四川省射洪县2016-2017学年高一上学期期末考试实验小班加试语文试题（word版含答案）

射洪县高2016级第一期期末统考实验小班加试试题
语 文
本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填涂在机读卡和答题卡上。
2.作答时，单选题答案按要求填涂在机读卡上，其他试题（包括多选题）写在答题卡上。
3.考试结束，监考员将机读卡和答题卡收回。
第Ⅰ卷 阅读题（68分）
一、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文字，完成1-3题
追风筝的人
【美】卡勒德·胡赛尼
斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。规则是放起你的风筝，割断对手的线。若有风筝被割断，那些孩子就拼命地追逐那个随风飘扬的风筝。对追风筝的人来说，最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝，那是无上的荣耀。每个斗风筝的人都有助手，我的助手——兼仆人与朋友——是哈桑。
那年冬天的一个夜里，距比赛还有四天，爸爸对我说：“我觉得今年你也许能赢得比赛！”爸爸随口一说，却在我脑海中埋下了一颗种子：好办法！让他看看，他的儿子终究非同凡响。
街上新霁的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔。哈桑和我走出大门，雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睁不开眼。街上，风筝斗士们在做最后的准备。街道传来欢声笑语，各处屋顶挤满了看客。
不到一分钟，我的风筝扶摇直上。一个钟头后，空中已经挂着至少四十只风筝，如同纸制的鲨鱼，巡游搜猎食物。寒冷的微风吹过我的头发。哈桑在我身旁，他的手掌被线割得鲜血淋漓。第一批被挫败的风筝断了线，像流星那样划过苍天，拖着闪亮的尾巴，散落在临近的街区，给追风筝的人带来奖赏。
我偷眼望向爸爸，寻思他眼下在想些什么。风筝纷纷坠下，而我的仍在翱翔。我双眼不时瞟向爸爸，紧紧盯着他的羊毛衫。www.21-cn-jy.com
下午三点，阴云密布，太阳躲在它们后面，影子开始拉长。只剩下六只风筝了，我的是其中之一。我双腿发痛，脖子僵硬。但看到风筝一只只掉落，心里的希望一点点增大。
一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。现在，只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。局势紧张得如同我流血的手拉着的线。人们纷纷顿足尖叫：“干掉它！干掉它！”爸爸会不会也在欢呼呢？但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。
一阵风拉升了我的风筝，我占据了有利的位置。“干掉它！干掉它！”的欢呼越来越响，仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊！杀啊！”。
“快赢了，阿米尔少爷！”哈桑兴奋得直喘气。那一刻来临了，我合上双眼，松开拉线的手。寒风将风筝拉高，线又在我手指上割开一个创口，接着……21*cnjy*com
不用听人群欢呼，我也知道我赢了！我看到爸爸站在屋顶边缘，双拳挥舞，高声欢呼。我体验到有生以来最棒的一刻。
“哈桑，”我大喊，“把它带回来！”
他踢起阵阵雪花，飞奔到街道的拐角处。他突然停下来，转身，双手放在嘴边，说：“为你，千千万万遍！”然后露出一脸微笑，消失在街角之后。
我收回风筝后，寻找每条通道都没有哈桑的踪迹。我正在担心时，天就快黑了。突然听到前面传来一阵声响，这是一条僻静的死胡同。只见哈桑站在末端，拳头紧握，双腿微微张开。在他身后，摆着那只蓝风筝。那是我打开爸爸心门的钥匙。
三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。我觉得自己无法呼吸。他们逼近哈桑。
“把风筝给我！”其中一个挥舞着拳头。
哈桑眼里流露出恐惧，可是他摇摇头。“这是阿米尔少爷的风筝。”
“你这个白痴！把风筝给我们。”
哈桑弯腰捡起一块石头。他们一愣，退后一步。
“这是你最后的机会了！”
哈桑高举那只抓着石头的手。
