安徽省阜阳市2018届九年级历史上学期第三次月考试题新人教版

安徽省阜阳市2018届九年级历史上学期第三次月考试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。）
1、阿拉伯数字是世界通用的数字，请在下图中找出阿拉伯数字的发明者所在的位置（ ）
?A. ① B. ②
C. ③ D. ④
2、如果把“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ）
A、西欧古代社会的辉煌 B、跨入近代社会的门槛
C、近代社会的确立和动荡 D、近代社会的发展与终结
3、“殖民统治的崩溃是历史的必然。”下列哪些事件可以佐证这一观点（ ）
①美国独立战争 ②拉美独立运动 ③印度民族大起义 ④法国大革命
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
4、国家主席习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A、大力发展教育事业 B、努力发展近代工业
C、引进西方先进技术 D、解决农民的土地问题
5、下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是(??? )
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A、 ①②③????B、 ②③④ C、 ①②④??????D、 ①②③④
6、1916年11月，罗曼．罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（ ）
A、索姆河战役 B、凡尔登战役 C、拿破仑执政 D、萨拉热窝事件
7、下列表格内容反映了苏俄（联）粮食产量的变化，导致这种变化是主要原因是（ ）
时间（年）
1921
1923
1925
粮食产量（亿普特）
23．13
34．55
44．24
A、战时共产主义政策的实施 B、农业集体化的成果
C、新经济政策的实施 D、斯大林模式的影响
8、下列描述巴黎和会和华盛顿会议相同点的是（ ）
A、美国是最大的主导者和胜利者 B、都是战胜国宰割战败国的分赃会议
C、都形成了大国主导下新的世界体系 D、英国和日本都受到不同程度的限制
9、下列关于1929———1933年经济大危机说法正确的是（ ）
A、从美国开始席卷整个世界 B、人民群众是最大受害者
C、从工业部门开始蔓延到其他经济部门 D、罗斯福新政从根本上解决了经济危机
10、2017年，美韩两国不顾中俄等国的强烈反对，执意在韩国部署“萨德”反导系统，给亚太地区的和平蒙上了一层阴影。下列关于亚太地区的政治经济格局，说法正确的是（ ）
A、《凡尔赛和约》打击了日本在亚太地区的权益 B、华盛顿会议严惩了战败国德国
C、巴黎和会确立了美国在亚太地区的霸主地位
D、《九国公约》使中国回到帝国主义国家共同支配的局面
二、组合列举（本大题共小3题，每空1分，共10分。）
11、工人运动改变历史进程。
（1）世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是＿＿＿＿＿＿＿。
（2）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）使马克思主义由理论成为现实的是＿＿＿＿＿＿＿。
12、杰出人物促进社会进步。（请写出他们的名字）
（1）他是近代自然科学的奠基人，建立了完整的力学理论体系。＿＿＿＿＿＿＿
（2）他被誉为“发明大王”，给人类带来了真正的光明。＿＿＿＿＿＿＿
（3）他是俄国伟大的作家，被列宁称为“俄国革命的镜子”。＿＿＿＿＿＿＿
（4）他是“用生命作画”的荷兰画家，《向日葵》是他的代表作。＿＿＿＿＿＿＿
13重要文献影响历史发展。
（1）《 》的颁布，为内战后美国的发展提供了大量的自由劳动力。
（2）《 》的规定，引发了中国的五四爱国运动。
（3）《 》的出台，为罗斯福政府调整工业提供了法律保障。
三、辨析改错（本大题共小4题，每小题2分，共8分。）
14、辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【 】（1）7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。
改正：
【 】（2）玻利瓦尔领导拉美人民推翻了葡萄牙在拉美地区的殖民统治。
改正：
【 】（3）明治维新期间，日本政府为“破除旧来之陋习”实行了“文明开化”的举措。
改正：
【 】（4）一战后成立的国际联盟最终成为了美英维护凡尔赛体系的工具。
改正：
四、材料解析（本大题共小2题，每小题10分，共20分。）
15、翻开历史画卷，一部人类社会发展史就是一部思想解放史。阅读材料，回答下列问题。
材料一：就在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在意大利的佛罗伦萨和威尼斯升起了一片灿烂星云，成为中世纪和近代的分水岭。彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。 ————马克垚主编《世界文明史》
（1）材料一反映的是什么历史事件？“崭新的近代文化”蕴含的主要思想是什么？（4分）

材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远的分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17、18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——————《世界史（以文明演进为线索）》
