课件45张PPT。温故而知新1.经济大危机开始于 国，开始时间 ---- 。
2.经济大危机的特点：
1） ， 2） ， 3） 。
面对危机美国采取 新政。
新政的目的 。
5.新政的中心措施 的调整。 美国1929 1933涉及范围特别广
持续时间比较长
破坏性特别大罗斯福在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。工业经济大危机
1929—1933美 国德、意、日资本主义
固有矛盾摆脱危机
寻找出路资本主义发展的“黄金时代”人教版世界史下册第5课 法西斯势力的猖獗卫士手中
的束棒 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 “法西斯”是什么意思？德国法西斯道路：资本主义与专制独裁结合法西斯fasces纳粹Nazi 纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党。即民族社会主义德意志工人党。
“红色象征我们这个运动的社会意义，
白色象征民族主义思想。 ‘卐’字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。” ？背景1：世界经济危机，严重打击了德国一、德国纳粹政权的建立
经济危机导致严重的政治危机。
在德国，出现了一位影响到整个世界的人物，他是谁呢？
阿道夫·希特勒（Adolf Hitler)1889年4月20日－1945年4月30日背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。纳粹标志 这枚党徽表明其佩戴者是国家社会主义工人党（纳粹党）成员，它是纳粹党的象征。《我的奋斗》 ——希特勒希特勒检阅忠于他的党徒纳粹党旗希特勒与纳粹党徒背景：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大。希特勒走上纳粹德国的最高统治宝座。世界大战欧洲策源地形成 他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中，希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。演讲中的希特勒背景3：展开宣传，获得社会各阶层的信任和支持。“要用德国的剑为德国的犁取得土地！”“要把自由主义观念 ，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！”“世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。”“雅利安人是人类文明的创造者，维护者；
犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，是德国的败类。”纳粹反动言论一、纳粹党建立
1.希特勒上台的时间： 。
2.
3.纳粹党建立的影响： 形成。自主学习，请同学们阅读课本p26，回答问题。（3分钟)1933年 集 总统 总理 于一身,称国家元首世界大战的欧洲策源地希特勒希特勒恐怖独裁统治的表现1 希特勒集总统总理于一身,称 。2 利用“ ”打击德国 及进步人士3 解散一切工会,取缔除 以外的所有政党。5 加强 。焚毁大量进步书籍,妄图毁灭人类先进的思想文化成果。6 德国法西斯政权还掀起 。4 强化 ，镇压、迫害 和 。自主学习，请同学们阅读课本p26，回答问题。（4分钟）1933年国家元首国会纵火案共产党纳粹党专制机器革命者 反法西斯战士思想控制反犹狂潮犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须德国法西斯专政独裁表现反犹狂潮p26“最终解决犹太人”方案自主学习1.剥夺德国公民身份；
2.不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；
3.不得参军；严禁与亚恋人通婚；
4.商店拒绝向犹太人出售商品，法西斯分子对犹太人袭击。30年代德国纳粹的罪行犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须二、反犹狂潮纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人“水晶之夜”（或翻译成碎玻璃之夜，是指1938年11月9日至10日凌晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破，破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光，这就是该事件名称的由来。 ）德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营 其中有１００多万犹太人在这里遇害1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害集中营囚犯居住的兔笼样格子间①历史原因：欧洲有久远的反犹传统。德国法西斯为什么要迫害犹太人？② 现实的需要 ：实施建立一个德意志民族的罪恶计划需要巨额资金提供财力保证。（犹太人善于学习知识，并且运用知识创造更多的财富）③ 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人。批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑
（犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，
是德国这个伟大国家的“败类”）证据自由论坛在经济学家人才辈出，诺贝尔经济学奖的获得者中,1/3是犹太人,美国的亿万富翁中,犹太人占了20%.美国的主要投资银行几乎都是犹太人...全世界无产阶级的伟大导马克思，师相对论的创始人爱因斯坦,原子弹之父奥本海默,石油大王洛克菲勒,绘画大师毕加索。（2分钟）对内实行独裁统治，
