江苏省常州市2018届九年级语文上学期12月阶段学情调研试题

江苏省常州市2018届九年级语文上学期12月阶段学情调研试题
一、积累运用（共30分）
1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（4分）
优秀的文学作品总能ruì( )智地写出隽（ ）永的美，这些美有的绮（ ）丽，有的kēng( )锵，有的深沉，有的含xù( )。
注音
▲
▲
填字
▲
▲
▲
2．默写（共15分）
（1）剪不断，理还乱，是离愁。 ▲ 。
（2） ▲ ，去年天气旧亭台， ▲ 。
（3） ▲ ，似曾相识燕归来， ▲ 。
（4）《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子是 ▲ ， ▲ 。
（5）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的语句是 ▲ ， ▲ 。
（6）《岳阳楼记》中描写滕子京政绩的句子 ▲ ， ▲ 。
（7）商旅不行， ▲ ， ▲ ，虎啸猿啼。
（8）登斯楼也，则有 ▲ ， ▲ ，满目萧然，感极而悲者矣。
3．选出对《格列佛游记》表述不准确的一项。 （ ▲ ）（2分）
A．英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。?
B．小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“ 飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。
C．格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比二。
D．格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。闻名世界的网站“YAHOO”(雅虎)即来自《格列佛游记》一书。
4．阅读这幅漫画，请写出漫画的讽刺意义。（3分）
答：____________________▲_______________________


5．阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。（3分）
2006～2010年主要电影国家3D银幕占数字银幕百分比
国 家
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
美 国
10.1%
21.3%
25.9%
44.1%
49.7%
中 国
0
0
25.2%
35.8%
55.7%
英 国
3.4%
15.9%
22.3%
69.9%
75.7%
德 国
2.9%
17.8%
16.5%
79.8%
83.9%
全 球
8.5%
20.1%
28.8%
54.9%
61.0%
（摘自《当代电影》2012年第12期）
答：________________________________▲___________________________________________
6．依据下面两则消息，拟写一个标题，字数不超过20个字。（3分）
消息一：12日上午，首都各界人士会聚北京中山公园中山堂，举行简短而庄严的仪式，纪念孙中山先生逝世90周年，深切缅怀这位伟大的民主革命先行者。纪念仪式由全国政协副主席、民革中央常务副主席齐续春主持。
消息二：12日是孙中山先生逝世90周年纪念日，台湾各界通过举办系列展览、学术研讨会、合唱音乐会等各种形式的活动，深切缅怀这位伟大的民主革命先行者。“国父纪念馆”推出了纪念活动的特别展览。
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阅读理解（共30分）
(一)阅读《白鹭》片段回答问题（15分）
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
⑨或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
7．依据文章内容，填写下表。（3分）
画面名称
画面形象
画面特点
白鹭钓鱼图
▲
和谐自然
▲
枝头闲立
悠闲舒适
白鹭晚飞图
黄昏低飞
▲
有人将《白鹭》第⑦小节的图画命名为“清晨望哨图”，你同意吗？为什么?（3分）
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9．评论家晓雪在《关于散文〈白鹭〉》中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。（5分）
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10．“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。（4分）
只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。 （《京郊日报》）
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(二）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成11—14题（15分）
【甲】①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈（tiáo）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（gāo），麦陇朝雊（gòu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。?
（王维《山中与裴迪秀才书》节选）
11．解释下列加点的词。（4分）
⑴负势竞上????▲ ?? ⑵鸢飞戾天者??? ▲ ????
⑶白鸥矫翼? ??▲? ⑷倘能从我游乎?? ▲ ?????
12．下面对文章的理解，不正确的一项是（?▲?）（2分）
A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。
C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。
13．用现代汉语翻译文中划线的句子（5分）
⑴横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。???? ▲ ???
⑵然是中有深趣矣！???? ▲ ????
同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分）
???? ▲ ????
四、阅读下面的材料，根据要求作文（40分）。
孤独的时候，有人和我们相依相伴；烦恼的时候，有人给我们送来慰藉与欢愉；气馁的时候，有人给我们带来鼓励与支持；迷茫的时候，有人给我们指明前进的方向……在我们身旁，总有一些人，开启一扇扇心灵之窗。一路上，我们伴着关爱与呵护，在阳光下茁壮成长。
15.请以“你是我的一扇窗”为题写一篇文章。
要求：①选材精当，主题鲜明，有真情实感。
② 文体自选（诗歌除外）。
③不少于550字。
答案
一、积累运用（4分）
1、juàn q? 睿 铿 蓄
2、默写（15分）
（1）别是一般滋味在心头 （2）一曲新词酒一杯 夕阳西下几时回
（3）无可奈何花落去 小园香径独徘徊 （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（5）不以物喜 不以己悲 （6） 政通人和 百废具兴
（7） 樯倾楫摧 薄暮冥冥 （8） 去国怀乡 忧谗畏讥
3、（2分）C（参考：比例应为十二比一，反过来是一比十二）
4、（3分）讽刺了当今社会将劣质产品通过媒体广告宣传、美化成优质产品用来欺骗消费者的社会现象。
5.（3分）2006～2010年间，①美国引领3D银幕发展潮流，别的国家逐渐跟上。
②中国起步较晚，但发展较快，已经追上潮流。
③德国（或英德）发展迅猛，中美发展较为平稳。
④3D银幕占比呈现出明显的增长趋势，已经成为电影业发展的突出亮点。
⑤2009年是3D银幕发展呈现爆发性增长的一年。
6、两岸（北京与台湾）各界人士纪念孙中山逝世90周年。（共3分。意对即可）
7、(共3分。答对一点给1分，意对即可)
画面名称
画中形象
画面特点
水田钓鱼
白鹭瞭望图
生机勃勃
8. （3分）参考：不同意。“望哨”是紧张，是警惕，充满险恶与争斗的意味。“望哨”的说法，欠美伤美。根据文段中“悠然”一词，作者表达的是悠闲安适的意趣。
9.示例一：“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”一句运用两个结构整齐的偏正短语，句式整齐而又优美，并用“色素”“身段”“一切”三个词高度概括了白鹭色泽、体形结构的美；示例二：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话通过对仗手法的运用使句子读来具有节奏感和音韵美，运用几近文言的语言使句子表达更为简洁。（共5分。分析到精彩得2分，分析到简练得2分，表达顺畅得1分，表达不顺畅最多得3分）
10．“心怀对平凡之美的向往和热爱”、“热爱自然”或“认为点滴平凡中也有美”。“仔细观察”或“静心体悟”。（共4分。答到一点得2分。意对即可）
11.（1）凭借(仗恃，依靠，依仗) （2）至(到)
（3）举起(抬起，展开) （5）跟随(随从，跟着，随着)(4分)
12、（2分）D（“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”）　
13、⑴横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。(3分)
　　⑵但是这其中(游览观赏之中)有很深的意趣啊。(2分)
14、甲段借景来 表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志;乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。(4分)
15、作文（40分）
建议切入分31分