【课题】 第八章 不同类型的国家? 第6节? 美国
【课型】新授课
【课标要求】
在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。
根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。
举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
【教学目标】
1.能够结合地图说出美国的领土构成，并说明其地理位置特点。
2.利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。
3. 能够在地图上说出美国农业专业化地区的名称、位置，理解农业带的成因，树立因地制宜发展农业的观念。
4.通过对经济统计资料的分析，认识并理解高新技术产业对美国经济发展所起到的作用。
5.能够举例说明美国与其他国家在经济、贸易、文化方面的联系。
【教学重点】
1. 美国的领土构成及其地理位置；
2. 美国的种族的构成与多元文化；
3. 美国农业专业化地区的名称、位置及成因；
4. 高新技术产业对美国经济发展的推动作用。
【教学难点】
明确美国农业带的分布与地形、气候的关系，理解主要农业带的成因，树立因地制宜发展农业的观念。
【教学模式】问题导学
【教学方法】图文结合，启发引导，师生互动，讲练结合
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
新
课
导
入
展示图片和播放有关“美国”视频导入：
讲述：美国全称美利坚合众国，1776年建国。这节课我们一起走入第八单元的第六个国家—“美国”。
观看视频和图片
结合课前搜集资料，谈一谈：
你眼中的美国
美国白宫；苹果手机；美国经济最发达；军事大国；迪斯尼动画；好莱坞电影；职业篮球赛；华盛顿、纽约等大城市；美国国旗50颗星代表美国有50州，13道红白条代表最初独立13个州；印第安人；奥巴马总统；911恐怖袭击；自由女神像……
点击生活，创设氛围，让学生感性的去了解美国，激发学习兴趣。为下面的学习做铺垫，也让学生感受到，生活中处处有地理。
明
确
目
标
课件展示目标：
1.能够结合地图说出美国的领土构成，并说明其地理位置特点。
2.利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。
3. 能够在地图上说出美国农业专业化地区的名称、位置，理解农业带的成因，树立因地制宜发展农业的观念。
4.通过对经济统计资料的分析，认识并理解高新技术产业对美国经济发展所起到的作用。
5.能够举例说明美国与其他国家在经济、贸易、文化方面的联系。
明确学习目标，任务驱动学习
新
知
探
究
一
：
移民国家
与
多元文化
新
知
探
究
一
：
移民国家
与
多元文化
1．自主探究 美国的位置——找准位置是关键
（投影世界政区图）
组织学生指图辨认美国的地理位置及北回归线、40°N、北极圈分别穿过美国的领土部位，并描述美国的地理位置和邻国。
友情提示：从以下方面来描述地理位置。
1）.半球位置
2）．纬度位置
3）.海陆位置
2.合作探究 评价优越性
组织学生讨论：就美国本土（主体部分）海陆位置而言，有何优越性？
小结讲述：美国的地理位置特点为其经济发展提供了优越的自然条件。
3．领土构成
（投影美国政区图），要求学生读图说出美国领土的构成。
精当点拨：组织学生判读美国的领土构成，引导学生找出两个海外洲的位置，观察北极圈和北回归线各穿过哪个海外州，两个海外洲都濒临哪个大洋。
归纳强调：美国领土地跨寒温热三带、跨北美洲和大洋洲两个大洲，两个海外洲都濒临太平洋。
4．美国的居民——追根溯源看居民
屏幕展示——美国人种构成图和美国本土移民来源示意图
设计问题：
1、（1）美国本土移民都来自哪里？，现在居民大多是哪个大洲移民后裔？
（2）主要人种是什么？
（3）这么多大洲的移民来到这里，对美国的文化有什么影响吗？
