（人教版）高中语文专项对点突破练(二十五) 仿用句式(含修辞手法)（含解析）

专项对点突破练(二十五)
仿用句式(含修辞手法)
1.仿照下面加横线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，语意相关。(4分)
　　一个人要有梦想，梦想是让我们前进的最大动力。梦想给了我们划破天穹的翅膀，让我们在广袤的长空中尽情翱翔；__________________，_____________
_______；__________________，__________________。梦想，当然也让我们的心情更加灿烂。21教育网
【解析】此题考查仿写的能力。解答此类题，应先搞清楚仿写例句在内容、修辞和句式上的特点。此题中，例句写的是“梦想”，用了拟人的手法，句式特点为“梦想给了我们……(填入偏正短语)，让我们在……中(或‘里’)……(填入动宾短语)”。www.21-cn-jy.com
答案：梦想给了我们驰骋草原的骏马　让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔　梦想给了我们点亮黑暗的明灯　让我们在漆黑的世界里洞察万物(句式2分，内容2分，符合要求即可)2·1·c·n·j·y
2.仿照下面这节小诗，另写一节。要求：与原诗句式相同，修辞一致。(6分)
给我一个微笑就够了
如薄酒一杯，像柔风一缕
这就是一篇最动人的宣言啊
仿佛春天，温馨又飘逸
答：________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【解析】仿写时，除第一句外，其他三句必须都是比喻，还要表达出渴望温暖的思想感情。
答案(示例)：给我一个拥抱就够了如鲜花一束，像朝霞一抹这就是一首最幸福的歌谣啊仿佛秋天，浪漫又丰盈(句式2分，修辞2分，整体情感表达2分)21·世纪*教育网
3.请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。(4分)
　　玩的目的往往是放松自己，寻找朋友，求得快乐；玩的结果往往是放纵了自己，失去了朋友，增添了烦恼。
答：________________________________________________________________
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【解析】仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在描述对象上，可由例句的“玩”联想到“怨”“忙”等，在内容上，要把描述对象的目的和结果答出来，可从相反的角度作答。在句式上，可采用“……的目的往往是……；结果往往是……”。www-2-1-cnjy-com
答案：示例一：怨的目的往往是发泄不满，表达冤屈，求得同情；怨的结果往往是越说越气，招人反感，得到指责。21*cnjy*com
示例二：忙的目的往往是享受生活，回报父母，满足家人；忙的结果往往是享受不了生活，远离了父母，冷落了家人。【来源：21cnj*y.co*m】
4.仿照下列语段中横线前的句子形式，在横线上仿写句子。要求句子结构一致，语意连贯。(5分)
智慧是什么？智慧就是走在大路上，能够看到鲜花覆盖下的陷阱；就是
①______________________________________。智慧是什么？智慧就是临危不惧，临变不惊，面对险境绝对不会贸然出手；就是②_________________________
____________。
【解析】此题是嵌入式仿写，需要注意整体意境，同时更需要找准仿写的对象。仿写句子需要注意形式上的一致性，内容上的开放性，但不能脱离话题限制。此题的仿写对象是横线前的句子——“智慧是……”，话题要围绕“智慧”来写。21·cn·jy·com
答案(示例)：①阴雨连绵，能够看到层层乌云后面的太阳　②因势利导，借水行舟，直面现实绝对不会逆流而上(内容衔接1分，主题准确2分，句式一致2分)2-1-c-n-j-y
5.仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求以“激情”或“行动”为话题，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。(5分)【出处：21教育名师】
如果不赋予时间创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的青春花瓣，却不能浮起成就的远洋货轮。
答：________________________________________________________________
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答案：示例一：如果不给激情以理性的约束，它就像脱缰的骏马，终将坠入生命的悬崖，而不是奔向人生的通途。21世纪教育网版权所有
示例二：如果不给行动以理想的指引，它就如失去方向的船只，容易偏离人生的航道，而不能抵达成功的彼岸。(用比喻1分，后半部分运用两个比喻句正反对比1分，意蕴与语句通顺各1分，句式1分)
6.仿照下面文段中画线的句子，续写句子。要求引用古诗词中的语句，句式与画线句句式相同，句子要有文采。(5分)
　　深阅读似品茗，须细品，在风静人定的夏夜，想起那“留得枯荷听雨声”的闲情；________________，________________；________________，________________。21cnjy.com
【解析】此题考查语言表达生动的能力。解答此题时，首先，要认真审题，明确题干的各项要求，以免答题不合乎题干要求；其次，要认真阅读文段，明确文段的主旨(“深阅读”“须细品”)；最后，要认真分析画线句子的句式特点，以使仿写句的句式特点与其相同，组织答案时可采用保留例句中部分主干词语以构成相同句式的方法。
