单元备课
课题
Unit?2?My schoolbag
教
学
总
目
标
1.能够在情景中运用句型What’s in your---？询问并回答某处有什么物品，并能在情景中恰当运用功能句What colour is it?It’s ---询问并回答物品颜色。
2.能够听、说、认读单词：schoolbag,maths book,English book,Chinese book,storybook,candy,notebook,toy,key
3．能够正确使用上述单词描述书包里的物品，并能在有意义的语境中抄写上述话题词汇
4.能够掌握i-e在单词中的发音/ai/,并能根据发音写出符合i-e发音规律的单词。
教
材
解
读
Book 3 Unit2 主题是“Schoolbag”本单元的语言功能是描述书包里的教材及其他物品名称。主情景图通过校园希望工程捐赠的场景，展示学生们的新书包、教材及文具物品，呈现本单元要学习的核心词汇和句型。
重
点
难
点
重点：1.能够在情景中运用句型What’s in your---？询问并回答某处有什么物品，并能在情景中恰当运用功能句What colour is it?It’s ---询问并回答物品颜色。
2.能够听、说、认读单词：schoolbag,maths book,English book,Chinese book,storybook,candy,notebook,toy,key
难点：能够掌握i-e在单词中的发音/ai/。
课
时
安
排
第一课时 Lesson 1 A Let’s learn/talk
第二课时 Lesson 2 Let’s spell
第三课时 Lesson 3 B Let’s learn/talk
第四课时 Lesson 4 Read and write