我张开嘴，几乎喊出来，但我没有，我浑身麻木。
他们动手了，哈桑扔出石块，击中了其中一个的额头。他们一拥而上……
有种温热的东西从我眼角流淌下来。我眨眨眼，看见自己依旧咬着拳头，咬得很紧，从指节间渗出血来。我回到一个空无一人的市场，斜倚在一家小店铺紧闭的门前。2·1·c·n·j·y
十五分钟后，哈桑回来了，手里拿着那只蓝风筝。
“你到哪里去了？我在找你。”我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头。
（节选自《追风筝的人》，有删改）
1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（6分）（▲）（▲）（答在答题卡对应位置）
A. 小说真实生动地向读者展现了阿富汗斗风筝比赛的风俗传统，充满异域风情，表现阿富汗人民的勇敢的同时也讽刺了他们的好斗。
B. 小说情节波澜起伏，情节的高潮是哈桑保护追回的风筝，高潮部分不仅照应标题，更能突出“我”与哈桑的不同性格特征。
C. 小说对社会环境的描写非常典型，比如，第三段“街上新霁的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔”交代故事发生的背景，推动了故事情节的发展，颇具艺术匠心。
D. 小说对哈桑形象的刻画运用了肖像、语言、动作等描写，比如那句“为你，千千万万遍！”个性化的人物语言有力地揭示了哈桑的忠诚品格。
E. 小说中的“我”胆小懦弱，当哈桑为保护风筝而被三个邪恶的大男孩欺负时，“我”不敢挺身相救。“我”这个人物形象刺痛着读者，许多人的内心都有一个阿米尔。
2. 随着小说情节的发展，“我”的心理在不断地变化。请结合情节简要概括“我”赢得比赛后（含赢得比赛时）的心理变化过程。（6分）21教育网
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3. 试从风筝对“我”和哈桑的不同意义这一角度探究文本中“风筝”的内涵。（8 分）
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二、文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
伍文定，字时泰，湖北松滋人。登弘治十二年进士。有膂力，便弓马，议论慷慨。授常州推官，精敏善决狱，称强吏。魏国公徐俌与民争田，文定勘，归之民。江西姚源贼王浩八等流劫浙江，都御史俞谏檄文定与参将李隆、都指挥江洪、佥事储珊讨之。浩八突华埠，文定击败之，追及于孔埠，贼遁归江西。谏等上文定忠勇状，诏所司奖劳。擢河南知府计擒剧贼张勇李文简以才任治剧调吉安计平永丰及大茅山贼已佐巡抚王守仁平桶冈横水。宸濠反，吉安士民争亡匿。文定斩亡者一人，众乃定。乃迎守仁入城，文定当大帅。丙辰之战，身犯矢石，火燎须不动。贼平，功最，擢江西按察使。张忠、许泰至南昌，欲冒其功，文定出谒，遂缚之。文定骂曰：“吾不恤九族，为国家平大贼，何罪？汝天子腹心，屈辱忠义，为逆贼报仇，法当斩。”忠益怒，椎文定仆地。文定求解任，不报。世宗嗣位。上忠等罪状，且曰：“曩忠、泰与晖至江西，忠自称天子弟，晖称天子儿，泰称威武副将军，与天子同僚。折辱命吏，诬害良民。需求万端，渔猎盈百万，致饿殍遍野，盗贼纵横。虽寸斩三人，不足谢江西百姓。”帝嘉纳之,赐敕奖劳。寻谢病归。文定忠义自许，遇事敢为，不与时俯仰。九年七月卒于家。天启初，追谥忠襄。
(节选自《明史·伍文定传》)
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（4分）（对应机读卡序号1）
A．擢河南知府/计擒剧贼张勇/李文简/以才任治剧调吉安计平永丰及大茅山贼/已/佐巡抚/王守仁平桶冈/横水21教育名师原创作品
B．擢河南知府/计擒剧贼张勇/李文简/以才任治剧/调吉安/计平永丰及大茅山贼/已/佐巡抚王守仁平桶冈/横水
C．擢河南知府/计擒剧贼张勇李文简/以才任治剧/调吉安/计平永丰及大茅山贼/已/佐巡抚/王守仁平桶冈横水
D．擢河南知府/计擒剧贼张勇李文简/以才任/治剧/调吉安/计平永丰及大茅山贼/已/佐巡抚王守仁平桶冈/横水
5．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（4分）（对应机读卡序号2）
