课件13张PPT。 Unit 1 My classroom PEP 四年级上册 Let’s spell课时 2Let’s spellRead, listen and chantLet’s spellRead, listen and tick(√)Let’s spellListen, circle and write播放歌谣，学生有节奏的朗读;
跟随录音，吟唱歌谣，并分角色朗读两段文字字母a--e的发音难点 讲解来自《点拨》 元音字母a在本课住进了cake(蛋糕)，face(脸)， name（姓名）等的家中，让我们一起去看看吧。字母a-e发双元音讲解来自《点拨》拓展字母a在单词中发短元音一、连线。
(1)blackboard A.
(2)window B.二、我是交际小能手。根据情境选择正确答案。
(1) 上课时老师想让同学们看黑板，他会说：( )
A. Look at the blackboard, please.
B. Let me see the computer, please.
(2) 天黑了，你想让妈妈打开灯，应该说：( )
A. Mum, open the window, please.
B. Mum, turn on the light, please.AB 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：young, old, funny, kind, strict
重点句式： Who’s your art teacher?1 熟记本节课所学的单词，必须达到会听、说、读、写。
完成配套的课后作业，见《典中点》P3
页或课后作业课件。 Thank you!
