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第四章代谢与平衡（B）答卷
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
二、填空题（每空1分，共35分）
16. （1） 、 ； （2） 、 、 ；
（3） 、 ；
17. （1） ； （2） 、 ；
（3） 、 、 、 、 ；
18. （1） 、 ； （2） 、 、 ；
（3） 、 ； （4） 、 ； （5） 、 ；
19. （1） ； （2） 、 、 、 ；（3） ；
（4） ； （5） 、 ；
三、实验探究题（每空1分，共14分）
20. （1） ； （2） ；
（3） ； （4） ；
21. （1） 、 、 ； （2） （至少两种）；
（3）填入表格：
方法 首先到达的心腔 经过的循环名称 经过心脏次数
气疗法
食物疗法
四、解答题（22题前6个空为2分，最后3个空为3分，共21分）
22. （1） 、 、 ；（2） ； （3） ；
（4） 、 、 、 ；
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第四章代谢与平衡（B）答案
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8
A B D C C C B D
9 10 11 12 13 14 15
D D A B B A C
二、填空题（每空1分，共35分）
16. （1） 谷类 、 糖类 ；（2） Ⅲ Ⅳ 、 蛋白质 、 细胞长和修复组织的 ；
（3） 果蔬类 、 维生素C ；
17. （1） 肌肉 ；（2） 收缩 、 舒张 ；
（3） 左心室 、 主动脉 、 肺动脉 、 肺部（或肺泡壁） 、 动脉 ；
18. （1） 血红蛋白 、 血小板 ；（2） 远心 、 静脉 、 B ；
（3） 无氧 、 乳酸 ； （4） 肾脏 、 水盐（水分、盐分）；（5） 糖类 、 脂肪 ；
19. （1） ④⑤⑥ ； （2） 滤过 、 原尿 、 重吸收 、 输尿管 ；（3） D ；
（4） ④或肾小球 ；（5） 胰岛素 、 ⑥ ；
三、实验探究题（每空1分，共14分）
20. （1） 过氧化氢酶的活性可能与PH有关； （2） 300C时，过氧化氢酶的活性最强 ；
（3） 过氧化氢酶的量（或质量） ； （4） Ⅱ ；
21. （1） 肺循环、 肺动脉 、 > ；（2） 营养物质、CO2、废物（三者中的两种即对）；
（3）填入表格：
方法 首先到达的心腔 经过的循环 经过心脏次数
气疗法 左心房 肺循环→体循环 1
食物疗法 右心房 体循环→肺循环→体循环 2
四、解答题（22题前6个空为2分，最后3个空为3分，共21分）
22. （1） 0.8 、 75 、 C ；（2） 3600 ； （3） 60 ；
（4） 1.2 、 1.5 、 7.2 、 18 ；
解析（4）：静息时，一次做功W=1.0+0.2=1.2J，P=W/t=1.2J/0.8S=1.5W
运动时，压力增大3倍，则压力F是原来的4倍 ( http: / / www.21cnjy.com )，血液量是V=SL，血液量增加50%，则血液量是原来的1.5倍，说明L是原来1.5倍,故功是原来的6倍（或W=FL=PS*L=P*V），21世纪教育网版权所有
故W=7.2J，心跳加快一倍，则T=0.8/2=0.4S,故P=W/t=7.2J/0.4S=18W
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九上科学【强效AB卷】试题
第四章代谢与平衡（B）
注：本卷满分100分，时间100分钟，答案均写在答题卷上，否则不给分！
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1．人体内形成尿液的器官是下列图中的（ ）
（A） （B） （C） （D）
2．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
A．胃能消化淀粉，使药物漫漫渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
3．下列与“食物的消化与吸收”有关的表述中，正确的是（ ）
A．细嚼馒头会有甜味，有甜味的物质是葡萄糖
B．维生素成分也是有机物，故也是为人体提供能量的营养素
C．所有消化腺分泌的液化液中都有消化酶，故对食物的消化均是化学性消化
D．小肠绒毛仅由一层上皮细胞构成，有利于对营养素的吸收