（4）展示“唐人街”“爱尔兰村落”“犹太人聚居的村镇”图片，让学生感受美国的多元文化。
（5）目前，美国文化渗透到了世界的各个角落，你能感受到哪些呢？
如果学生回答不完整，其他学生或老师补充。
2、屏幕展示——美国名人祖籍图片
（1）外来移民在带来文化的同时还带来了什么？
（2）对美国经济的发展有影响吗？
（3）美国发达的经济仅仅依靠的是本民族的努力吗？
组织学生讨论回答，
补充材料：1957年，李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。 1976年丁肇中因“发现一类新的基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。 1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域-反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。 1997年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。
强调:美国是个典型的移民国家，印第安人是原住居民，现在白人居多。
[巩固训练]
1. 美国是地跨____________两大洲、_________三个温度带的国家，其领土包括本土_____个州、海外被北极圈穿过的_______州和北回归线穿过的_______州。
2. 美国原住居民是_____人，属于_____人种；现在的美国人大多是_____人种，是___洲移民的后裔，通用______语。
3. 美国本土东临______洋，西靠______洋，北临______国家，南接______国家。
1．指图辨认美国的地理位置及北回归线穿过美国的夏威夷、40°N穿过美国的本土、北极圈穿过美国的阿拉斯加；多个学生描述美国的地理位置特点：
1）从半球位置看，美国位于西半球，北半球。
2）从纬度位置看美国领土跨北寒带、北温带、热带三个温度带。
3）从海陆位置看美国濒临三大洋，分别是大西洋、太平洋、北冰洋。
4）从邻国看:美国北临加拿大，南邻墨西哥，西北隔白令海峡与俄罗斯相望。
总体看来，美国陆地邻国少，周边多海洋，相对比较孤立。
2.分组讨论，集中发言：
1）美国本土海岸线漫长，优良港口众多，有利于发展海洋运输和其他海洋事业；
2）周边多海洋，降水丰富，有利于农业部门的发展；
3）与亚欧非隔洋远离，周边邻国弱小，国内相对和平安定，有利于经济的快速发展……
3.通过观察知北极圈穿过阿拉斯加洲北回归线穿过夏威夷洲，两个海外洲都濒临太平洋。
判读美国领土的构成：美国领土由本土(48个州和1个哥伦比亚特区)、海外州（阿拉斯加及夏威夷）组成。美国本土多在北温带，阿拉斯加大部分在寒带，夏威夷（属大洋洲）位于热带。两个海外洲都濒临太平洋。
进一步明确美国的范围和位置
让学生直观感受美国的居民情况：土著居民和现在居民人种的构成
1、（1）现在的居民大多是欧洲移民的后裔，非洲黑种人后裔也占有较大比例，此外还有来自亚洲和拉丁美洲等地的移民。
（2）白种
（3）美国是一个人种复杂的移民国家，各人种会将自己的文化、习惯也带到美国来，各国移民经过长期交融，保留了一些传统的文化习俗，在语言、文化和生活方式上渐趋一致，共同创造了五彩斑斓、富有特色的美国文化。
例如：中国人在美国很多地方建有唐人街、犹太人聚居的村镇、爱尔兰人聚居的村落、等
（4）谈身边的美国文化影响：穿牛仔服、吃汉堡包、看好莱坞大片……
2、组织学生以小组为单位讨论回答
了解美国华人华侨所作的贡献
[巩固训练]
1.北美 大洋洲 寒温热 48
阿拉斯加 夏威夷
2.印第安人 黄色 白色
欧 英
3. 大西 太平
加拿大 墨西哥
通过投影世界政区图让学生在世界范围内发现并描述美国的地理位置，使学生宏观确定美国的位置，进而评价其优越性，指导学生主要从海运交通、气候降水来分析，为后面工农业发展条件的讨论奠定基础。
