第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 课件

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名称 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 课件
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2018-01-05 18:06:58

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课件33张PPT。第11课
东欧社会主义国家的改革与演变 以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。1.匈牙利的改革
2.东欧剧变匈牙利人民共和国 1.匈牙利的改革匈牙利首都布达佩斯  20世纪50年代中期,东欧各国农业、轻工业、重工业比例严重失调,农业生产减产,市场供应紧张,人民生活受到严重影响。1956年10月23日,布达佩斯爆发了声势浩大的群众示威游行,随后演变为流血冲突。10月24日和11月4日,苏联两次派兵镇压,史称“匈牙利事件”。  从1968年元旦开始,匈牙利推行新经济体制改革。改革进展比较顺利,经济发展平稳,市场比较繁荣,人民生活水平显著提高,被称为稳健改革的“匈牙利模式”。从1979年开始,改革扩大了范围,匈牙利也一度被誉为“东欧消费者的天堂”。但几经反复,并未达到预期的目的,致使改革陷入困境,人民不满情绪增长,党内外人心思变,匈牙利政局发生了急剧变化。苏联入侵捷克斯洛伐克2.东欧剧变捷克斯洛伐克社会主义共和国1989年11月17日捷克斯洛伐克首都布拉格爆发
要求捷共领导人下台的游行  捷克斯洛伐克是1918年至1992年存在的联邦制国家。1918年10月28日,建立捷克斯洛伐克共和国。1960年通过新宪法,更国名为捷克斯洛伐克社会主义共和国。1990年4月,联邦议会决议更国名为捷克和斯洛伐克联邦共和国。1993年1月1日,分裂为捷克和斯洛伐克两个独立的主体共和国国家。德意志民主共和国德意志联邦共和国被隔开的东西柏林被隔断的街道1989年11月9日拆除德国柏林墙(反法西斯防卫墙)的情景德国柏林墙被拆除  柏林墙是德意志民主共和国(民主德国、东德)于1961年8月12日夜始建,用于隔离德意志联邦共和国(联邦德国、西德)。1989年11月9日被推倒,柏林墙的拆除促进了德国统一。1990年10月3日,民主德国并入联邦德国。统一后的德国用德意志联邦共和国的国名、国旗、国歌、国徽,首都设在柏林。南斯拉夫社会主义联邦共和国南斯拉夫社会主义联邦共和国东 欧 国 家 更 名 简 表 波兰等大多数国家通过和平方式,民主德国是通过并入联邦德国的方式,罗马尼亚是通过流血冲突的方式实现了政权的交替。东欧各国政权更迭之后,德国统一,南斯拉夫分裂为五个共和国,捷克斯洛伐克一分为二。波兰团结工会领导人瓦文萨东欧剧变的原因有哪些?东欧剧变启示:
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;
②大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性;
③建立和健全社会主义民主和法制,实行以法治国;
④加强执政党建设,维护党的领导地位。1.匈牙利的改革
(1)二战后东欧社会主义国家改革的背景
(2)匈牙利的改革
(3)东欧其他国家的改革
2.东欧剧变
(1)背景
(2)概况东欧社会主义国家的改革与演变1.二战后,东欧社会主义国家先后进行了改革,以推动经济
发展,其中成果较为突出的是( )
A.波兰 B.匈牙利
C.罗马尼亚 D.南斯拉夫
2.东欧剧变开始的时间是 (  )
A.20世纪80年代初期 B.20世纪80年代中期 C.20世纪80年代末期 D.20世纪90年代初期BC3.下列不是东欧剧变原因的是( )
A.东欧经济高速发展
B.高度集中的经济管理体制不适应经济发展要求
C.外债负担沉重,人民生活水平下降
D.改革措施不当,成效不大
4.苏联解体的时间是(  )
A.1985年  B.1989年 C.1990年  D.1991年
5.苏联解体的史实表明了(  )
A.社会主义运动的彻底失败  
B.“苏联模式”的失败
C.国际工人运动的失败    
D.列宁主义的失败DBA6.东欧剧变和苏联解体给我们留下了怎样的历史教训?
(1)解放思想,实事求是,与时俱进,从本国国情出发,把马克思主义的普遍原理同本国的具体实际相结合;
(2)建议社会主义必须以经济建设为中心,大力发展社会生产力,努力把经济建设搞上去,不断提高人民的生活水平和综合国力,以适应全球化和国际竞争的形势;
(3)社会主义国家必须不断深化改革,以解放生产力。同时在改革中必须坚持中国共产党的领导和社会主义道路,坚持马克思主义的指导地位不动摇; (4)必须重视国内民族问题,正确处理民族关系,反对民族沙文主义。
(5)要奉行独立自主的和平外交政策,不搞霸权主义,反对强权政治。
(6)必须加强社会主义民主和法制建设,搞好执政党的自身建设,提高党的执政能力,保持党的先进性,坚持立党为公,执政为民,拒腐防变,坚持党的群众路线;
(7)必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,努力构建社会主义和谐社会。 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
——爱因斯坦