对外醉心于扩张。建立的背景：
建立的标志：
对内外政策：二、意大利法西斯专政的建立“一战”后意大利的
经济衰退与政治混乱
1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，墨索里尼建立法西斯政权。自主学习：阅读课本p27小字部分，回答问题（3分钟） 法西斯党党魁
墨索里尼二、意大利法西斯专政的建立墨索里尼率领法西斯党徒
“向罗马进军”得胜后合影二、意大利法西斯专政的建立1922年10月国王授权墨索里尼组阁，法西斯专政在意大利建立。图为墨索里尼向意大利国王致敬。二、意大利法西斯专政的建立法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。意大利法西斯暴行 是法西斯势力的支持者和集中地。
开始标志： 年 月日本
失败
3.法西斯建立的影响： 形成了。
4.对外侵略夸张中国的事件： 和 。 三、日本军部法西斯建立日本军部 2 军部内部少壮派世界大战的亚洲策源地九一八事变 七七事变军官发动兵变自主学习：阅读课本p27---28，回答问题（3分钟）
日本军部建于明治维新后，不受政府控制，是当时日本庞大的军事官僚机构，包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。
什么是军部？
“二二六”兵变 1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件。也是陆军内部皇道派与统制派两派的一次决战。
政变的起因是皇道派青年将校受日本法西斯主义鼻祖北一辉思想的影响，企图利用流血的军事政变夺取政权，达到改造国家、建立军部独裁政权的目的。
二·二六事件是日本法西斯少壮军官发动的最后一次军事政变。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。
“二.二六”兵变 1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军部掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。三、日本军部法西斯建立影响：世界大战
亚洲战争策源地形成 1936年参加“二二六”兵变的日本青年军官1936年广田弘毅上台组阁，标志着日本建立了军事法西斯专政。三、日本军部法西斯建立1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。希特勒
上台一党独裁
扩军备战经济衰退,
政治混乱,
工农运动高涨墨索里尼 上台军部控制的内阁上台1933年1922年1936年独裁统治
扩张侵略残酷镇压
扩军备战欧洲战争策源地形成亚洲战争策源地形成政治危机经济危机德意日法西斯政权的建立（3分钟）整体感知 德意日法西斯统治的共同特点有哪些？ 1.对内：2.对外：能力提升实行法西斯独裁恐怖专政；极力推行侵略扩张政策。（2分钟）四、轴心国集团的形成请同学们讨论一下轴心国集团形成的原因和影响。原因：德意日三国联合起来的目的，都是要实现其各自的侵略野心，并把矛头指向社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界。这是 轴心国集团形成的主要原因。
影响：对世界和平构成严重威胁。 20世纪30年代后半期,德意日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了( )集团.侵略性的军事政治希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”影响:严重威胁世界和平柏林—罗马—东京轴心(1937年)“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角！”侵略性的军事政治集团，又称轴心国集团。为什么能形成轴心国集团？都要实现其各自的侵略野心，
称霸世界。矛头都指向当时的社会主义
国家苏联，企图抵制国际
共产主义运动的发展。
共同的目标：共同的敌人：共同的性质：都是法西斯政权。小结：
本课的知识可归纳为“一”、“二”、“三”。
“一”指的是
“二”指的是
“三”指的是一次经济大危机（1929~1933年经济大危机）两个战争策源地（欧洲、亚洲）三国轴心国集团（柏林—罗马—东京轴心）我们蔑视法西斯的反人类行径！
牢记法西斯暴政和它们给世界带来的苦难，
永远清醒地保持对法西斯罪行及其产生根源的记忆，
绝不允许其再次发生甚至泛滥！
读史心得1.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是
① 德国 ② 意大利 ③ 日本
A．①②③ B.②①③ C.①③② D.②③①
2、日本法西斯势力的支持者和集中地是
A.日本议会 B.日本内阁
C.日本枢密院 D. 日本军部
3．意大利法西斯专政，建立于
A、1922 B、1933
C、1935 D、1939
4．“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目的是
A、加强合作
B、对付苏联
C 、对付英、法、美
D、争夺世界霸权的共同利益的需要DADB选择题 5.德意日法西斯国家的共同点不包括
A.由法西斯党控制政权
B.对内实行独裁统治
C.对外推行扩张
D.疯狂扩军备战
6.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是
A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动
C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心AD