美国领土的构成关键是让学生知道美国本土外还有阿拉斯加、夏威夷两个海外州，联系前面“地理位置”北回归线、40°N、北极圈
分别穿过美国领土的哪一部分的指图判断活动，进一步突出美国的地理位置和两个海外州的特殊性。
引导学生分析得出移民国家形成了美国多元的文化
让学生明白多元文化对美国经济、社会的发展奠定了深厚的基础。
通过巩固训练进一步掌握所学的知识。
衔接过渡
知道了美国的位置、构成和居民情况，下面我们共同讨论一下美国为什么被称为“世界经济最发达的超级大国”。经济主要包括农业、工业和第三产业，我们先看美国农业的先进性。
新
知
探
究
二
：
现代化的农业
新
知
探
究
二
：
现代化的农业
慧眼识图谈农业
合作探究 1、 农业发展条件—联系家乡话农业
提问：我们家乡种植的农作物象小麦、玉米等农作物的生长、成熟需要什么样的气候、地形条件？农业发展的有利条件我们一般从哪些角度分析？
讲述： 发展农业有利的自然条件主要从地形、气候两方面讨论，美国的地形、气候方面的优势是怎样的呢？请大家看美国本土的地形、气候图。
[投影美国本土地形图、降水量图]
设计问题：
分析美国发展农业的有利条件
友情提示：从以下方面来回答
1、地形条件
2、气候条件
3、水源条件
小结过渡：通过大家讨论发言，我们发现美国本土发展农业的水土光热条件优越，那美国是怎样利用已有的自然条件因地制宜来发展农业生产的呢？
2.专业化
[投影美国本土农业带分布图]
设计问题 :
（1）在美国，为什么不同的地区形成了不同的农业带？
（2）给农作物安个家 美国有哪些农业带？请指图说明其位置及发展条件。
组织学生观察图片并结合课文介绍讨论回答美国农业带形成的原因和分布。
小结深化:美国农业生产因地制宜的形成多个专业化的农业带，进一步提高了农业生产效率，总体上导致美国成为世界上最发达的农业大国。
拓展延伸：
1.农业区域化生产的优点是什么？
2.农业现代化和专门化生产的好处是什么？
3.美国农业的发展对我们有什么启示？
组织学生讨论式发言，并适时点评。
小结过渡：
美国农业实现了专业化，那么美国农业还有什么特点呢？
3.现代化
[投影美国农场生产景观图]
发组织学生观察图片并结合课文介绍分析美国农业达的原因。
归纳小结：现代化是美国农业发达的重要标志。生产现代化降低了农业人口，却大大提高了农产品的产量，可以说是先进的科学技术使得美国成为世界上最大的农产品出口国。
巩固训练
1.投影练习题：
要求学生指图说出小麦带；玉米带和乳畜带的位置，分析分布特点。
2.美国是世界上最大的粮食出口国，为什么还要进口大量的咖啡、可可、天然橡胶等农产品？
合作探究
1、据生活经验回答
根据以往学习经验回答：农业发展的有利条件我们一般说它地形平坦开阔、土壤肥沃，气候温暖湿润、水源充足，开发历史悠久等。
读图讨论，评价美国本土的地形气候条件，结合课文内容具体分析美国发展农业有利的自然条件是：
美国本土地处北温带，气候比较温和湿润；地形复杂多样，平原广阔，耕地面积大，土壤肥沃；平原区河湖较多，水源充足。总体而言，美国本土发展农业的土地、光热、水源条件优越。
2.（1）读图分析美国形成农业带的原因是：
因为不同的地区，自然条件不同，不同的农作物需要不同的光、热、水、肥等自然条件，为了充分利用这些自然条件，发挥最大的效益，在美国形成了不同的农业带。
（2）指图说明重要农业带的位置及发展条件：
A．东北部乳畜带-气候冷湿适宜牧草生长，城市密集，市场需求量大。
B．中部玉米带：春夏气温高，地势平坦，用作饲料紧靠乳畜带。
C．南部棉花带：纬度较低，热量充足，廉价劳力丰富。
D．中西部小麦区：雨量适中，土壤肥沃。
E．西部畜牧业和灌溉农业区：地势高，气候较干燥，草原广布。
讨论式发言：
1. 农业区域化生产可以大规模进行机械化生产，和广泛使用高新技术，可充分利用自然条件，形成规模经济效益等。
2. 农业现代化和专门化生产的好处有：提高劳动生产率，增加农产品产量，促进农业生产技术的发展，节约劳动力等。
3.通过对美国农业的学习，着重学习两点。一是努力发展农业科技，降低生产成本，提高生产率；二是因地制宜，专业化大规模生产。
