课件25张PPT。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的一句名言。他是这样说的，也是这样做的。雷锋，1940年生于湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，1960年入党，1962年因公殉职。伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。“雷锋精神”激励着一代又一代人不断前进。关于雷锋的故事，大家一定都不陌生，就让我们一同走进课文，重温那些令人感动的故事吧！1.认识8个生字；会写7个生字。
2.正确读写“短暂、实践、诙谐”等词语。雷锋 1940年12月18日－1962年8月15日，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代又一代的中国人。暂zàn践jiàn扶fú携xié诙huī馒mán眶kuàng瓢 喃nánpiáo暂时zàn绰崇高：
传诵：
诙谐：
无时无刻：
省吃俭用：
最高的，最高尚的。
①辗转传布诵读。②辗转传布称道。
说话有风趣，引人发笑。
造句：他这个人诙谐幽默，是大家的开心果。
用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”。
造句：他无时无刻不在思念着家乡。
形容日常生活非常节省。
造句：奶奶生活简朴，省吃俭用。扶老携幼：
热泪盈眶：
扶着老人，牵着小孩，形容百姓成群结队而行。
激动得眼泪充满眼眶，形容心情非常激动。
造句：他被王老师的事迹感动得热泪盈眶。 点击
听朗读第一部分(第1自然段)雷锋名言。雷锋用自己的一生实践着自己说过的话。
第二部分(第2自然段) 甘做“傻子”。写了雷锋为灾区寄钱和他对做这些事的看法。
第三部分(第3、4自然段) 车站做好事。写一次过春节，雷峰带领全班到抚顺瓢儿屯车站做好事。
第四部分(第5－7自然段)冒雨帮母子。写雷锋出差去沈阳途中，冒雨帮助母子三人，把他们送回家的故事。
概括课文的主要内容。开篇引入雷锋的名言，揭示了雷锋高尚的思想境界——全心全意为人民服务的无私奉献精神。接着讲述雷锋的三个故事。先讲雷锋为灾区寄100元钱的事和他对这件事的看法。接着讲了一次过春节，雷锋带领全班到抚顺瓢儿屯车站做好事。最后讲了雷锋出差去沈阳途中，冒雨帮助母子三人，并把他们送回家的事。这三个故事集中体现了雷锋热爱人民，助人为乐的高贵品质。这篇课文主要写了雷锋的几个故事？本文是从《雷锋日记》中节选的，课文开篇引用雷锋的名言，揭示了雷锋高尚的思想境界——全心全意为人民服务的无私奉献精神。(1)爸爸差( )不多每个月都要出差( )一次。
(2)农民伯伯看到田里硕果累( )累，不管怎么劳累( )，心里都是甜的。
(3)为了改变不宽绰( )的生活，他无论什么活儿，总是绰( )起就干。 1．给加点的字注音。．．．．．．chàchāiléilèichuochāo duǎn zàn shí jiàn fú lǎo xié yòu
huī xié mán tou yǎn kuàng2、根据拼音写词语。实 践扶 老 携 幼短 暂馒 头眼 眶诙 谐3．辨字组词。扶（ ） 馒（ ）
肤（ ） 慢（ ）
暂（ ）
皙（ ）扶手皮肤馒头慢走暂时白皙4．写出加点词语的近义词。
(1)在他短暂的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。( )
(2)透过雨幕，影影绰绰地看到一位妇女身上背着一个孩子。( )
(3)雷锋诙谐地回答。( )．．．．．．．．践行模模糊糊幽默5．根据要求改写句子。
(1)那妇女紧紧握住雷锋的手说：“同志，我可怎么感谢你呀！”(改为转述句)
_______________________________________________
(2)雷锋就把带的馒头给了两个孩子吃。(改为“被”字句)
_______________________________________________
(3)他无时无刻不在实践着自己的理想。(缩句)
_______________________________________________
(4)雷锋猜想估计他们也没有来得及吃早饭。(修改病句)
_______________________________________________雷锋估计他们也没有来得及吃早饭。那妇女紧紧握住雷锋的手说，同志，她可怎么感谢他呀！带来的馒头被雷锋给了两个孩子吃。他实践着理想。课件41张PPT。1.概括每个故事的内容，试着给每个故事加上小标题。（重点）
2.从每个故事中体会雷锋热爱祖国，热爱人民，全心全意为人民服务的伟大精神，向雷锋学习。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
雷锋精神的核心是什么？
串珠问题：
1.课文开头引用雷锋的名言有什么作用？
2.课文写了哪三件事？
3.作者为什么选择这三件事？
4.你认为雷锋精神在今天有什么意义？
