课件41张PPT。4.几个重要的科学概念一.物质1.自然界由各种物质组成.植物由物质组成一.物质1.自然界由各种物质组成.动物由物质组成一.物质1.自然界由各种物质组成.岩石由物质组成一.物质1.自然界由各种物质组成.大海由物质组成一.物质1.自然界由各种物质组成.云彩由物质组成一.物质1.自然界由各种物质组成.2.物质在不断运动和变化之中冰雪消融(1)、质量的单位国际单位：千克，符号 kg其他单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)关系：1t=1000kg
1kg=1000g
1g=1000mg国际千克原器3.一切物体都具有质量，质量是物体的基本属性(2)、质量的测量生活中常见的称(2)、质量的测量 在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．托盘天平学生天平天平的构造分度盘托盘指针游码横梁标尺平衡螺母(2)、质量的测量托盘底座天平的使用 (1)选:根据测量的需要选择合适的天平.注意天平的量程和感量.(2)、质量的测量量程:天平能测量的最大质量.
感量:天平能称出的最小质量.天平的使用 (2)调:把游码移到标尺左端的零刻度线上;再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．调平衡螺母的原则是“左偏右调,右偏左调”.(2)、质量的测量 (3)放:物体放在左盘,砝码放在右盘. (4)测:用镊子向右盘里加减砝码,必要时调节游码在标尺上的位置．选砝码的原则先大后小. (6)读:读出砝码总质量数和游码所对的刻度值天平的使用(2)、质量的测量 (5)看:观察指针情况,判断横梁平衡 (7)记:被测物的总质量等于砝码总质量+游码所对刻度值 (8)测量完毕，将砝码装回砝码盒，游码归零。二.能 量[小组讨论1]
——找一找我们生活中需要
能量的例子。我们周围的物质都具有能量.想一想我们生活中需要的能量是不是都一样的呢?想一想观察下列图片,试说明它们各自需要的是什么能量?看 一 看太阳能北戴河海滨浴场热水器风车发电机风 能 弹弓射击弹性势能使蜡烛火焰摇晃声 能长江三峡发电站水 能松鼠储存过冬食物化学能能量的主要形式:水 能 电 能
声 能 动 能（风能）
势 能 核 能
光 能(太阳能) 化 学 能
热 能 ……等 等
我们一起来看下面这幅图片各种不同形式的能量之间会不会有什么
联系呢 ?想一想火药的化学能未点燃前： 点燃爆炸后： 光能、声能、热能 转 化能量可以从一种形式转化成另外一种或多种形式由上例我们得到一个结论——试举几个生活中能量相互转化的实例。思 考我国主要能源使用现状20世纪90年代末起，我国能源开始供不应求，并且在未来几年可能呈现愈演愈烈的趋势。同时，过度依赖化石能源、能源资源分布不均衡、发电输电效率低下等因素加剧能源供应紧张的态势程度，我国高速发展的经济正面临“动力”不足的困境 。
一、工业化、城市化推动能源需求节节攀升
2004年，全国能源消耗总量达到19.7亿吨标准煤，比2003年增长16%。 2003年和2004年夏天，能源供应短缺导致全国约2/3的省份实行轮流停电或定额供电 。
二、严重影响环境 我国严重地依赖煤炭作为能源资源，煤炭占整个能源结构的７０％以上，比全球平均只占２５％的水平高出许多。石油作为第二大能源资源，需求增长迅速，根据预测，到２０３０年，我国所需石油的８４％依靠从国外进口。过度依赖化石能源，给公众的健康和环境造成巨大损失。大气质量下降，酸雨问题严重。例如，１９９８年世界卫生组织研究发现，世界上污染最严重的１０个城市，其中７个在我国。酸雨造成的经济损失估计高达１３０亿美元，空气污染使得ＧＤＰ减少３％。
三、发电效率低，能源资源分布不均，东南沿海能源“饥渴”待破解 我国发电行业存在的突出问题之一就是效率不高。如燃煤发电，２００４年，我国燃煤发电机组的标准发电煤耗为３７９克／千瓦时，而日本的发电煤耗为３３２克／千瓦时。 —— 节约能源 选择 无污染的清洁能源[小组讨论2]为了节约能源保护环境，分小组讨论,在学习生活中可以有哪些具体措施?生活节电常识：冷气机——冷气设定温度每提高1℃ 可省电 6%，温度以设定在26~28℃为宜。
电冰箱——食物应先冷却降温再放入冰箱，减少开门次数，电冰箱门每开一次，压缩机需多运转十分钟才能恢复低温状态。
洗衣机——洗衣前宜先浸泡20分钟。