听讲，明确美国农业的最大特点是现代化
3、观察图片并结合课文内容分析美国农业发达的原因是：在美国，耕种、灌溉、施肥、除草、收割、脱粒、贮藏等各个生产环节都实现了高度的现代化。
巩固练习：
1.指图说出小麦带、玉米带和乳畜带的位置，分析分布特点：乳畜带分布在气候冷湿、人口密集的东北部，玉米带作为饲料分布在乳畜带边缘，耐旱的小麦带分布在降水适中的乳畜带、玉米带的西侧。
2.因为美国大部分领土位于北温带，热带领土非常狭小，热带作物种植量少而国内需求量大，故而大量进口咖啡、可可、天然橡胶等。
农业生产条件的分析，一般从地形、气候、水源等自然条件和开发历史、生产技术、市场等社会条件来分析。从学生身边的地理知识出发，为美国农业带分布的学习做好铺垫，是交给学生分析方法。
美国农业生产的最突出的两大特点就是现代化和专业化，教学中强调先进的科技力量和因地制宜的指导思想是促进农业发展的重要因素。
通过讨论美国农业发展的启示促使学生进一步认清美国农业发达的原因（也就是两大特点）是现代化和专业化。
通过图片感受美国农业的生产特点。
进一步明确美国是世界上最大的粮食出口国，为什么还要进口大量的咖啡、可可、天然橡胶等农产品。
衔接过渡
美国是世界上经济最发达的超级大国，这不仅表现在它具有发达的农业，更表现在发达的工业和高新技术产业上。下面我们继续探究“引领美国制造业的高新技术产业”。
新
知
探
究
三
：
引领美国制造业的高新技术产业
新
知
探
究
三
：
引领美国制造业的高新技术产业
1.工业发达
启发提问：美国为什么会成为世界上最发达的工业大国呢？
组织学生讨论回答。
小结过渡：先进的科学技术、丰富的自然资源、便利的海陆交通、高质高效的生产、广阔的市场共同造就了美国工业的发达。美国的工业是怎样分布的呢？
2.工业分布
[投影美国本土工业分布图，要求读图填表]
主要城市
主要工业部门
东北部
南部
西部
组织学生读图、讨论、回答。
引伸探究:东北部工业区是美国发展最早、规模最大的传统制造业集中区，西部、南部是依托高新技术产业发展的新兴工业区。请大家读图分析它们的发展各有哪些有利条件？
组织学生讨论发言，适时点评。
小结过渡:分析工业发展的条件主要包括技术、资源、交通、市场等，美国工业的发达关键在于技术的先进，也就是高新技术产业的巨大推动作用。
3.高新技术产业
阅读认知:要求学生阅读课本P93内容，谈谈对高新技术产业的认识：
高新技术以什么为核心？包括哪些领域？有什么重要作用？举例谈谈我们身边的美国工业产品？美国最重要的高新技术园在哪？
材料一： 2011年，电子信息的产值已经达到9500多亿美元，成为美国经济的支柱产业, 极大地带动了美国经济的发展。美国经济增长的1/3来自于信息产业。
航空航天工业是美国经济领域内一支强大的力量，是全球市场最有竞争力的部门之一，航空航天工业产值占国内生产总值的15％以上，并提供1500万个以上高质量的就业岗位
材料二 ： 从20世纪50年代开始，美国东北部地区的制造业出现了衰落。60年代以来随着西部和南部制造业特别是高新技术产业的兴起，一些老工业区也得以振兴，使美国的制造业继续保持全球的领先地位。
交流共享:通过学习我们认识了美国工业发达的原因、分布和主要城市，美国工业发展的经验给我们带来怎样的启示呢？
[练习巩固]
1. 20世纪80年代以来，美国经济增长主要得益于什么产业的蓬勃发展( )
A.高新技术 B.机械制造
C.汽车飞机制造 D.航空航天
2.有关美国经济的叙述正确的是( )
A.美国最大的工业城市是华盛顿
B.美国是世界上输出工农业产品最多的国家
C.美国新兴的石油,飞机,宇航,电子等工业集中分布在东北部地区
D.高新技术园“硅谷”在大西洋东岸
3.关于美国经济的描述，错误的是（ ）
A.是世界上经济最发达的国家
B.农业实现了机械化和生产专业化
C.是世界上出口小汽车、石油、纺织品最多的国家
D.可可、天然橡胶等热带农产品进口量大
1.讨论回答：
技术先进，工业部门齐全，实力雄厚，劳动生产率高等。
