冀教版语文五年级下册专项复习：句子（含答案）

专项部分 句子
第一部分
一、选择正确的答案。
（一）给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。
1、我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的经历 我先前单知道它在水果店里出卖罢了 （ ）www-2-1-cnjy-com
A． ， ； ， 。 B． ： ， ， 。
C． ： ； ， 。 D． ， ， ， 。
2、詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 （ ）2-1-c-n-j-y
A． ：“ ， 。‘ ’、‘ ’ 。” B． ：“ ， 。‘ ’，‘ ’ 。”
C． ： ， 。‘ ’、‘ ’ 。 D． ：“ ， 。“ ”、“ ” 。”
（二）下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项的序号填在后面的括号里。
A．补充说明。 B．意思转折或递进。 C．声音的延长。
1、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 （ ）
2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（ ）
3、“妈——我是阿玲！……”（ ）
4、“啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。……” （ ）
二、给下面的句子加标点符号。
1、全给丢在路上了 我说 剩下最亮的光赶紧提回家来了
2、公园里开着许多花?? 有牡丹?? 芍药?? 紫丁香等?? 好看极了
3、今天??? 我们四???? 五年级同学在校园里种树???? 早晨七点钟??? 老师和同学就陆续来了???? 开始干活了???? 有的挖坑???? 有的填土?? 有的扶着小树??? 有的浇水??大家的干劲真大啊?? 结束的时侯 校长说???? 咱们学校的校园??? 要靠咱们的双手来美化 21*cnjy*com
4、 从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大 财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。
财主读：
秀才读：
三、 写出下列各句所用的修辞手法。
1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！（ ）
2、冬天的小河也不寂寞。（ ）
3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）
4、山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。（ ）
5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？（ ）
6、突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（ ）
7、虫儿的身体开始颤抖，细缝开始变大，渐渐露出了一抹象牙般的玉肌。（ ）
8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
9、.爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（?????? ）
10、蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。(????????? )
四、下面的句子各属于什么句式，选择正确的答案把序号填在括号里。（ ）
①陈述句②疑问句③反问句，
1、难道我们就任它长此荒芜了吗？
2、那里是否还播放天皇宣布无条件投降的录音？
3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
A．②③① B．③②① C．①③② D．①②③
五、“把”字句、“被”字句练习。
（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。
1、他从抽屉里拿出一袋糖果来，说是买来庆祝一下的。
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2、一本书被叙利奥碰落到地上。
3、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
4、雨水淋湿了我的衣服。
5、焰火照得夜空光彩夺目。
6、轮机火炉被海浪呛得咝咝地直喘粗气。
7、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
8、小敏做好了今天的家庭作业。
9、不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
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（二）、把下面句子改成用“被”字的句子。
1、不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
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2、老师把外地同学捐赠的书本分发给大家。
3、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
4、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
5、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
6、从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。

7、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
8、娃崽帮忙把三奶奶搬进李善才的大瓦房里。
六、缩写句子。
1、月落槐梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡了。
2、爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
3、妈妈知道我考试得了第一名，高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸。
4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、强烈的地震无情地毁灭了他的家园。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、它尾巴上的翎毛在阳光的照耀下变幻着不同的色彩。
9、我很自然地联想到了至今还珍存在我家匣子里的那两张剪纸。
10、他们一同发出一阵难得听到的洪亮的笑声。
七、将下列句子改为转述句。
1、李善才说：“这是我的狗！” _____________________________________________
2、厨师麦克嚷道：“格拉夫告诉我们说，箱子里有比金子还值钱的东西！”
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3、王老师走过来，拍着我的肩膀说:“不要急，没带雨具，老师送你回家。”
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4、丈夫一脸肃穆，他说：“如果你知道关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”
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5、妈妈说：“我下班后到书店里给你买书。”
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6、李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
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7、丈夫轻轻叹口气，说：“我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。” 　
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8、老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
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八、用修改符号，修改病句。
1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。
3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。
4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。
5、通过老师的教育，使我们提高了认识。
6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。
7、少先队员要热爱祖国和公共财物。
8、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
9、松坊溪的冬天是个美丽的地方。
10、这本书对我很感兴趣。
九、按要求改写句子。
1、天空的星星一闪一闪的。（改成拟人句）

2、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）

3、父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？（改陈述句）

4、“对，校长先生。”老师回答，“他们很聪明，我相信，他们已经全明白了。”（提示语在句前）

5、你不能让妈妈下班去书店买书。（改反问句）
6、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）2·1·c·n·j·y

7、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。（改为比喻句）
8、蝉被孩子们拖出来，放进了知了笼中。（改为“把”字句）21*cnjy*com
9、.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）【版权所有：21教育】
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10、我的心被强烈地震撼了。（改为双重否定句）
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11、这么美丽的地方，我们怎么舍得离开呢?（改为陈述句）

