八上科学第3章生命活动的调节单元测试卷（有答案）

八上科学第3章生命活动的调节单元测试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．下列属于向性运动的是（　　）
A．含羞草受到触动幼叶下垂 B．蛾类夜间扑向灯火
C．蚂蚁趋向甜食 D．向日葵的花盘向太阳
2. 人的体温调节中枢位于（　　）
A.脑干 B.小脑 C.皮肤 D.大脑皮层
3.“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①动物生来就有②由生活经验获得③由环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
4. 下列对植物激素的认识不正确的是（ ）
A.植物激素就是生长素
B.植物激素是植物自身产生的微量物质
C.植物激素对植物的生长发育有重要的调节作用
D.植物生长发育过程是受多种激素相互作用、共同调节的
5.内分泌腺的主要特点有（ ）
①没有导管②具有导管③分泌激素④分泌物直接进入血管⑤分泌物由导管排出
A. ②④⑤ B. ①③④ C.①④⑤ D.②③④
6.人体能维持恒定的体温，主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果。如图甲、乙两位同学在某状况下产热统计图，据图判断他们所处的状况是（ ）
A. 甲处在运动状态，乙处在安静状态 B.甲、乙都处在安静状态
C. 甲处在安静状态，乙处在运动状态 D.甲、乙都处在运动状态
7.下列反射活动，与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的
A.鸟筑巢 B.膝跳反射 C.雄鸡报晓 D.谈虎色变
8.下列腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）
A. 甲状腺 B. 垂体 C. 唾液腺 D. 卵巢
9.植物茎向光生长的主要原理是（ ）
A.单侧光使茎向光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的生长，使其生长快
B.单侧光使茎向光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的生长，使其生长快
C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的生长，使其生长快
D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的生长，使其生长快
10.下列生物的反应中不能称为反射的是（ ）
A.物体在眼前突然出现，人就会眨眼 B.人吃食物时会分泌唾液
C.小鸟受惊就会飞走 D.捕蝇草会因为昆虫落到叶上产生捕食运动
11.行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而动物却照样前行，这种因为人类特有（ ）
A.视觉中枢 B.听觉中枢 C.语言中枢 D.运动中枢
12.人体血液中血糖含量的正常值为90mg/100ml，若一个健康人的血液中某时刻血糖含量为85mg/100ml，则之后此人的胰岛分泌的激素和血糖含量的变化是（ ）
A.胰岛素分泌增加，血糖含量下降. B.胰岛素分泌减少，血糖含量升高
C.胰岛素分泌减少，血糖含量下降 D.胰岛素分泌增加，血糖含量升高
13.医生用采血针刺破体检者手指皮肤时，体检者不缩手，这是因为（ ）
A.大脑控制了皮肤感受器的活动 B.大脑控制了脊髓中有关神经中枢的活动
C.体检者手臂的效应器因为疼痛损坏了 D.大脑控制了脊髓中传导的功能
14.某人因感染了禽流感病毒而发烧，住院隔离治疗，医务人员为其测量体温，发现该病人在24小时内的体温均在38℃左右波动，则该病人在这24小时内产热和散热的关系是（ ）
A. 产热等于散热B.产热小于散热C.产热大于散热D. 产热与散热没有关系
15.马戏团里的动物表演节目后，驯兽员一边大声称赞它，一边用食物喂它，其中的道理是
A.用食物强化已形成的条件反射 B.用食物补充动物能量的消耗
C.怕动物由于饥饿咬人 D.精神鼓励为主，物质奖励为辅
16.下列有关人体神经系统的叙述不正确的是
A.神经元的细胞体中含有遗传物质 B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分
C.传出神经可以将冲动传到神经中枢 D.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分
17.珍爱生命，安全出行，我国新交通法明确规定不得酒后驾车，不得闯红灯，但是“酒驾”“闯红灯”现象屡见不鲜，下列有关分析不正确的是（ ）
A．酒精会麻醉人的小脑，导致驾车人动作不协调，易引发交通事故
B．醉酒的人，语无伦次，说明酒精麻醉了人的大脑
C．看见红灯后停车，参与这一过程的反射弧是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D．“红灯停、绿灯行”该反射属于简单的反射
18. 如图是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是（　　）
A. 图中④是传出神经,能把信号传到效应器
B．图中①是效应器，能对刺激作出反应
C．完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤
D．图中的③是神经中枢
19.科学家做了如下步骤探究实验：①将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组。②甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物，③30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。下列关于此实验的说法，错误的是（　　）
A．此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病
B．乙组大鼠所起的作用是作为对照
C．桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素
D．每组用10只大鼠而不是1只，目的是减少实验的偶然性
20.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该试验的分析最合理的是
A. 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C. 该实验的目的探究幼苗生长是否需要水
D.该实验证明了根的生长具有向地性
二、填空题（第21-27题每空1分，第28-31题每空2分，共40分）
21. 植物的茎朝上生长，而根朝下生长这是植物对 刺激作出反应，放在窗台上的植物会朝窗外生长，这是植物对 的一种适应。（填“光合作用”或 “呼吸作用”）。
22.在一次学校运动会上，小明参加八年级组男子 100 米决赛，小明一听到发令枪响时，立即起跑,此反射类型是 （填“条件反射”或“非条件反射”） 。在一次学校组织的体检中医生给小明做了膝跳反射的检查，该检查的目的是 。
