浙教版七上科学单元期末复习卷(第2章)练习1.9

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名称 浙教版七上科学单元期末复习卷(第2章)练习1.9
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文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-01-09 16:34:23

文档简介

浙教版七上科学单元期末复习卷(第2章)练习1.9
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点,它属于( )
A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类
2. (福建泉州)生物分类单位中,最大和最小的单位分别是( )
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
3. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A.④和⑤ B.③和⑥
C.①和④ D.②和⑥
4. 如图所示的植物结构中,属于器官这一结构层次的是( )
5. 某科学兴趣小组的同学根据葫芦藓、花生、油松、肾蕨和水绵五种植物的特点,按如图的标准进行了分类,其中②表示的植物是( )
A.葫芦藓 B.花生 C.油松 D.肾蕨
6. 下列不属于果实的是 ( )
A.桃树的桃子 B.杉树的球果
C.橘树的橘子 D.梨树的梨果
7. 森林公园生物资源十分丰富,即使进入寒冬季节,依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时,记录了若干观察笔记,其中正确的是( )
A、脊椎动物随处可见,如溪水中的小鱼,天空中的小鸟等
B、无种子植物可轻易找到,如:蕨、苔藓、杉柏等
C、溪边是茂密的松林,果实早已成熟
D、松林中,时常会有不知名的蛇类在活动
8. 观察右侧食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是( )
A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B.猫与豹的亲缘关系比狗的近
C.猫与虎长得最相像
D.种是分类的最基本单位
9. 如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是( )
A、有脊椎和无脊椎 B、有腿和无腿
C、陆生和水生 D、会飞不会飞
10.下表列出了四种植物在分类学上的地位。下列推理错误的是( )
芹菜
小麦
青菜
水稻
双子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
伞形目
莎草目
白花菜目
莎草目
伞形科
禾本科
十字花科
禾本科
芹属
小麦属
芸苔属
稻属

A.表中最大的分类单位是纲
B.表中四种植物中小麦与水稻亲缘关系最近
C.芹菜和青菜同属于被子植物
D.表中四种植物中青菜与芹菜共同特征最少
11.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?( )
A、鸟类 B、爬行类 C、两栖类 D、哺乳类
12.[株洲]根据如图的足印判断,四种动物中亲缘关系最近的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
13.下列哪一项不属于器官( )
A.心脏 B.脑 C.肝脏 D.血液
14.下列属于生物共同特征的是 ( )
A.都能运动 B.都生活在水中
C.都有新陈代谢现象 D.无法判断
15.[鄂尔多斯]鄂尔多斯市具有贮量丰富的优质煤炭资源,煤炭是该市的主要支柱产业。形成这些煤的植物类群主要是古代的( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物
16.我国政府曾经开展了声势浩大的“可可西里”一号行动,该活动的主要目的是为了保护生活在青藏高原的( )
A.大熊猫 B.野马 C.藏羚羊 D.褐马鸡
17.(湘潭)下列实例中,体现了生物影响环境的是( )
A.沙漠中的骆驼排尿少
B.荒漠中的骆驼刺根系发达
C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
D.蚯蚓能疏松土壤
18.当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的“绿毯”,这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?它有什么用途?( )
A.藻类植物,制造氧气最多的植物
B.苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物,美化环境的观赏植物
D.裸子植物,绿化环境的主要植物
19.地球环境中最具有生物物种多样性的地区是( )
A.大草原 B.农田 C.沙漠 D.热带雨林
20.从结构层次上讲,人的肾脏属于------------------------------( )
A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统
二、填空题
21.图3为动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答:
图3
(1)和动物细胞相比,植物细胞所特有的细胞结构是①细胞壁、④________和⑥__________。
(2)动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于③__________中。
(3)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野的左上方有一个细胞,欲将它移至视野中央,需将玻片标本向__________移动。
22.将下列各动物组织与相应的分布用连线连接起来。
上皮组织      皮肤、内脏器官的表面
结缔组织 四肢、心脏、胃等器官
肌肉组织 脑、脊髓和神经中枢
神经组织 血液、软骨、肌腱等处
23.如果在玻片上写一个“上”字,在显微镜下看到的图象是__________。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越___________, 细胞体积越__________。
24.看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称:
(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是 。
(选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的 有关;
(3)植物的叶通常是绿色的,这与叶肉细胞中的 有关,它是进行 场所。
(4)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是生物的遗传现象,控制这种遗传现象的物质在细胞结构中的 。
25.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞__ __的过程,④表示细胞__ __的过程。
(2)人的大脑皮层主要由图中的__ __组织构成,人体内的血液属于图中的__ __组织。
26.人体中最大的器官是_______,生物界的分类有7个等级,其中生物分类的最小单位是_______。
27.小安找到了6只昆虫,他根据昆虫的外形做了检索表:

(1)在图中,乙昆虫属于上表中6只昆虫之一,请查出乙昆虫的名字:______________.
(2)在如图的甲、丁中,哪只昆虫不是小安找到的? ________________.
(3)与长蚤的亲缘关系最近的是………………………( )
A.蝼蛄 B.蜉蝣 C.衣鱼 D.无法确窄
(4)小安的检索表能不能查出所有昆虫的名字? ______ 理由是:_______________________
28.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于__ __。
(2)猫生小猫属于__ __。
(3)猫生猫,鼠生鼠属于__ __。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于__ __。
(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于__ __。
三、实验探究题
29.开学了,春天的校园,阳光明媚,同学众多。小河边,垂柳抽出新枝,小草迎风起舞,鸟儿在枝头歌唱,引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来,寂静了一个寒假的旗杆上又飘起了鲜艳的红旗。试回答:
⑴短文中生物有 。
⑵如果要求对短文中的生物进行分类,你认为可以分为 和 两类,你的分类依据是 。
⑶短文中蚯蚓从泥土中探出头,作者认为是被鸟儿的歌声吸引,由此判断作者认为蚯蚓有 感觉。对此同学们设计实验来寻找事实依据,实验中同学们发现蚯蚓对他们的掌声并无反应,证明作者的假设 。(填“正确”或“错误”)
(4)你认为对蚯蚓从泥土中探出头比较合理的假设是_______________.
30.水蚤的身体呈半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到数据如下表。试回答:
(1) 本实验研究的问题是 。
(2) 表中有错误数据的组别是 。
(3) 实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?
31.水蚤的身体呈半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到数据如下表。(说明:心率是指心脏每分钟跳动的次数)
试回答下列问题:
(1)本实验研究的问题是   。
(2)表中有错误数据的组别是   。
(3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?    。
(4)本实验可以得到的结论是   。