(或氧化钙)
三、实验探究题(本题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)
31.(1)变浑浊 (2)消费者 小肠
(3)没有与大气相通,大气压不能把螺蛳肉压进嘴里(答出“没有与大气相通”或“没有大气压作用”即给分) (4)流行性
32.(1)开关与滑动变阻器的C或D接线柱相连
(2)0.2 (3)D
(4)“电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”或“电压一定时,导体的电阻越大,导体中的电流越小”(没有答到“电压一定”扣1分)
33.(3)Fe +2HCl = FeCl2 +H2↑(化学式错不给分,未配平扣1分) 1和3
(4)盐酸浓度越大,反应物的粒子接触、碰撞的机会就越多,反应就越快
34.(1)“斜面高度、斜面粗糙程度”(少一个扣1分)
(2)“斜面越长越省力”、 “力F与斜面的长度成反比”或“F=GH/L”
(3)B
四、分析计算题(本大题共有4小题,35题6分,36、37、38题每小题8分,共30分)
35.(1)房室瓣 (2)→ (3)静脉血
36.(1)F=mg=48Kg×10N/Kg=480N (1分)
P=F/s (2分)
=480N/0.04m2
=12000Pa (1分)
(2)W=FS=Gh=480N×6m=2880J (1分)
P=W/t (2分)
=2880J/24s
=120W (1分)
37.(1)解:设实验中最多能得到铜为m。
2CuO + C2Cu +CO2↑ (1分)
160 128
16克 m

m==12.8克 (2分)
答:实验中最多能得到铜12.8克。
或根据化学式直接求解:
m(Cu) =16克×=16克×=12.8克 (3分)
(2)小于(1分) A、B(2分,只答一个且正确的给1分,答二个未全对和多答均不给分) (3)N2(或氮气) (2分)
38.(1)I=P/U (2分)
=1000W/220V=4.55A (1分)
(2)WA=UIt=Pt (2分)
=1KW×12×500h=6000KWh (1分)
WB=UIt=Pt=1.23KW×12×500h=7380J (1分)
∴WA-WB=7380J-6000KWh=1380KWh (1分)
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