4．人体会进行多种生理活动，下列两种生理活动不能同时进行的是（ ）
A．消化和吸收 B．同化作用和异化作用
C．呼吸和吞咽 D．体循环和肺循环
5．下列人体内的生理过程或路径排列错误的是（ ）
A．食物进入消化道：口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门
B．气体进入呼吸道：鼻→喉→咽→支气管→气管→肺
C．尿液形成及排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道
D．体循环的路径：右心房→右心室→主动脉→全身周围毛细血管→上下腔静脉
6．科学上有许多概念及结构，相互之间有并列、包含、交叉关系，下列选项中与如图所示结构或概念关系不相符的是（ ）21世纪教育网版权所有
选项 X Y Z 关系图 ( http: / / www.21cnjy.com )
A 血细胞 白细胞 血浆
B 肾小体 肾小球 肾小管
C AB型 B型 O型
D 异化作用 呼吸作用 同化作用
7．分类是科学学习中的重要方法，下列分类正确的是（ ）
A．分布于消化道内的消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺
B．人体排出水分的途径：汗液、呼吸、尿液、排便
C．能消化蛋白质的消化酶：胰蛋白酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶
D．需要消化才能吸收且能为人体提供能量的营养素：糖类、脂肪、膳食纤维
8．西藏的居民住在海拔3000米以上的高山上，他们的血液里含有的红细胞数量几乎是我们常人的两倍。下列叙述中能准确解释这种现象的是（ ）21教育网
A．西藏纬度较高，气压较低，从而加速了血液循环，以致需要更多的红细胞
B．西藏地势较高，气压较高，促使人的血液富含更高浓度的红细胞
C．西藏居民的生理活动较强，需要更多的红血细胞以保证给身体细胞提供氧气
D．西藏海拔较高，气压较低，空气稀薄，促使产生更多红细胞以维持供给身体细胞所需的氧气
9．如图所示为心脏结构示意图，下列关于与心脏结构相关的叙述正确的是（ ）
A．C为右心室，B为左心房 B．2为主动脉，5为下腔静脉
C．6为动脉瓣，7为静脉瓣 D．A、B内的血液为静脉血，C、D内的血液为动脉血
（第9题） （第10题）
10．如图所示为显微镜视野中人血涂片的示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A．1是红细胞，2是白细胞，3是血小板
B．血细胞中2数目最多且体积最小，3数目最少且体积最大
C．没有细胞核的只有2，它具有加速血液凝固的作用
D．3在人体内出现炎症时数目会明显增加
11．现有甲、乙、丙、丁四人，在ABO ( http: / / www.21cnjy.com )血型系统中，四人的血型各不相同。现用甲的血清给其它三人验血，只有丙、丁二人的红细胞起凝集反应，用丁的血清给其它三人验血，只有甲、丙二人的红细胞起凝集反应，分析可知丙能给其他三人中的哪一个输血（ ）
A．三个都不能 B．甲 C．乙 D．丁
12．如图所示为食物（主要成分为N）在人体内的代谢过程，①②③均为生理过程，a、e、f物质，R为器官或系统，下列说法错误的是（ ）21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
A．若N为淀粉，则正常情况下尿液中不可能含有a
B．a到达组织细胞之前首先回到左心室，且至少经过心脏2次
C．若N为蛋白质，则b在尿液中的浓度比在血液中的浓度高得多
D．从新陈代谢角度看，①、②属于同化作用，③属于异化作用
13．在我们的生活中，人们经常会利用微生物的发酵原理制作美味食品，下列关于发酵的说法中合理的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．发酵过程实际上是微生物进行了无氧呼吸，从而将有机物全部转化为无机物
B．酿造葡萄酒过程中酵母菌主要将葡萄糖氧化分解为酒精和二氧化碳
C．酵母菌是真菌，从营养方式上看，它是异养型寄生生物
D．利用发酵制作酸奶、醋和葡萄酒的微生物均是酵母菌
14．测定3种不同类型的细菌对氧的需要，让它们在3支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层。请分析判断，细菌类型的正确选项为（ ）2·1·c·n·j·y
选项 只能在需氧培养基中繁殖 只能在无氧培养基中繁殖 在有氧和无氧培养基中都能繁殖