（2）材料二中的“权利”和“人权”是在哪次思想解放运动中提出的？以其中任意一国为例说明其对“权利”和“人权”的追求。 （4分）
（3）综上所述，谈谈思想解放和社会进步之间的关系。（2分）
16、19世纪后期，德国的迅速崛起对世界历史产生了深远影响。阅读材料，回答下列问题。
材料一：德国在走向大国崛起的道路上经历了艰难曲折的历程，它在发展过程中既涌现了引领时代的革命导师、音乐奇才、科技精英……又出现了恶贯满盈的战争狂人，甚至成为两次世界大战的罪魁祸首……德国是一个引发后人无限思考是国家。
材料二：从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初占全国企业总数0.9%的三万多家大型企业占有四分之三以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力的三分之一。
材料三：1871年，德国实现统一。从那时起，德国的中小学和大学一直在庆祝对法国战争的胜利，用以培养青年人获取新的胜利所需要的傲慢情绪……尽管时任德国宰相的俾斯麦警醒的意识到：“伟大的胜利往往隐藏着巨大的危险，它比失败让人类的本性更难以接受。”但是，他已经无法阻止掀起的民族主义狂潮，推动着德国人一致追求在世界上的地位。
——————以上材料均摘自《大国崛起．德国》
（1）德国在走向大国崛起的过程中“涌现了引领时代的革命导师、音乐奇才、科技精英……”，结合所学知识，列举德国在以上各个领域的代表人物并阐述其成就。（6分）
（2）根据材料二、三，概括德国崛起的主要因素。（2分）
（3）结合材料二、三和所学知识，简析德国成为第一次世界大战罪魁祸首的主要原因。（2分）
五、活动探究（ 12分）
17、建构时序性的历史知识体系是学好历史的重要方法。以下是美俄两国历史发展示意图，看图结合材料，回答问题。（12分）
【各自危机各自解】
（1）A年，美国与俄国是如何解决本国危机的？（2分）
【一进一出一战终】
材料一? B年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。因为革命，俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难，他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动，欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作”救世主”、“和平王子”来欢迎。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）导致俄国退出一战的革命是什么性质的革命？（1分）美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难，你认为美国参战的目的是什么？（2分）
【各寻出路谋发展】
C阶段是美苏两国发展的特殊时期，苏联经济在欣欣向荣的同时则为未来发展埋下了隐患，而美国经济在遭遇寒冬的同时却孕育出了新的希望。
（3）结合所学知识回答，苏联为未来发展埋下的“隐患”指什么？（2分）而给美国带来“新的希望”的领导人是下图中的哪一位？（填字母）（1分）其政策的主要特点是什么？（2分）
（4）综合以上探究，美俄两国的发展历程能给我们带来哪些有益的借鉴？（2分）
九年级历史月考参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
D
B
D
C
C
B
D
二、组合列举
11、（1）英国宪章运动 （2）巴黎公社 （3）俄国十月革命
12、（1）牛顿 （2）爱迪生 （3） 列夫·托尔斯泰 （4）梵高
13、（1）《解放黑人奴隶宣言》 （2）《凡尔赛和约》 （3）《国家工业复兴法》
三、辨析改错
14、（1）×，把“巴尔干半岛”改为“阿拉伯半岛”（2）×，把“葡萄牙”改为“西班牙”
（3）√ （4）×，把“美英”改为 “英法”或“美国” 改为“法国”
四、材料解析
15、（1）文艺复兴 （2分） 人文主义 （2分） （2）思想启蒙运动（2分） ；
英国：1689年，英国议会颁布《权利法案》，建立起资产阶级的君主立宪政体。
美国：1776年，发表《独立宣言》，宣布脱离英国独立。通过独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立起独立国家。
法国：1789年颁布《人权宣言》，宣扬“自由”“平等”，“私有财产圣神不可侵犯”等。（答出一个国家即可给2分）
（3）思想解放能够促进社会进步；社会进步又会推动思想解放。（2分）
16、（1）革命导师：马克思和恩格斯创立了马克思主义理论；（2分）
音乐奇才：贝多芬创作《英雄交响曲》等经典作品；（2分）
科技精英：西门子制成发电机；卡尔本茨发明内燃机和汽车；爱因斯坦创立相对论（答出一位即可给2分）
（2）抓住了第二次工业革命的发展机遇；德国实现统一。（答出两点2分）
（3）第二次工业革命后，强大起来的德国要求重新瓜分世界，争夺霸权；追求大国地位的民族主义情绪的影响；推动三国同盟的建立并积极扩军备战。（答出两点即可）（2分）
17、（1）美国南北战争；俄国废除农奴制改革。（2分）
（2）无产阶级社会主义革命；（1分）抢夺战争的胜利果实。（2分）
（3）斯大林模式或高度集中的经济政治体制（2分）；选C；（1分）
加强国家对经济的干预和指导。（2分）
（4）打击分裂势力，维护国家统一；勇于改革，敢于创新；经济政策要符合本国国情和经济自身规律；经济建设要协调发展；健全民主法制，坚持依法治国；等等（答出两点即可给2分）