西师版语文四年级下册专项复习:古诗文(含答案)

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名称 西师版语文四年级下册专项复习:古诗文(含答案)
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文件大小 120.0KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2018-01-07 16:04:52

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文档简介

专项部分 古诗文
解释带点的词,说说诗句的意思。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。


泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。


不识庐山真面目,只缘身在此山中。


童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

5、林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。 21·cn·jy·com


二、填空。
1、《绝句》是 诗人 写的,诗的第一、二句重在写
。后两句中“融”“暖”是指

2、 ,无边光景一时新。这里的“新”既是
也是 。因此,诗人倍感赏心悦目,
心旷神怡。
3、《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________ 。
4、“昼出耘田夜绩麻, 。”这两句诗的意思是
。直接写了农村
人们 。后两句是
。表现了农村儿童的 。
三、活学活用。
1、 读了朱熹写的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。 我们自然就想到了赞美春天的诗句“ ”。说到夏天,我们就联想“ ”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天,“ ”的美景让人流连忘返,
2、上午,我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ ”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性;晚上,我绞尽脑汁还是做不出一道数学题,爸爸一点拨,我豁然开朗,真是“ ”,于是迅速地解出了这道难题。www.21-cn-jy.com
3、春雨,古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。看!祖国的大好山河,山水秀丽,春分一过,花草尽显生机,散发香气。真是“ ”。
四、积累展示。
1、 你还积累了哪些描写春天的古诗?展示一下吧!
21教育网
作者: 2·1·c·n·j·y
【来源:21·世纪·教育·网】
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2、学了《题西林壁》这首哲理诗,你懂得了什么道理?你还学过哪些类似的诗?明白了什么道理呀?






古诗文专项
【专项复习】答案
一、1、等闲:轻易,随便。“等闲识得”是容易识别的意思。 面:以“东风”代表春天,指春天的面貌。
轻易便能识得东风的妖面,满眼的万紫千红都是芳春。
2、泥融:这里指泥土滋润。 鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。
飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢,美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。
3、不识:认不清。 缘:因为。
认不清楚庐山本来的面目,只因为自己在庐山中。
4、未解:不懂。 ?傍:靠近。
幼小的孩童虽然还不懂得干耕田织布的活儿,可是也在桑树阴下学着大人的样子种菜种瓜。
5、啼:叫。
莺歌歇了,青草池塘处处有蛙声。
二、 1、唐代 杜甫 春天的景,山水秀丽,春风一过,花草尽显生机,散发香气。“融”“暖”是指春天暖和了,冻土松软了,沙滩暖和了。
2、胜日寻芳泗水滨,“新”既是春回大地,万象更新,也是出外游赏,耳目一新
3、宋 苏轼 横看 侧看 远处 近处 高处 低处 庐山
从正面看庐山山岭连绵起伏,从其他面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子21cnjy.com
4、村庄儿女各当家。白天人们忙着到田里去锄草,回家后夜晚忙着纺线织布,
农村里男男女女,老老少少,各自都担当起家庭中一定的工作。 劳动的场面。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 天真情趣
三、 1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。21世纪教育网版权所有
2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、好雨知时节,当春乃发生。迟日江山丽, 春风花草香。
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