照明灯——选用有「节能标章」的萤光灯管。 采用省电灯管(泡)，较传统白炽灯省电约60%以上。 三.信息与信息传播1.我们每天都会遇到各种信息三.信息与信息传播1.我们每天都会遇到各种信息身高、体重、体温、心率都是信息三.信息与信息传播1.我们每天都会遇到各种信息地图告诉我们一些信息三.信息与信息传播1.我们每天都会遇到各种信息交通标志告诉人们一些信息三.信息与信息传播1.我们每天都会遇到各种信息优美动听的乐曲声传递着信息2.信息需要传播同学间的交流与讨论是信息传播的一种方式2.信息需要传播信息的传播主要通过符号、文字、图像、声音等多种形式进行2.信息需要传播书籍、报纸、广告是信息的载体，也是我们获得信息的方法2.信息需要传播广播、电视、电话是传播信息的工具，也是我们获得信息的途径。课件28张PPT。建立你的健康信息档案一、测量你的身高认识常用的测量工具长度的单位国际制单位中长度的单位是：米(m)除此以外还有：
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)
毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 要科学地进行测量，就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫做单位。1千米（km）＝1000m＝103m
1 米（m）=10 dm
1分米(dm)=10 mm
1毫米(mm)=1000μm=103 μm
1纳米=1000 nm长度的单位换算长度的单位换算1分米（dm）＝0.1m＝10-1m 1千米（km）＝1000m＝103m 1厘米（cm）＝0.01m＝10-2m1毫米（mm）＝0.001m＝10-3m1微米（μm）＝0.000001m＝10-6m1纳米（nm）＝0.000000001m＝10-9m1. 0.015km= dm练习：单位换算0.015×1km10000dm=150dm= 0.015×单位由大到小换算,乘以相差倍数2. 12.5mm= m练习：单位换算12.5×1mm=0.0125m= 12.5除单位由小到大换算,除以相差倍数1000m3. 12.5m= mm练习：单位换算4. 72mm=_____cm=______ μm请同学观察自己的刻度尺1 它一次能测出的最大长度(量程)是多少?
2 它的最小刻度代表多长(分度值)?
3怎么用刻度尺测量长度呢? 根据测量需要选择合适的刻度尺正确使用刻度尺选择合适的刻度尺 2.使零刻度线对准被测物体的一端。 正确放置刻度尺 1.使刻度尺的刻度线紧靠被测量的物体，尺的位置放正。 正确使用刻度尺正确使用刻度尺刻度尺的读数方法及应注意的问题正确的读数方法1观察时，视线应与尺面垂直
2测量的结果应该估读到最小刻度的下一位
3测量结果的数字和单位组成
准确值+估计值+单位1. 小红同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量课桌，下面的数据记录中，肯定不合理的是
A 2.589m， B 2.5897m，
C 2.587m， D 2.586m；练习BADC用刻度尺测量一根木棒，所得结果是5.95m正确，这个刻度尺的最小刻度是：
A 厘米， B分米，
C 毫米， D 米；练习BADC活动 请每个同学用刻度尺测量一下我们科学书的宽度？
误差引起误差的原因？减小误差的方法？误差的本质？1不可能估计的很准确
2测量工具本身的原因多次测量求平均值不可避免，只能减小练习 1. 某同学做了一些测量后，忘记书写单 位了（这是不应该发生的），请你代他填上．
（1）张刚的身高：1.63 ；
（2）张刚的胸围：74.6 ；
（3）课桌桌面长：6.00 ；mcmdm2. 你身体上接近50mm的长度是：
A 拇指指甲的宽度， B 拇指的长度，
C 肩膀的宽度， D 头发丝的直径；练习BADC3. 5分硬币的直径约为：
A 25μm B 25cm C 25mm练习CAB辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测量长度的特殊方法软线、轮子法
适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
适于测较长的曲线例如运动场的跑道测量长度的特殊方法累计法
适于测纸厚，细丝直径测量长度的特殊方法 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?