听讲，明确美国工业发达的主要原因。
2.工业分布
读图分析，讨论回答表格内容：
东北部-纽约、匹兹堡、芝加哥-汽车、机械、电子电器、钢铁等
南部-休斯顿、达拉斯-航空航天、化学、电子电器、飞机等
西部-西雅图、圣弗朗西斯科、洛杉矶-汽车、飞机、电子电器等
讨论发展条件：
东北部：城市密集，劳动力丰富，消费市场广阔；五大湖和密西西比河提供便利的水运和水源；区域内煤铁资源丰富，开发历史悠久，工业技术雄厚。
南部：石油资源丰富；密西西比河提供水源、水运便利；靠近墨西哥湾，海运便利
西部：靠近太平洋，港湾优良；科学技术发展迅速。
3、阅读回答：高新技术以信息技术为核心，包括航空航天、通信设备、生物工程、新能源、新材料等领域，对我们生产生活的提高具有重要的促进作用。通用汽车、耐克系列、电脑产品等。美国最重要的高新技术园在圣弗朗西斯科东南部的“硅谷”。
谈启示：通过大力发展科技科教兴国，同时因地制宜合理利用自然资源，健全工业部门，提高工业质量和效益。我们作为学生更应该刻苦学习科学知识，为将来建设富强祖国做准备。
[巩固训练]
A
2.B
3.C
学生对美国工业发达原因的分析不够全面，教师适时突出技术、资源、交通、市场的重要影响，逐渐培养学生学会分析工业发展条件的固定思路。
通过展示资料一和资料二，了解高新技术产业对美国经济发展的作用。
学生谈启示既是对美国工业发展经验的肯定和深刻理解，也是对学生的思想教育，树立科学发展观，形成爱科技、学科技、用科技的观念。
知
识
梳
理
投影本课内容结构，帮助学生梳理各知识点的联系：
布置作业
1.书面作业：地理助学练习。
2.手工作业：模仿“美国资料卡”制作另一国家的资料卡片，可以是前面我们学过的日本、印度、巴西、俄罗斯、澳大利亚，也可以是你知道的另外国家（如朝鲜、埃及、英国等）
3.选做作业：课下参考课本P94“活动”提供的材料，结合所见所闻写一篇小文章“美国发达和富裕的背后”；
当
堂
达
标
一、填空题：
1、美国国旗______。美国共有___个州，__个位于本土，海外州分别是_______和
______，首都______位于哥伦比亚特区。
2、美国东临____洋，西临____洋，北面阿拉斯加还濒临____洋，本土位于____洲，
夏威夷位于____洲。邻国主要有______和______。
3、美国中部有著名的_________河，向南注入______湾；东北部有著名的____湖。
二、选择题
1、美国需大量进口的农产品是（ ）
A、小麦 B、玉米
C、咖啡 D、棉花
2、美国农业的特点是（ ）
A、粮食产量低 B、精耕细作
C、农业人口多 D、地区、生产专业化
3. 美国的两个海外州是（ ）
①夏威夷州 ②佛罗里达州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亚州
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4. 下列有关美国的说法，正确的是：（ ）
Ａ.美国是北美面积最大、人口最多、最发达的的国家 Ｂ.美国与加拿大、古巴接壤
Ｃ.美国濒临太平洋、大西洋两个大洋 Ｄ.跨寒温热三带，北极圈与北回归线都经过美国
三、填图题
请分别填出代号所表示的美国农业带（区）
课件41张PPT。看视频 思国家 第八章 不同发展类型的国家第六节 美国 学习目标
1.能够结合地图说出美国的领土构成，并说明其地理位置特点。
2.利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。
3. 能够在地图上说出美国农业专业化地区的名称、位置，理解农业带的成因，树立因地制宜发展农业的观念。
4.通过对经济统计资料的分析，认识并理解高新技术产业对美国经济发展所起到的作用。