A Ⅲ Ⅰ Ⅱ
B Ⅲ Ⅱ Ⅰ
C Ⅰ Ⅱ Ⅲ
D Ⅰ Ⅲ Ⅱ
15．在探究唾液淀粉酶的催化作用受 ( http: / / www.21cnjy.com )温度影响实验时，在已经制备好淀粉糊及洁净唾液的情况下，某学生小组同学取两支相同试管分别加入等量的淀粉糊，然后分别同时加入等量的唾液，加完后立即将两试管放入冰水、沸水中持续5min，待试管冷却后分别滴入1滴（适量）碘液，结果两支试管都变蓝，以此来证明酶的催化作用需要适宜的温度。此实验操作中应该改进的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
①唾液与淀粉糊混合之前应保持各自的温度（冰水、沸水）5min
②不能用碘液检验是否存在淀粉
③应该设置370C的对照实验
④这两支试管都不应变蓝
⑤不应待试管冷却后滴入碘液
⑥往试管中加入唾液及滴入碘液后都应摇匀
A．①②⑤ B．②③⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
二、填空题（每空1分，共35分）
16．营养学家将食物按照每日摄取量 ( http: / / www.21cnjy.com )，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据，分析下表回答问题。
膳食宝塔级数 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
每日摄取量/g 450~500 400~750 125~200 100~150 <25
食物类别 谷类 果蔬类 鱼禽肉蛋类 豆奶类 油脂类
（1）我们每天要吃以上占比例最多的食物类别是 ，因为该类食物中的 营养素能为人体提供能量；21cnjy.com
（2）青少年正处于生长发育阶段，建议应多吃级 ( http: / / www.21cnjy.com )数为 级的食物，该级数食物富含的营养素是 ，它是 的原料；
（3）若某同学经常出现牙龈出血的情况，则应建议吃 类食物，与其它食物相比，此类食物含有丰富的 ；21·世纪*教育网
17．心脏是输送血液的“泵 ( http: / / www.21cnjy.com )”，一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程，如图为心脏工作状态示意图，1、2、3、4均为血管，5为心腔，回答相关问题：www-2-1-cnjy-com
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）心脏能将血液泵至全身，主要是 组织收缩与舒张的结果；
（2）根据图甲中血液流动方向与心脏工作状态的关系，判断A表示心脏正处于心房 、心室 的状态；21*cnjy*com
（3）分析B心脏状态图可 ( http: / / www.21cnjy.com )知，[5] 中的血液正流向[4] 。而此时[3] 中的血液正流向 毛细血管，流过后变成了 血（填“动脉”“静脉”）；
18．学习科学的主要目标是提高科学素养，学会用科学知识解释生活现象及解决面临的问题：
（1）血液中的红细胞数量偏少或红细胞中 ( http: / / www.21cnjy.com )的 含量过少，我们都称之为贫血；而当人体某部位少量出血时会自动“止血”，这是由于血液中的 细胞在起作用；
（2）当护土给病人进行药物注射或抽血时 ( http: / / www.21cnjy.com )，常用橡胶管扎紧上臂，结果上臂 （填“远心”或“近心”）端处会出现膨大，这说明 （填“动脉”或“静脉”）内血液是由 （选填）；【出处：21教育名师】
A．近心端流向远心端 B．远心端流向近心端
（3）在进行体育运动时，由于剧烈运 ( http: / / www.21cnjy.com )动，人体手臂和关节处往往出现“酸胀”的感觉，这是由于葡萄糖在肌肉细胞内进行 呼吸作用产生 物质造成的；
（4）人体内形成尿液的器官是 ，它也是调节 平衡的器官；
（5）北京鸭在肥育期要给它喂填过量糖类饲 ( http: / / www.21cnjy.com )料，从而可使鸭在短期内变成肥，这可以说明 也可转化为 ，因此人体每餐不能过多食入含此类食物；
19．如图为尿液形成过程示意图，A、B为生理过程，①～⑦均为结构，回答下列问题：
（1）肾单位是肾脏的基本结构，肾单位是由图中的 （三个结构）构成的；
（2）箭头A表示的生理过程是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 作用，在⑤中形成 ，再经过B表示的生理过程 作用，形成尿液（终尿）流入[⑦] （结构）中；