雷锋有一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”这是雷锋崇高的愿望。引用开篇引用雷锋的一句名言，这也是他崇高的理想。一个“有限”，一个“无限”，形成鲜明对比。这句话揭示了雷锋高尚的思想境界——全心全意为人民服务。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。“甘心”指从内心深处愿意，表达了雷锋想做一名真正的共产主义战士的真实情感。两句话中“傻子”含义不同，第一句中的“傻子”是愚蠢的人的意思，后一句中的则是为人民无私奉献的精神的代名词。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。“一个心眼”就是没有任何私心杂念，对党、对人民无限忠诚，表现了雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的高尚品质。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话，就是从这里传诵出来的。引用引用这一佳话，写出了雷锋做的好事之多，从而引出下文的事来，也说明这一佳话的由来。车站工作人员见到了雷锋，以为他又是趁出差的机会在为大家服务呢，一个工作人员走过来对雷锋说：“雷锋同志，春节还出差呀？”雷锋诙谐地回答：“是啊，春节你们站上太忙了，我们来出个公差……”语言描写、省略号此处使用语言描写，从雷锋的话里可以看出他乐于助人的精神。省略号表示语言的省略。概念
省略号是表明文中省略内容的标号。
表达作用
表示“引文的省略”“举例的省略”“说话断断续续”“话未说完，语意未尽。”
判断方法
有无“……”。
运用
见本课“课后练习单”第二、4题。
“跑、脱、披、背”等一连串动作描写，说明雷锋富有爱心，热爱人民，处处为他人着想，乐于助人。雷锋一见这种情景，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上，又背起地下走着的小女孩，陪同他们一同到了车站。动作描写脱绒衣、送馒头的行为再次表现雷锋舍己为人，处处为他人着想的优秀品质。上车后，雷锋见那小女孩冷得直打战，又把自己贴身绒衣脱下来，给那小女孩穿在身上。雷锋估计他们也没有来得及吃早饭，就把带的馒头给了两个孩子吃。从对妇女的神态和语言描写中可以看出妇女深受感动，无以言表。那妇女感动得热泪盈眶，紧紧握住雷锋的手说：“同志，我可怎么感谢你呀！”神态、语言描写此处是语言描写，是雷锋的肺腑之言，是他对党和毛主席怀有深厚感情的体现，也是他不断实践全心全意为人民服务诺言的精神支柱。“不要感谢我，大嫂，应该感谢党和毛主席啊……”语言描写诗句写了雷锋做好事的心情和感受，雷锋吟诵的诗句表现了他与人民同呼吸、共命运，这更是雷锋全心全意为人民服务的展现和升华。我是人民子弟兵，我是人民勤务员，
我为人民做好事，再苦再累也觉甜。拓展：
你想对雷锋说些什么？
________________________________________________
________________________________________________ 示例：雷锋叔叔，你真是好样的，你帮助了那么多的人，我要向你学习。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，忠于祖国，热爱人民，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义奉献自己的力量。雷锋精神的核心是什么？1.一思：课文开头引用雷锋的名言有什么作用？开头就把雷锋的名言写出来，揭示了雷锋高尚的思想境界，下面的事例体现了这一名言。串珠问题：2.二想：课文写了哪三件事？雷锋为灾区寄钱；去车站做好事；冒雨帮助母子。3.三品：作者为什么选择这三件事？作者选择的这三件事，是各有特点的，第一件是为灾区捐钱，是财物上的；第二件是对大家的帮助，是集体的；第三件是对母子三人的帮助，是个人的。这样写就使选材全面，更有代表性。4.四想：你认为雷锋精神在今天有什么意义？雷锋精神在任何时候都是有积极意义的，在物质丰富的今天，如果我们像雷锋一样，就能帮助更多的人。雷锋的故事为灾区捐钱
去车站做好事
冒雨送母子——名言引入三个故事生命有限，服务无限全心全意为人民服务
名副其实无私奉献本文通过讲述雷锋为灾区寄钱、去车站做好事、冒雨帮助母子三个小故事，表现了雷锋热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的高尚品质。长江三峡（节选）
刘白羽
如果说瞿塘峡象一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，显然使我们的江山增加了诗意，而诗意又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸草坂，象一支充满幽情的乐曲；特别好看的是作人只是一味率真，踪迹虽隐还显；存心若有半毫未净，事为虽公亦私。(《菜根谭》)
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志》）
路见不平，拔刀相助。（《陈抟高卧》马致远） 【有关助人为乐的歇后语】1.六月里穿毛衣——热心。
2.雷锋送大嫂上车——助人为乐。
