第1节 动物生命的生命周期[下学期]

课件19张PPT。第1节 动物生命的生命周期1、人生长的不同时期观察上图，根据人的生长过程，你能把图
中的人按生长的顺序排列起来吗？1、人生长的不同时期（ ） 婴儿期幼儿期儿童期青春期中年期老年期 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 人的生命周期老年期青春期儿童期幼儿期婴儿期讨论：你知道人类是通过什么方式使种族得以延续的吗？青蛙的生长和发育 结合生活体验，对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图，并且排序。2、青蛙的生长和发育成蛙受精卵胚胎蝌蚪幼蛙成 蛙用你已有的知识，比较蝌蚪和成蛙有哪些不同？四肢水陆两栖水尾游泳鳃肺和皮肤游泳跳跃 像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态。（变态发育）运动器官呼吸器官3、蝗虫的生长和发育受精卵若虫成虫你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗1 ．人、青蛙、蝗虫、蝴蝶的一生都要经历哪些阶段？
2 ．为什么动物的种类不会随着个体的衰亡而灭绝？动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。生命在这种周而复始的运动中不断得以延续。思考:生命周期的时间就是这种动物的寿命。气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命会有较大的影响。剑竹枯死——大熊猫死亡水体污染——鱼类死亡你还能举一些因为生活环境恶化而影响动物寿命的例子吗？汞 中 毒——水 俣 病森林砍伐——动物死亡讨论：水华、赤潮——水生动物死亡 小结： 1 ．动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，构成了动物的生命周期。 2 ．周而复始的生命周期，其根本意义是使生命代代相传，保证了生命的延续。例：下列说法中错误的是（ ）
A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命
B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的
寿命
C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝
D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体的大小上存在
较大的差异D练一练：The End了解和认识人自身的生长发育周期特点。
青蛙的生长和发育特点、生命周期。
蝗虫、蝴蝶等昆虫的生长发育特点。
归纳出动物生命周期的一般规律。