第二单元第三节力的测量[下学期]

课件26张PPT。第三节第二课时力的存在物体发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫做弹力。 实验：1将弹簧挂在铁架台上 .
2 将弹簧下端向下拉，弹簧的长度将____，这时你的手有什么感觉？__________
3将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？____________
4 撤去拉力，弹簧将____.弹力：物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的，这个力就叫做弹力。形变越大，弹力也越大。列举生活中常见的弹力的实例议一议①有弹力的作用，物体一定发生了形变。（ ）
②物体发生了形变就一定产生弹力。（ ）
③只要接触的物体，一定会有弹力。（ ）判断：×√×力的大小不同，产生的效果也不同．我们就是利用力产生的效果的大小来测量力的．　　国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．
　　这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．　　你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N．　　成年男子右手的拉力大约是700N，女子大约是390N，一般人右手的最大握力大约是560N，左手的大约是430N．弹簧秤是测力计的一种．测量力的大小的工具叫做测力计．GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计3、弹簧秤的使用方法②、观察弹簧秤的刻度一大格，一小格分别表示多少牛顿？量程是多少？
称量时，不能超过它的量程①、使用前先要检查指针是否指在零刻度③、为使弹簧秤沿其轴线方向自由伸缩（弹簧秤沿力的方向放置）④、读数时，视线需与指针相平
　　使用弹簧秤的时候，首先要看清它的量程，也就是它的测量范围．加在弹簧秤上的力不许超过它的最大测量值，否则就会损坏弹簧测力计．调零学生实验：练习正确使用弹簧秤器材　弹簧秤，铁架台（带铁夹），几根头发
步骤
1.调零。观察指针是否对准零刻度？
认清弹簧秤的量程是____牛，认清它的最小刻度为___牛．
2．用手拉秤钩，使指针指到1N，感受一下1N的力有多大．
3．分别测出一，二，三个码的重量。
4．把一根头发栓在弹簧秤的秤钩上，用力拉头发，读出头发能够承受的最大拉力为____牛弹簧秤的工作原理弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长．通过上述的实验，你有什么 收获和发现？读出下面各弹簧秤的示数________N________N________N0.511.5想想议议1．在使用弹簧秤之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次．这样做有什么好处？
2．如果你用的弹簧秤在使用前指针并不是指在零位置，你该怎么办？1、弹簧秤的构造包括________、________、________、________及____________。弹簧秤的工作原理是：受到的拉力________，弹簧就伸得________。
2、测量__________工具叫测力计。在物理实验室经常使用弹簧秤，它是利用__________这个道理制成的。测力计除了弹簧秤以外，还有______、________。3、如下图所示，弹簧秤的最小刻度是________，量程是________，弹簧秤的读数为________牛顿。4、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将 ( )
A、偏大 B、不变
C、偏小 D、无法确定4、下列关于弹簧秤的使用中的注意事项，错误的
是（ ）
A、被测力的大小不能超过弹簧秤的最大范围。
B、测量时，指针不要与外壳摩擦。
C、使用前要先看指针是否指在零刻度线，如果
不是应该矫正后再测量。
D、弹簧秤只能测量竖直方向的力。 5、观察下左图所示的弹簧秤，该弹簧秤所示的力的单位是________，没挂重物时，指针________(填不或是)在零刻线，每小格表示________N，每大格表示________N，量程是________。加在弹簧秤上的力如果超过了_______N会损坏弹簧秤。 6、观察如下右图所示的弹簧秤，如果手的拉力增大，使指针向下移动2小格，则这时手的向下拉力增大了________N 。
想想议议1．在使用弹簧秤之前，最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次．这样做有什么好处？
2．如果你用的弹簧秤在使用前指针并不是指在零位置，你该怎么办？