12、那是一幅很美的劳动画面。（改为反问句）

13 、爸爸可生气了。（改为夸张句）

14、没有人不妒忌他得到两张剪纸的礼物。（改为肯定句）

十、把句子补充完整。
（1）只要是对集体有益的事，（???????????????????????????????????? ）。
（2）因为张小明上课专心听讲，（?????????????????????????????????? ）。
（3）即使今天下雨了，（?????????????????????????????????????????? ）。
（4）明天要春游了，同学们高兴得（????????????????????????????????? ）。
十一、填上合适的关联词语。
1、叙利奥（??????? ）每夜睡眠不足，（????? ）常常觉得疲倦。
2、（??????? ）鬼子毒打雨来，（??????? ）他坚持不肯说出交通员的下落。
?3、（??????? ）在戈壁自然环境恶劣，（???????? ）白杨树仍能生根发芽。
4、（????????? ）孩子们不了解白杨树，（???????? ）他们不懂得爸爸的心。
5、（????? ）你对这件事有意见，你（????? ）提出来。
6、（????? ）有全国人民的爱心支援，（????? ）汶川地震后的灾区重建工作进展很快。
7、这些花（?????? ）没有人去管，它们（???? ）会死亡的。
8、刘老师（?????? ）是位残疾人，（??????? ）他非常顽强，非常热爱生活。
9、这情景已经过去三十年了，今天一想起来，依旧（??? ）清晰（ ）亲切。
10、（ ）困难重重，嘲笑不断，詹天佑（ ）毅然接受了任务。
11、(??? )你已经答应和我一块去，(???? )不要再犹豫
十二、把下面两句话连起来，合成一句话。
1、我的成绩在班级里名列前茅。??????? 我不能骄傲。
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2、这本书写得太精彩了。??? ?我把这本书一连看了三遍。

3、同学们推荐她。 她参加普通话比赛。

4、五月，洋槐开花了，槐乡的景色美丽极了。 五月，洋槐开花了，槐乡的空中香气弥漫。

十三、以文明用语的要求，将下列话换个说法。
喂，妈，今天开学了，快给钱。
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奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。　_____________________________________________
小红，把窗户关一下。_________________________________________
十四、用下面的宇词组成两句意思不同的话。
1、　话　 他说的 　对 不　 完全(l)? ???????????????????????????????
(2)??
2、交谈 他 普通话 和 我 用
（1）
（2）
十五、请用下列词语的不同意思写句子。
便宜：1、价钱低：
2、使得到好处：
骄傲：1、自以为了不起，看不起别人：
2、自豪：
新鲜：1、没有变质的：
2、少见的；稀罕：
十六、将下列句子按照正确的顺序排列好 。
（ ）我徘徊在姿态俊美的菊花丛中，不禁如痴如醉了！
（ ）花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。
（ ）菊花花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。
（ ）里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女。
（ ）细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
第二部分
一、读句子，理解句子的含义填空。
1、这时候的槐乡连风儿打的漩涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。
和“浸”字意思相近的词还有 、 、 等，从“浸”字可以体会到

2、我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死的气势使我惊呆了。21cnjy.com
这句话用 来比喻 ，突出了
这样写的好处是
3、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。【来源：21·世纪·教育·网】
“素”的意思是 ；“这许多新鲜事”是指 ；
“西瓜有这样危险的经历”指的是 。
从这句话，我读出了 。
4、像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
这句话把飞舞的雪花比作 、 、 ，写出了雪花 的特点， 由此可以体会到
5、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。【出处：21教育名师】
这句话通过写 ，说明了空隙 的特点，非常逼真。
6、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
“端”的意思是 ，“变化多端”就是 ；“异”的意思是 ，
“颜色各异”就是 。“即使不比作什么，也很值得观赏”的原因是

7、火车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限也并不那么清晰，都是昏黄一体。
这两句话一连用了三个“没有”写出了大戈壁 、 、 的特点。
8、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。21·cn·jy·com
“高大的白杨树”是指 ；“几棵小树”指 。“他的嘴角又浮起一丝微笑”是因为

二、根据课文内容，理解下列句子的含义。
1、他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。


2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。


3、灾区的小朋友，我不知道你是谁，可我知道受灾后，你连吃饭、穿衣都困难，肯定没有毛毛熊和发带。是我求妈妈一定把它们送给你的。【来源：21cnj*y.co*m】
这里为什么说是“求”妈妈呢？是不是妈妈舍不得？


4、一刹那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。21教育名师原创作品


5、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。


句子【专项复习】答案
第一部分
一、（一）、1、C 2、A
（二）、1、A 2、B 3、C 4、B
二、1、 “ 。” ，“ 。” 2、 ， 、 、 。 ！
3、 ， 、 。 ， 。 ， ， ， ， ， ！ ， ： “ ， 。 ”
4、财主读：黑头发，全无麻子，脚不大。秀才读：黑头发全无，麻子，脚不大。
三、1、夸张 2、拟人 3、排比 4、比喻 5、反问
6、比喻 7、比喻 8、夸张 9、设问 10、拟人 四、B．
六、1、孩子们进入梦乡了。 2、爸爸陷入了沉思。3、妈妈打电话。 4、天空挂着圆月。
5、胸前挂着奖章。 6、地震毁灭了家园。7、红领巾是标志。 8、翎毛变幻着色彩。
9、我联想到了剪纸。 10、他们发出笑声。
八、1、把“增加”改为“提高”。2、把“、电视塔”去掉。3、把“和收听“去掉。
4、把“因为……所以……”改为“不但……而且……”5、把“使”去掉。
6、把“和《现代少年报》”去掉。7、把“和公共财物”去掉或在“和”后面加上“爱护”。8、把“任何”和“一切”去掉其中一个。9、把“地方”改为“季节”或把“的冬天”去掉。
10、“这本书对我很感兴趣。”改为“我对这本书很感兴趣。
十六、52134