长春版小学语文六年级下第七单元达标检测B卷（含答案）

第7单元达标检测卷
一、基础训练营。(39分)
1．用“____”画出加点字错误的读音。(6分)
短暂(zàn　zhàn)　彷徨(fánɡ　pánɡ)
眼眶(kuàng　kuāng) 挚友(zì　zhì)
无垠(xiàn　yín) 萦绕(yín　yíng)
2．看拼音，写词语。(6分)
huī xié jū ɡōnɡ zàn shí

diàn jī kāi tuò qīnɡ qì

3．辨字组词。(8分)
　　　
　　　
4．选择题。(9分)
(1)下列加点词语解释正确的一项是(　　)
A．任人宰割：比喻侵略、压迫、剥削。
B．鞠躬尽瘁，死而后已：已经。
C．家喻户晓：比喻。
(2)下面加点成语运用不正确的一项是(　　)
A．奥本海默是—个拔尖的人物，锋芒毕露。
B．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
C．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导了战时美国的原子弹制造工作。
D．如此优美的景色，真令人心惊肉跳啊！
(3)“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话运用的修辞手法是(　　)
A．设问　　B．反问　　C．疑问
5．选择合适的关联词语填空。(6分)
(1)(　　　)人的生命是有限的，(　　　)为人民服务是无限的。
(2)(　　　)说这是“傻子”，那我(　　　)是甘心愿意做这样的“傻子”的。
(3)(　　　)邓稼先领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹，(　　　)张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。
6．句子练习我会做。(4分)
(1)在他短暂的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。(给句子换个说法，意思不变)
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(2)雷锋的精神让我们感动。(改为反问句)
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二、综合展示厅(4分)
7．奥本海默的锋芒毕露和邓稼先的忠厚平实都令人难忘。你喜欢哪种性格？说说你的理由。
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三、课本直通车(17分)
8．阅读课文，完成练习。(10分)
(1)如果让你在军需处长的墓碑上写一句话，你会写：________________________________________________________
(2)雷锋崇高的愿望是：
________________________________________________________
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(3)邓稼先是“____________________”。本文的作者是______________，1957年他获______________________________。
9．选择正确的答案。(填字母)(3分)
雷锋__________　邓稼先__________
军需处长__________
A．克己奉公，舍己为人
B．助人为乐，无私奉献
C．献身科学，永垂不朽
10．默写《夏日绝句》。(4分)
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四、阅读检阅台(15分)
周总理患病的日子里
周总理忘我工作的精神，贯穿于他的一生，直至生命的最后一息。
1972年5月，周总理在检查身体时发现尿中有癌细胞，随后被确诊为膀胱癌，从1975年6月以后，周总理由于癌症的折磨，身体极度消瘦，体重只剩下了30.5公斤。他清醒地估计到自己的生命“还有半年”的时间，但他依然顽强地工作着，同病魔进行搏斗。
周总理自1974年6月1日住院到1976年1月8日逝世，共做大小手术13次，平均40天左右要动一次手术。只要身体尚能支持，他仍继续坚持工作。这一时期，他除了批阅、处理一些文件外，同中央负责人谈话161次，与中央部门及有关方面负责人谈话55次，会见外宾63批，在会见外宾前后与陪见人谈话17次，在医院召开会议20次，出医院开会20次，外出看望人或找人谈话7次。
周总理生前一直主管台湾工作，实现祖国的完全统一这个问题，一直在他心中占有十分重要的位置，就是在他生命垂危的时刻也不例外。
1975年12月20日上午，周总理体温达到38.7℃。这时应约来谈对台工作的罗青长来到周总理的床前。周总理非常吃力地向罗青长询问台湾近况以及在台的一些老朋友的情况，并且嘱咐道，不能忘记那些对人民做过有益事情的人们……不到15分钟的谈话，周总理竟两次被病痛折磨得说不出话来，最后进入昏迷状态。
1976年1月7日，周总理病情继续恶化，气息已变得十分微弱，长时间处于昏迷状态。医疗组成员、护理人员等昼夜守护在病房，随时准备抢救。深夜11时，弥留中的周总理从昏迷中苏醒。他微睁双眼，认出守在他身边的吴阶平大夫，用微弱的声音说道：“我这里没有什么事了，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们……”这是周总理留下的最后一句话。
1976年1月8日上午9时57分，周总理的心脏停止了跳动，终年78岁。
11．写出与下列词语意思相近的词。(3分)
微弱(　　　　)　　嘱咐(　　　　)
清醒(　　　　)
12．简述周总理在患病的日子里做了哪些工作。(3分)
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13．作者叙述周总理顽强工作的情形主要运用了一连串的数字，从这一连串的数字中你体会到什么？(3分)
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14．文中画“____”的句子是周总理生前留下的最后一句话，读了这句话你有何体会？(3分)
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15．读了此文，你一定心潮澎湃，有许多话想对周总理说，把你想说的话写下来。(3分)
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五、习作百花园(25分)
16．什么样的人是人民英雄呢？在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，这样的人就是英雄。请选择你喜欢的一位英雄介绍一下。要写出真情实感，不少于500字。
参考答案：
第7单元达标检测卷
一、1.zhàn　fánɡ　kuāng　zì　xiàn　yín
2．诙谐　鞠躬　暂时　奠基　开拓　氢气
3．示例：　　　
4．(1)A　(2)D　(3)B
5．(1)虽然　但是　(2)如果　就
(3)因为　所以
6．(1)在他短暂的一生中，他时时刻刻都在实践着自己的理想。
(2)雷锋的精神怎能不让我们感动呢？
二、7.示例：我喜欢邓稼先的忠厚平实，因为他虽然知识渊博，但是却从不骄傲。他是具有朴实气质的中国共产党的理想党员。
三、8.(1)示例：军需处长，你舍己为人的品质永远是指引我们前进的丰碑。
(2)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……
(3)‘两弹’元勋　杨振宁　诺贝尔物理学奖
9．B　C　A
10．生当作人杰　死亦为鬼雄　至今思项羽　不肯过江东
四、11.微小　吩咐　苏醒
12．批阅、处理文件，同中央负责人谈话，会见外宾，召开会议，外出看望人或找人谈话，询问台湾近况等。
13．从这些数字可以体会到周总理的工作非常辛苦。
14．示例：他心里装着千千万万的人民群众，唯独没有他自己，他是一个为别人想得多，为自己想得少的人。
15．示例：周总理，你是我们中国人民的骄傲。你的一生工作辛苦，生活简朴。甚至在身患重病的情况下，心中依然装着的是他人。你是我们学习的榜样，是中国人民心目中的丰碑。