23. 请回答下面有关激素调节的问题：身高2.42米的山西人张俊才，在医院成功进行了一项手术后，才停止了继续长高。据此可知，他患有巨人症，病因是患者在幼年时 分泌的 过多。如果某人幼年时甲状腺激素分泌不足，会患 。
24.人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节．如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，根据下图回答下列问题．（1）皮肤血管口径如A图时，血管处于______状态．流经皮肤的血液量______，皮肤温度降低，散发的热量将减少。此时体温 环境温度。
（2）当外界温度高于体温时，即当环境温度达到37℃以上时，人体散热主要是通过______方式散热．
25.看图回答下列问题
（1）某人因外伤而成为“植物人”，处于昏迷状态，但呼吸和心跳都能进行，则甲图中肯定没有受损的是 （填序号）
（2）图中②是 它的表层叫做 具有感觉、语言、运动等活动的高级中枢。
第24题 第25题 第26题
26.观察神经元细胞图并填空
(1)神经元是神经系统中结构和功能的基本单位它的结构包括 和
(2)我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递的，下列关于神经元的信息获取和传递方向正确的是 A.丙→乙→甲 B.甲→乙→丙 C.丙→甲→乙 D.乙→丙→甲
(3)下列细胞属于神经元的是 （可多选）A.感光细胞B.肌肉细胞C.味觉细胞D.嗅觉细胞
27．某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示：
（1）由此可以判断图中???????表示该学生体温变化曲
（2）从图中可知正常人的体温不是一个 ，而是一个温度范围。

第27题 第28题
28.一个球迷看一场比赛时，看到自己喜欢的球队进球，会欢呼雀跃，面红耳赤、心跳加快、血压升高．为什么会这样呢？如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：面红耳赤、心跳加快、血压升高．这是大脑皮层通过支配肾上腺的神经促使该分泌腺分泌较多的肾上腺素缘故，这一事例说明人体的生命活动受到 和 调节。
29. 如图表示某人的体温变化曲线，分析导致ab段体温上升的可能原因是
（只填一种可能）
第29题 第30题
30．血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要。进食后，血糖含量变化如图乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是 。
31.人体之所以能适应生活环境，主要靠神经系统的调节作用。
(1)当我们不小心碰到火焰时会发生缩手反射，我们的反应是 。
填（“先缩手后感觉到痛”“先感觉到痛后缩手”）
(2)图中完成缩手反射的神经结构叫 。
(3)某人由于意外导致图中的③受损断开则 （填字母）。
A．无感觉，能缩手　 　 B．有感觉，能缩手
C．无感觉，不能缩手　 　D．有感觉，但不能缩手
(4)痛觉形成的部位是 。
(5)通过以上分析可知，脊髓主要有 和 两个方面的功能
三、探究题（每空2分，共20分）
32.如果人体胰岛素分泌功能出现障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
(1)步骤1中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是　　 。
(2)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是　　 。
(3)在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该　　 。
33.为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某兴趣小组进行了如下实验:
分析并回答问题：
（1）该实验的假设是 。
（2）该实验的变量是 。
（3）该甲、乙两组实验除变量外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件 且 。
34.了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
(1)甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗l5株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：
①取与实验组相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养
②每天喷洒与实验组等量的________。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
(3)如果20天后，出现________________________________________________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素________________________。
灵溪一中八上科学第3章生命活动的调节单元测试答卷纸
一、选择题（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空题（第21-27题每空1分，第28-31题每空2分，共40分）
21.
22.
23.
24.(1) (2)
25.(1) (2)
26.(1) (2) (3)
27.
28.
29. 30.
31.(1) (2) (3)
(4) (5)
三、探究题（每空2分，共20分）
32.（1） （2）
（3）
33.（1） （2）
（3）
34.（2）②
（3） ?
（4）
灵溪一中八上科学第3章生命活动的调节单元测试参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
A
B
C
D
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
A
A
C
D
B
C
A
二、填空题（第21-26题每空1分，第27-29题每空2分，共40分）
21. 地球引力 光合作用
22. 条件反射 反射弧是否完整或脊髓功能是否正常
23. 垂体 生长激素 呆小症
24.(1) 收缩 减少 高于 (2) 汗液蒸发
25.(1) ③ (2) 大脑 大脑皮层
26.(1) 细胞体 突起 (2) B (3) ACD
27. 甲 固定值
28. 神经系统 激素/体液/内分泌系统
29. 运动、进食、 30. 胰岛素分泌增加，使血糖含量下降
31.(1) 先缩手后感觉到痛 (2) 反射弧 (3) C
(4) 大脑皮层/大脑神经中枢 (5) 反射 传导
三、探究题（每空2分，共20分）
32.（1）避免自身胰岛分泌的胰岛素产生干扰 （2）不能采取口服胰岛素办法治疗糖尿病
（3） 多用几只小鼠做实验
33.（1）甲状腺激素可能会促进蝌蚪的发育 （2） 甲状腺激素
（3） 相同 适宜
34.（2） ② 清水
（3）实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度
（4）温度、光照等（合理答案均可）