你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。有趣的人体尺度小资料 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。有趣的人体尺度小资料 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7cm，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cm)
小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168cm，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。有趣的人体尺度小资料有趣的人体尺度 一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。
★ 两臂平伸的长度正好等于身高。
★大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多
★ 大多数人肩膀最宽处等于他身高的 1／4。
★ 成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。小资料课件25张PPT。3.建立你的健康信息档案(二)二.测量你的体重1.测量工具:
磅秤2.使用注意事项:(1)注意检查指针是否在零刻度处(2)注意量程和分度值身高体重对照表BMI 法?
体重指数 =? 体重（公斤） / 身高（米）的平方??? kg/m2???
正常体重 ： 体重指数 = 18 – 25
超重?????????? ： 体重指数 = 25 – 30
轻度肥胖 ： 体重指数 > 30
中度肥胖 ： 体重指数 > 35
重度肥胖 ：? 体重指数 > 40标准体重法
标准体重 =? 年龄 x 2 + 8?????? （ 7 - 16 岁 ）
轻度肥胖 ：? 超过标准体重? 20% - 30 %
中度肥胖 ：? 超过标准体重? 40% - 50 %
重度肥胖 ：? 超过标准体重? 50% 以上 三、测量你的体温 1、温度的意义 定义：
物体的冷热程度称为温度。思考：我们应该怎样判断物体的温度高低？ 热的物体温度高；
冷的物体温度低热水温水冷水热水温水冷水实验2、温度计的原理和构造（1）、原理： 实验室中常用的温度计是利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质制成的。2、温度计的原理和构造（2）、构造：玻璃泡液柱刻度玻璃外壳玻璃管2、温度计的原理和构造（3）、常用单位：摄氏度0冰水混合物2、温度计的原理和构造(3).常用单位：摄氏度100沸腾的水2、温度计的原理和构造(3)、常用单位：摄氏度100℃0℃908070605040302010 若将0到100之间等分成100等分，每一等分就是1摄氏度注：温度的国际单位是开尔文，简称开，符号是K2、温度计的原理和构造(4)、摄氏温度的读法和写法 如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”2、温度计的原理和构造 图4所示的温度计，其中甲的示数是 ；
乙的示数是 。二者温度相差 。
3、液体温度计的使用一、使用前，必须观察温度计的量程、分度值(2)、放：手要握住温度计的上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁。(3)、读：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平(1)、记：结果有数据和单位组成，注意是否漏了负号1、体温计医用的温度计(口腔表，肛表）2、特点⑴测温范围小 35℃～42℃⑵精确度高 每小格为0.1℃⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩正确答案:37.6℃正确答案:38.7℃正确答案:39.3℃练习：下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ ]
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；
B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；