答案(示例)：在秋风萧瑟的黄昏　想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约　在浩浩荡荡的江边　想起那“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放
7.读麦肯光明广告公司创意春晚公益广告《筷子篇》有关内容，根据文意补充设计，或描述生活或陈述见解。要求：句式大致相同，语意相关。(5分)
筷子，是一个含蓄的中国人表达情感与爱很重要的工具。它所传达的，是启迪，是传承，是明礼，是守望，是关爱，是感恩，是睦邻……
婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种启迪；
幼儿时，________________________，________________________；
孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；
长大后，________________________，________________________；
除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。
一双筷子，承载中国数千年的情感。有滋，有味，幸福中国味。
答案(示例)：妈妈鼓励你尝试用筷子夹起生活的喜乐年华　是一种传承　你用筷子往妈妈的碗里夹上一块她爱吃的菜　是一种感恩(每句内容、形式一致各2分，语意通顺1分)【版权所有：21教育】
8.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用对比的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
示例：一个人的内涵，不在心平气和时，而在心烦气躁时。
答：________________________________________________________________
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答案(示例)：一个人的理性，不在风平浪静时，而在众声喧哗时。
一个人的慈悲，不在居高临下时，而在人微言轻时。(每句3分)
9.阅读下面的材料，根据上联，补写下联。(4分)
邵逸夫是香港电影业的代表性人物，他将中国功夫电影带到西方，将香港这个曾经的殖民地打造成“东方好莱坞”。同时，他还是著名的慈善大家，一生致力于福利事业，他于1975年成立香港邵氏基金，屡屡向世界各地的教育、医疗或其他福利事业捐款，总额已超过32亿港元。2014年1月，邵逸夫去世，享年106岁。【来源：21·世纪·教育·网】
上联：传媒巨擘，播华夏文明于海外
下联：__________________________
【解析】所给材料叙述了邵逸夫先生的精神事迹和道德情操，题目所给上联高度概括和评价了先生的丰功伟绩，下联要就先生的道德品行做出准确表述和定位。上联先用四字名词评价先生在文化传播界的地位，然后用八字的动补结构的短语阐释其文化功业。严格按照对联的结构特点和平仄要求，拟出表现同一主题的联句。拟联要做到内容合理，情调一致，无重字，无败笔。
答案(示例)：慈善大家，布福利恩泽在人间
10.顾炎武是清代著名思想家，爱国学者。他在著作《日知录》中提出的“天下兴亡，匹夫有责”，是其一生思想的高度概括和写照。在顾炎武诞辰400周年纪念日当天，其家乡昆山发起网上纪念活动。请根据提供的上联，补写下联。(6分)21教育名师原创作品
(1)上联：著文章，播真理，鞠躬尽瘁，真正学问泰斗；
下联：_________________________________
(2)为民族而奔走，鞠躬尽瘁，死而后已；
下联：_____________________________
答案(示例)：(1)挽狂澜，救国家，死而后已，岂止一介匹夫？
(2)以天下为己任，殚精竭虑，名垂史册。
11.请仿照画线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式一致，构成排比句。(6分)
　　中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养，其意蕴醉人身心。总想泊舟枫桥，静候寒山寺的钟声；______________________，________________；________________，________________。这样，我才能找到精神的安放之所。
答案：总想竹杖芒鞋　回望黄沙道中的夕阳　总想攀登蜀道　倾听子规的啼叫(句式3分，内容3分)
12.仿照下面示例写一组句子。要求使用比喻的修辞手法，并使之构成排比。(5分)
　　生活像一首歌，那开在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑容，都是这首歌中迷人的音符。21*cnjy*com
生活像_________________________________________________________
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答案(示例)：(生活像)一首诗，那倾吐于心房的每一句问候，那倾诉于眼中的每一次关爱，那流淌于心中的每一份真情，都是这首诗中最优美的细节(句式2分，内容3分)
13.仿照例句再写两个句子。(4分)
例句：(1)尘土受到损辱，却以花朵来报答。
(2)白云谦逊地站在天之一隅，晨光给它染上霞彩。
答：________________________________________________________________
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答案(示例)：(1)小草受到践踏，却以绿意来装点。(2分)
(2)蜡梅在寒冬傲雪挺立，寒风给它增添了清香。(4分)(所仿句子内容、形式必须和例句大体一致)