A.进士指会试考中后录取者，明代科举实行四级考试制，即院试、乡试、会试和殿试。
B. 国公是中国古代爵位的一种，我国古代常见的爵位有公、候、伯、子、男五等，其中公爵地位最高，男爵最低。
C. 嗣位是指继承君位，这里位即君位，我国古代通常采用嫡长子继承制。
D. 敕是指帝王诏令文书，用于任官封爵、奖励或告诫臣僚等。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（4分）（对应机读卡序号3）
A. 伍文定为官正直，敢于秉公断案。魏国公徐俌与百姓争夺田产，文定经过调查审验，把田产判给了百姓。
B. 伍文定勇于战斗，作战不怕牺牲。在丙辰之战中，亲身冒着箭头、滚石的威胁战斗，大火烧着胡须也不退后一步。
C. 伍文定忠于朝廷，敢于直言相谏。他曾当面斥责张忠等人，并上书检举张忠等人的罪状。
D. 伍文定富有谋略，谋事长于计策。任职吉安，他设计擒获了大盗张勇、李文简。任河南知府，同样设计平定了盗贼。
7．把下面句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）浩八突华埠，文定击败之，追及于孔埠，贼遁归江西。（5分）
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（2）臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（5分）
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三、古代诗歌阅读(14分)
8．阅读下面这首古诗，完成（1）-（2）题
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗 隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山将别恨和心断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
[注]绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
（1）下列对本诗的理解，不恰当的两项是（▲）（▲）（6分）（答在答题卡对应位置）
A.首联叙写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了借喻的修辞手法，东风喻指春天。
B.三四句写锦江游踪，极写所见之美，上句写春景，下句写秋景，写景之笔濡染着浓烈的感彩。
C.五六句写山牵绕着“别恨”、水带着“离声”， 作者只说锦城的山水的美好多情，而不直说蔡氏兄弟的多情，诗意含蓄而有韵味。
D.“淡烟乔木隔绵州”一句，点明题旨，以景作结，乔木高耸、淡烟迷茫的画面，情韵悠长，余味无穷。
E.全诗感情真挚，形象新颖，语言朴实无华，结构严整工巧，堪称是一件精雕细琢的艺术精品。
（2）《唐宋诗举要》评价颔联“写景极佳，而意极沉郁”。试对颔联作简要赏析。（8分）
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四、名句名篇默写（12分）
9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《论语》中，表现君子因有重任在肩，而必须有宽广、坚韧品质的句子是：
▲ ， ▲ 。
（2）陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人虽身居闹市却内心宁静的诗句是：
▲ ， ▲ 。www-2-1-cnjy-com
（3）《沁园春﹒长沙》中，作者分别从远看、近观、仰视、俯瞰的角度描写了壮阔的秋景，其中“近观”之景为 ▲ ， ▲ 。
（4）《再别康桥》中，作者运用了一系列典雅柔美、极富内涵的意象，其中第三节诗中对意象具体描绘的诗句是 ▲ ， ▲ 。
（5）《荆轲刺秦王》中描写众人听到慷慨激昂的音乐后的状态的句子是：
▲ ， ▲ 。21·世纪*教育网
（6）《记念刘和珍君》一文中，表现革命者勇于面对黑暗现实、绝不回避残酷牺牲的无畏精神的句子是 ▲ ， ▲ 。
第Ⅱ卷 表达题（32分）
五、语言文字运用（32分）
10.下列各句中加点成语的使用全都正确的一项是（4分）（对应机读卡序号4）
①最近，朋友圈等社交媒体不断被“丢书大作战”刷屏，这个公益活动源于英国伦敦，现在也正在我国如火如荼地进行着。