3.雪中送炭——急人所急。 【有关助人为乐的谚语】花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 课文通过讲述雷锋为灾区寄钱、去车站做好事、冒雨救母子三人这三个小故事，集中表现了雷锋热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的高尚品质。课文讲了哪几个故事？试着给每一个故事加上小标题。点拨：概括课文三个故事的主要内容，可以运用摘句法，把能概括全段内容的句子摘出来，作为段落大意。而关于小标题，可以根据故事的内容提炼，可以用故事中的原句，还可以自己概括归纳，但必须精炼简洁，高度概括这件事的主要内容。
参考答案：课文讲了三个故事，分别是：雷锋为望花区人民公社、辽阳灾区寄钱和他对捐钱这件事的看法；春节时雷锋带领全班到抚顺瓢儿屯车站做好事；雷锋出差去沈阳途中，冒雨帮助母子三人，并把他们送回家。小标题：甘心做“傻子”、好事做了一火车、我是人民勤务员。读下面三句话，结合三个故事，体会雷锋的精神。
(1)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
(2)如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
(3)雷锋出差一千里，好事做了一火车。参考答案：雷锋的精神是全心全意为人民服务，对党、对人民无限忠诚，乐于助人，无私奉献、甘当无名英雄。雷锋是一个平凡的人，可他的精神世界是丰富的，我们来说说雷锋的精神吧。参考答案：雷锋精神就是全心全意为人民服务的共产主义精神，忠于共产主义事业，毫不利己，专门利人，在不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业奉献自己的力量。在现实生活中，请你去搜集体现雷锋精神的事迹，与同学展开讨论。参考答案：南宁市福利院的老人，免费乘坐两家出租车公司提供的车辆游览了全市，目睹了城市的新变化。70多岁的杜秀英老人对记者说：“六七年不出来了，现在的道路好宽啊，变化真不小。”活动中老人们非常高兴。据介绍，此次学雷锋活动，是司机自愿报名参加的，接送老人的费用也由司机自己承担。一位司机告诉记者：“虽然损失了半天的收入，但是，为社会多做点贡献，向福利院的老人献爱心是值得的。”。写一写。
崇高 传诵 热泪盈眶 省吃俭用
短暂 诙谐 无时无刻 扶老携幼点拨：写这些词语时，注意“崇”的上部是“山”，不是“出”；“眶”的左部是“目”；“暂”的下部是“日”；“诙谐”是“说话有趣”的意思，所以都是言字旁。摘录雷锋的名言。
点拨：雷锋的名言很多，主要在《雷锋日记》里。通过阅读这本书，或者直接去网上搜集，便可摘录。一边摘录，一边体会雷锋精神的实质，与同学交流，如果能背诵下来为己所用就更好了。
参考答案：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 zàn shí shí jiàn fú pín
xié shǒu huī xié mán tou一、看拼音写汉字。暂 时实 践扶 贫携 手诙 谐馒 头堑 暂 渐 崭
短( ) 天( ) ( )新 逐( )
肤 芙 夫 扶
( )妻 皮( ) ( )手 ( )蓉
贱 盏 浅 践
贫( ) ( )行 灯( ) 深( )二、选择合适的字填空。暂堑崭渐夫肤扶芙贱践盏浅1．因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。( )
2．形容过日子非常节省。( )
3．指时时刻刻、随时。( )
4．扶着老人，领着小孩。( )三、根据意思写词语。热泪盈眶省吃俭用无时无刻扶老携幼陆续 连续 继续
1．当雷锋离开她家( )冒雨赶路时，真像刚刚完成一项党交给他的任务一样。
2．放学了，同学们( )走出了校园。
3．大雨( )下了一天一夜。四、选词填空。继续陆续连续五、按要求写句子。1．写一句雷锋的名言：______________________________________________________________________________________________
2．妇女握住雷锋的手说：“我可怎么感谢你呀！”(改为转述句)
_______________________________________________
3．战士不能离开自己的阵地。(改为反问句)
_______________________________________________示例：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。妇女握住雷锋的手说，她可怎么感谢雷锋呀！战士怎能离开自己的阵地呢？4．昨天早上下了一夜的雪。(修改病句)
_______________________________________________
5．背小孩的妇女在大雨中深一脚浅一脚地走着。(缩句)
_______________________________________________
6．我要做一个有利于人民、有利于国家的人。国家需要这样的人。(用关联词语连成一句话)
______________________________________________________________________________________________之所以我要做一个有利于人民、有利于国家的人，是因为国家需要这样的人。昨天下了一夜的雪。妇女走着。