5.能够举例说明美国与其他国家在经济、贸易、文化方面的联系。 美国在世界上的位置半球，半球。北西自主探究一、移民国家与多元化结论：本土（48个州,1个特区）阿拉斯加州（海外州)夏威夷州（海外州)北美洲66.5oN40oN23.5oN0o结论：美国横跨 个温度带，领土由 部分组成。自主探究 找出美国领土组成和纬度位置三三太平洋墨西哥湾大西洋加拿大墨西哥阿拉斯加州夏威夷州结论：美国横跨 个大洋， 个大洲，相邻 国家。北冰洋自主探究 说说美国海陆位置及邻国本土三两两位 置东:纬度位置：西：北：
范 围本土：海外：海陆位置：南:半球位置：西半球 北半球48个州 2个州（阿拉斯加、夏威夷）中纬度—北温带大西洋太平洋墨西哥湾北冰洋总结P89思考题：三面临海，利于接受海洋水汽，形成丰富的降水。李政道杨振宁爱因斯坦罗斯福 外来移民促进了美国经济的发展合作探究 你了解这些名人吗？他们的祖 籍是哪里?德国荷兰中国中国丁肇中中国1.美国居民主要来自哪些大洲？印第安人移民国家白种人：约占72﹪，来自欧洲 黑种人：来自非洲，约占13﹪
黄种人：来自亚洲，华人集中在旧金山、纽约、洛杉矶。2.美国以什么人种为主？ 感受美国多元文化 目前，美国文化已经渗透到世界的
各个角落。你能举出我们生活中受美国
文化影响的例子吗？（请从穿着、饮食
等方面来列举） 拓展延伸牛刀小试1. 美国是地跨____________两大洲、_________三个温度带的国家，其领土包括本土_____个州、海外被北极圈穿过的_______州和北回归线穿过的_______州。
2. 美国原住居民是_____人，属于_____人种；现在的美国人大多是_____人种，是___洲移民的后裔，通用______语。
3. 美国本土东临______洋，西靠______洋，北临______国家，南接______国家。中部平原面积广大，耕地较广地形条件：二、现代化的农业思考：美国发展农业的有利条件？北美洲气候类型分布图气候条件：亚热带季风性
湿润气候以温带气候为主，温和湿润。密西西比河和五大湖提供了灌溉水源。水源条件：温亚热温和丰富平原广大十分之一密西西比北美五大慧眼识图谈农业总结 农业生产的自然条件十分优越说一说 美国农业特点及主要农产品
要农产品美国农场小麦占45%，玉米70%，大豆85%，棉花32%，一个人养1万头牛，10万只鸡美国堪萨斯州的农场正在收割小麦美国农业 水平很高。从耕种、施肥，到除草、收获，农业生产过程的各个环节等候实现了 化、 化和 化，从而大大提高了劳动生产效率 。小麦、大豆、玉米、棉花、乳肉等产品的产量位居世界前列，是世界上最大的农产品出口国，但其农业人口却只占全国人口的2%。
现代化机械自动专业总结2003年美国主要农产品在世界的位次世界上农产品生产和出口大国 美国农业人口占全国人口的2％，平均每个劳动力可供76人消费，不仅满足本国需要，还可以有1/3～2/5的农产品用于出口。
劳动生产效率非常高每10个农民可以养活的人口数农业特点 1.高度的农业现代化
2.农业形成区域化，专业化布局（多个专业农业带和家庭农场）
喜高温，需水较多，适宜疏松肥沃的土壤。耐寒、耐旱，适应性强。后期成熟需要较高的气温。后期生长需要晴朗的天气和充足的光照。 你们认识这些农作物吗？
它们生长所需的条件有哪些？自主探究： 联系家乡话农业这里雨量适中，土壤肥沃。 这里气候冷湿这里地势平坦，春夏气温高。这里热量充足小麦区小麦区玉米带棉 花 带乳畜带这里地势_____，气候较_______，地广人稀，_____广布，成为畜牧业和灌溉农业区。较高干燥草原畜牧和灌溉农业区合作探究：美国如何因地制宜发展农业呢？ 影响因素：气 候、地 形
土 壤、 市 场
市 场
：归纳总结 温馨提示： 1．便于充分利用当地自然条件，
发挥地区优势； 2．便于大规模使用农业机械，