②运动员出身的李宁已将门店开到美国洛杉矶，和耐克、阿迪达斯等世界巨头分庭抗礼。
③某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
④在本次公益阅读推广活动中，与会专家们对儿童图画书、童话诗、幻想文学等不同类型的儿童文学进行了鞭辟入里的学理分析和细致入微的文本解读。
⑤元好问认为，写诗就是要抒发真性情，要表达个人的感受，如果人家如何，自己就跟着如何，随人俯仰、陈陈相因，就太可怜了。
⑥动物专家认为，在人类对待野生动物的问题上，“天地之漠漠无亲”是大慈悲，人类的小德小惠反是不仁。希望大家广而告之，众口铄金。
A.①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③④⑤
11.下列各句中，没有语病的一句是（4 分）（对应机读卡序号5）
A.杰出的尼日利亚剧作家、激进的人道主义者沃莱?索因卡严厉批评了美国当选总统特朗普在移民问题上引起强烈争议的言论和墨西哥边境的造墙计划。21*cnjy*com
B. 中国将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日，这不仅是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，还是在缅怀过去、抚慰民心。
C. 根据最新天气形势分析，受今年第17号台风“鲇鱼”倒槽和冷空气共同作用下，27日至29日，我省可能出现较明显的风雨。
D. 迅速成长的中国电商行业已步入“品质提升”关键期，如何保证其步入品质良性发展成为我们亟待解决的问题。
12．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（4分）（对应机读卡序号6）
中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁， ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒， ④ 有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才， ⑤ 也少不了诗情勃兴，酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
?
①
②
③
④
⑤
⑥
A
总是
如果
而
/
但是
从而
B
都
如果
/
固然
且
因此
C
可是
倘若
那么
既
/
所以
D
却
与其
所以
虽然
反而
/
13．下列“考”字最有可能出现在秦朝官方文献中的是（4分）（对应机读卡序号7）
A、 B、 C、 D、
14．下面四句本为一副对联，请依文意与对联的一般原则，选出最适当的排列方式（4分）（对应机读卡序号8）21世纪教育网版权所有
　　甲、众才一旅
　　乙、人惟八千
　　丙、项籍用江东之子弟
　　丁、孙策以天下为三分
　　A.乙、丁；甲、丙。
　　B.丙、乙；丁、甲。
C.丁、甲；丙、乙。
D.甲，乙；丙、丁。
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）21·cn·jy·com
人们常说“愁白了头”，一项研究显示，压力过大的确会令人早生华发。研究人员在老鼠试验中发现，当老鼠皮肤受到紫外线照射而受损时，① ▲ 。黑色素干细胞能产生黑色素，它是皮肤和头发颜色的来源，能保护皮肤少受阳光侵害。黑色素干细胞“转移”至皮肤是为帮助皮肤弥补紫外线照射造成的损伤。研究人员同时发现，② ▲ ，“迁徙”的黑色素干细胞数量越多。这就解释了为何压力大的人皮肤色素沉着会更多，也解释了③ ▲ 。令人沮丧的是，这些头发中的黑色素干细胞消失后，不会有新的干细胞来替代。【来源：21cnj*y.co*m】
16.下面是某宾馆住客控制流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过60 字。（6分）【版权所有：21教育】
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射洪县高2016级第一期期末统考实验小班加试试题
语文参考答案
第Ⅰ卷 阅读题（68分）
一、文学类文本阅读(20分)
1、B E （选对一项记3 分）