（3）若将②内血液与③内血液相比（除气体外），血液类型变化、明显减少的成分分别是 （选填）；【版权所有：21教育】
A、静脉血→动脉血、葡萄糖 B、动脉血→静脉血、蛋白质
C、静脉血→动脉血、含N废物 D、动脉血→静脉血、含N废物
（4）若某人⑦中出现了血细胞（即尿血），则图中最有可能出现的病变结构是 ；
（5）若某人⑦中出现较多的血糖，除有可能是 （填激素）分泌过少引起外，也可能是图中的 （填序号）结构出现病变；【来源：21cnj*y.co*m】
三、实验探究题（每空1分，共14分）
20．酶有多样性，不同的酶催化体内不同 ( http: / / www.21cnjy.com )的化学物质，发生不同的化学反应。例如过氧化氢酶能催化H2O2分解形成H2O和O2，这种酶在马铃薯体内也存在。小林同学将马铃薯块茎磨碎、过滤得到提取液进行了两次实验：21教育名师原创作品
实验Ⅰ：在温度300C的条件下 ( http: / / www.21cnjy.com )，取等量提取液分别加到四支盛有等量H2O2溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中，结果每一支试管都产生气体，测得相应试管中的H2O2含量（质量分数）。试回答：21*cnjy*com
（1）实验Ⅰ建立的假设是 ；
（2）实验Ⅰ在300C下进行的原因是 ；
实验Ⅱ：将加入四支试管中的马铃薯提取液 ( http: / / www.21cnjy.com )的量减半，重复实验Ⅰ，分别测定实验Ⅱ中每支试管中H2O2含量（质量分数）。根据两实验数据绘制出如下图所示曲线，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（3）实验Ⅱ是探究过氧化氢酶的催化效率与 有关；
（4）曲线A是根据实验 （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的数据绘制而成；
21．下图是表示血液循环的示意图，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭表头示血液的流动方向，请据图回答：
（1）若A代表肺，则该血液循环途径属于 ，甲为 血管，乙内血液的PH （填“>”、“<”或“=”）甲内血液的PH；
（2）若A代表小肠，则乙的血液与甲的血液相比，增加的成分有 （至少两种）；
（3）中医治疗中存在对某些疾病采用“气疗” ( http: / / www.21cnjy.com )的方法，即药物以气体形式进入人体病变器官或组织以达到治疗效果，而食物疗效法是最为普遍的。试从血液循环角度对比分析两种疗法中药物到达病变器官或组织的不同：
方法 首先到达的心腔 经过的循环名称 经过心脏次数
气疗法
食物疗法
四、解答题（22题前6个空为2分，最后3个空为3分，共21分）
22．资料（一）：如图所示为研究人员已经获得的某人（甲）心脏跳动一次时心房和心室的收缩、舒张时间图解。试回答下列问题：2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）由时间图解可知：甲心脏 ( http: / / www.21cnjy.com )跳动一次所需时间（即心动周期T）为 秒，心率（f）为 次/分，心率f与心动周期T之间的关系图像是 ；
( http: / / www.21cnjy.com )
（2）若甲心脏维持该心率，则在2小时时间内，心脏处于心房、心室共同舒张状态的时间为 秒；
（3）现有同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
则可知乙的心率为 次/分；
资料（二）：心脏跳动一次，就是一个血液 ( http: / / www.21cnjy.com )循环。在一个成年人（心率设为75次/分）静息情况下，当心脏收缩时，左心室通过主动脉把血液射出，做功为1.0J，右心室通过肺动脉把血液射入肺部，做功为0.2J。而在一个成年人运动时，心脏跳动一次射出的血液量比静息时增加3倍，收缩压力也增加50%，心跳加快一倍。由资料信息分析计算：
（4）一个成年人在静息情况下，心脏跳动一次做功为 J，功率为 W；
一个成年人在运动情况下，心脏跳动一次做功为 J，功率为 W；
( http: / / www.21cnjy.com )
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