提高农业生产效率； 3．便于实现农业的现代化管理。拓展延伸：美国农业生产专门化有什么好处？对比提升—中美两国的农业国情中国农业分布图专门化、现代化精耕细作因地制宜出谋划策兴家乡 雨量适中、土壤肥沃热量充足、地形平坦、降水较多地势较高、气候干燥、地广人稀草原广布畜牧和灌溉农业区小麦区 棉花带牛刀小试：抢答 竞赛 第二次世界大战以来，美国一直是世界上最大、最发达的工业国，制造业以技术先进、门类齐全、实力雄厚、劳动生产率高而著称于世。石油化工、电子电器、汽车、飞机等多种产品产量居世界前列。福特汽车生产线示意图波音公司的飞机制造厂三、引领美国制造业的高新技术产业说一说：美国工业历史及特点 观图，美国制造业主要分布在什么地区？历史现状及发展方向？主要集中在东北部的大西洋沿岸和五大湖地区美国制造业主要分布：发展方向： 60年代以来，随着西部和南部制造业特别是高新技术产业的兴起，是西部和南部逐渐成为石油化工、电子、航空航天等为主的新兴工业区。读图思考美国三大工业区想一想东北部工业区发展工业的有利条件体现在哪些方面？ 东北部工业区主要的工业部门有哪些？ 美国形成最早、工业最集中的应该是哪个工业区？ 读图思考归纳总结 美国三大工业区煤、铁大西洋沿岸多良港；五大湖和密西西比河的水运钢铁、汽车、化学芝加哥、底特律、
华盛顿、纽约森林、金属太平洋沿岸多良港；贯穿美国东西的铁路线电子、飞机、宇航旧金山、洛杉矶石油墨西哥湾的港口；便利的铁路运输石油、飞机、宇航休斯敦东北地区西部地区南部地区美国是世界上最发达的 国家也是世界 产业地。工业高新技术世界高新技术产业基地 20世纪80年代以来，在以信息技术为核心的新技术革命的推动下，美国加强了航空航天、通信设备、生物工程、新能源、新材料等领域的研究与开发，加强了高科技成果产业化的步伐。在高新技术的引领下，不仅形成了众多的高新技术产业园区，一些老工业区业得以振兴，使美国的制造业继续保持全球的领先地位。 美国“发现”号航天飞机正在运往发射平台。 美国有哪些高新技术产业？ 美国的电子信息产业是世界信息技术的源泉和世界顶尖电子信息企业的摇篮，美国经济增长的1/3来自于信息产业。
2011年，电子信息的产值已经达到9500多亿美元，成为美国经济的支柱产业, 极大地带动了美国经济的发展。电子信息产业材料一：世界上最大的高新技术产业中心感受美国的高新技术产业 据估算，近年来美国经济增长部分的2/3是由信息技术产业提供的。世界前500家软件企业中，有400家属于美国，每10项重大发明中有6项在美国研制成功。美国硅谷高新中心分布农业大国、工业大国、高新技术产业中心世界第一经济大国20%37%10%31%7%5% 学以致用谈发展在知识经济社会里，
产业的生命力与社会的发展要依靠
——科技和创新 ！中国向美国学习，提倡： 。科教兴国交流共享一、填空题：
1、美国国旗______。美国共有___个州，
__个位于本土，海外州分别是_______和
______，首都______位于哥伦比亚特区。
2、美国东临____洋，西临____洋，北面
阿拉斯加还濒临____洋，本土位于____洲，
夏威夷位于____洲。邻国主要有______和
______。
3、美国中部有著名的_________河，向南
注入______湾；东北部有著名的____湖。
星条旗5048阿拉斯加夏威夷华盛顿大西太平北冰北美大洋加拿大墨西哥密西西比当堂达标墨西哥五大湖二、选择题：
1、美国需大量进口的农产品是（ ）
A、小麦 B、玉米
C、咖啡 D、棉花
2、美国农业的特点是（ ）
A、粮食产量低 B、精耕细作
C、农业人口多 D、地区、生产专业化
3. 美国的两个海外州是（ ）
①夏威夷州 ②佛罗里达州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亚州
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
4. 下列有关美国的说法，正确的是：（ ）
Ａ.美国是北美面积最大、人口最多、最发达的的国家 Ｂ.美国与加拿大、古巴接壤
Ｃ.美国濒临太平洋、大西洋两个大洋 Ｄ.跨寒温热三带，北极圈与北回归线都经过美国
CDBD三、填图题
请分别填出代号所表示的美国农业带（区）：① ______带；
② ______带；
③ ______带；
④ ______带；
⑤ ________
________区。小麦玉米乳畜棉花 畜牧和
灌溉农业谢谢！