D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。D4、其他温度计四.测量你的心率一.心率指的是心脏或脉搏每分钟跳动的次数.二.测量工具:计时工具手表定时表挂钟课件25张PPT。 第二节
什么是科学探究 海王星海王星地貌海王星概述海王星是距离太阳(Sun) 第八个位置的行星，也是太阳系第四大（以直径来说）的行星。海王星的直径比 天王星(Uranus)小，但是质量比天王星要大。
轨道：距离太阳 4,504,000,000 km
直径：49,532 km
质量：1.0247X1026 kg到过海王星的太空船唯一造访过海王星的太空船-- 航海家2号（Voyager 2） 于1989年的8月25日通过。我们大部分有关海王星的资讯都是来自这唯一一次的相遇，不过幸运的是最近许多地面观测及 哈伯太空望远镜（HST）的观测也提供了非常大量的资料给我们。 天王星运行的轨道与计算结果不一致这种反常现象可能是某颗未知行星的影响造成的
望远镜发现了一颗新星发现了海王星发现问题提出问题建立假设收集证据
检验假设得出结论亚当斯和勒威耶发现海王星建立猜想和假设收集证据、检验假设得出结论、作出解释科学探究的基本过程发现问题、提出问题２、冥王星的发现 海王星发现之后，人们发现它的轨道也与理论计算的不一致．于是几位学者用亚当斯和勒维列的方法预言另一颗新行星的存在． 在预言提出之后，1930年，汤博（Tom baugh）发现了这颗行星——冥王星．冥王星的实际观测轨道与理论计算的一致，所以人们确认，冥王星是太阳系最外一颗行星了．冥王星与其卫星美国2001年发射，并于2006至2008年访问冥王星的宇宙飞船你想听科学家进行科学探究的故事吗？天花和牛痘的故事－－－琴纳发现天花疫苗 天花和牛痘的故事调查后发现了问题：
为什么患过牛痘的人不会得天花？调查调查可能得过一次天花，人体就对天花产生了免疫力牛痘脓浆接种到人内，人产生牛痘。再接种天花脓浆，人不会患天花结论：
患过牛痘的人不会得天花？
提出问题为什么得过牛痘的女工不会患天花呢？建立假设或许得过一次天花，人体就对天花产生了免疫力设计实验
收集证据
检验假设取微量牛痘脓浆，接种到…得出结论接种牛痘可以抵御天花
我们一起来探究吧！！ 根据自己的生活经验和知识，小明提出了许多引
起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家里的保险丝烧断了；可能灯泡接触不良；可能是灯丝断了．．．例子：
一天晚上，小明在房间里看书，忽然，悬挂在天花板
上的电灯熄灭了．电灯为什么会熄灭？究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？这是需要
找出证据来证明的．１、小区可能停电了？证明：推开窗户，发现其他
楼层都亮着灯。结论１：小区没停电，
问题出在自己家里。２、保险丝可能烧断了？证明：走到另一个房间，
打开开关，电灯亮了结论２：保险丝没断，
问题出在灯炮上３、可能接触不良？证明：拧动灯泡，发现
电灯仍然不亮。结论３：接触没问题，
问题出在灯泡上。４、灯泡可能坏了？证明：换了一个新灯泡，
灯亮了。结论４：灯泡坏了。小明思考：为什么灯泡坏了？他仔细观察
了灯泡，发现灯丝断了。爸爸告诉他：
灯泡通电后，灯丝会发热，如果这时灯泡
晃动时，灯丝就很容易断裂；另外灯泡使
用时间长，灯丝会变细，也容易断裂。
小明终于明白电灯熄灭的原因。你能说说小明是怎样进行探究的吗？提出问题：
电灯熄灭
的原因何
在？建立假设：
可能是．．．
可能是．．．
可能是．．．
可能是．．．
可能是．．．收集证据
检验假设：
观察户外
的、别的
房间的灯、
线路、灯
丝、灯头作出解释：
灯头里的灯丝断了二、如何用探究的方法解决生活中的问题：小明肚子为什么疼了？可能是吃了不清洁的东西；可能是受凉了；可能是吃的太饱了；可能是盲肠炎…… 检查疼痛的部位；用听诊器听诊；化验等等…… 找出原因并对症下药。提出问题建立假设检验假设得出结论 ——小明肚子疼了黑盒实验给你一个密封的盒子
里面放有一个物体。
在不打开盒子的前提下。
想知道里面装的是什么
东西，你会用什么办法？摇一摇掂一掂吸一吸听一听
脚印的长度与人的身高会有什么关系？（回家作业）练习脚印长度（厘米）身高（厘米）14015016017018019020021019202122232425262728科学研究的结果（参考）科学家们测量了许多人的身高和脚印长度之后，得出了从脚印长度推算身高的公式：
身高(厘米)＝脚印长度(厘米)×6.876