解析：A 讽刺了他们的好斗；C 项雪景不是社会环境，且没有推动情节发展的作用；D 项没有肖像描写。
2、答：①赢得比赛后，我兴奋（高兴）；②哈桑追风筝未及时回来时，我担心；③哈桑为保护风筝而受欺负时，我胆怯；④哈桑回来后，我内疚。
评分：每点2分，意思对即可。
3、答：①风筝对“我”来说，是用以向父亲证明自己“非同凡响”的东西。（或者答“打开爸爸心门的钥匙”）放起自己的风筝，并割断对手的风筝线，收获看客们的欢呼，是勇敢的表现，是一种无上的荣誉。（4 分）
②风筝对于哈桑来说，是证明对主人（阿米尔少爷）忠诚和友谊的东西。“我”要哈桑把割断线的蓝风筝“带回来”，哈桑便不顾一切地保护那只好不容易找回来的蓝风筝。（4 分）
评分：每点4分，意思对即可。学生有别的理解且符合文本，酌情给分；如果依靠文本外的故事情节分析风筝的内涵，得分不能超过2 分。2-1-c-n-j-y
二、文言文阅读（22分）
4、B
5、A
解析：进士是殿试的录取者
6、D
解析：“他设计擒获了大盗张勇、李文简”时任河南知府
7、翻译（10分）
（1）王浩八突击华埠，伍文定打败了他，并一直追击到孔埠，盗贼（也就此）逃回江西去了。
评分：突：突击，攻打；及：到；遁归：逃回。各1分，大意2分。
（2）我左手抓住他的衣袖，右手刺他的胸膛，这样将军的大仇得报，而燕国被欺凌的耻辱也清除了。
评分：把：抓；揕：刺；见：被；陵：欺侮。各1分，大意1分。
三、古诗文阅读(14分)
8、古诗文阅读
（1）A E（选对一项记3 分）
解析：A“东风”是借代；E“语言朴实无华”错。
（2）颔联借景抒情（1分），运用拟人手法（1分）。将人之情感赋予碧草白云，（2分）春游锦城时，连绵不尽的芳草，对自己依依不舍，似乎有意绊着马蹄，不让离去；秋游锦城时，美丽的云彩为了挽留自己，有意把楼台层层遮掩。（2分）表现了对锦江山水的赞美留恋和离愁别恨，寄托了对友人的怀念之情。（2分）。
评分：“借景抒情”也可答作情景交融，融情入境，拟人也可答作比拟。后面分析不拘泥于答案，分析清楚拟人和借景抒情即可得分。手法错对应分析不得分。情感分析意思对即可得分，不受手法对错影响。
四、名句名篇默写（12分）
（1）士不可以不弘毅，任重而道远
（2）结庐在人境，而无车马喧
（3）漫江碧透，百舸争流
（4）软泥上的青荇，油油的在水底招摇
（5）士皆瞋目，发尽上指冠
（6）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血
第Ⅱ卷 表达题（32分）
五、语言文字运用（32分）
10、C
解析：①如火如荼：形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。正确。
②分庭抗礼：比喻双方地位、力量、水平相当，平起平坐或互相对立。这里“多方”不能用分庭抗礼。
③以邻为壑：拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人。此处属望文生义。
④鞭辟入里：形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害。正确。
⑤陈陈相因：比喻沿袭老一套，无创造革新。正确。
⑥众口铄金：众口一词可以混淆是非，形容舆论力量大。褒贬误用。
11、A
解析：B语序不当，“不仅是……还是”递进关系
C“受……共同作用下”，句式杂糅。
D成分残缺，应为“步入品质良性发展的轨道”。
12、B
13、D
14、C
15、①它们毛囊中的黑色素干细胞会“迁徙”至皮肤（2分）
②压力越大（2分）
③为何压力过大会“一夜白头”（2分）
评分：抓核心意思。第一句：黑色素干细胞→皮肤；第二句： “压力大”；第三句：“为何白头”。意思对即可，超字数该项0分，不通顺，错别字酌情扣分。21cnjy.com
16、散客或团队，既可预定入住宾馆，也可直接入住。（2 分）入住宾馆后，可以在店外消费，也可以在店内消费，（2 分）结账完毕方可离开宾馆。（2 分）【来源：21·世纪·教育·网】
评分：意思对即可，超字数0分，顺序错、要素不全根据情况扣分。
解析：解答图文转换题时，要注意分析画面中的要素要全，不能偏颇或疏漏，包括叙述顺序，也是重点。本题是某宾馆住客控制流程图，解答时要注意读懂“箭头”所指内容，应该是有先后顺序的；另外，要注意叙述的条理性，要按一定的顺序说明。【出处：21教育名师】