2017-2018学年度二年级上册期末测试（C卷）
语文S版（2016）
一、填空题（共12题；共47分）
1、我会填。（5分）
（1） ，树阴照水爱晴柔。
（2） ，遥看瀑布挂前川。
（3） ，万条垂下绿丝绦。
（4）飞流直下三千尺， 。
（5） ，早有蜻蜓立上头。
2、为下列字组词。（3分）
①囫（ ） 轮（ ）
②库（ ） 舱（ ）
③浇（ ） 挠（ ）
3、请给下列多音字找伙伴（组词）。（3分）
着 （ ） 和 （ ） 好 （ ）
（ ） （ ） （ ）
4、添枝加叶。（扩充词语）（5分）
干燥的（ ） 巨大的（ ） （ ）的流星
饥饿的（ ） 美味的（ ） （ ）的零食
（ ）的树枝 （ ）的电池 （ ）的垃圾 （ ）的孔雀
5、在（ ）里填入适当的标点。（3分）
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿（ ）（ ）笋芽儿，忆醒醒，春天来了（ ）”21cnjy.com
笋芽儿醒了，听了春雨姑娘的话（ ）对竹妈妈说（ ）（ ）妈妈，我想到外面去。”
6、将下列词语填入适当的空中。（3分）
延迟 拖延
今天的活动（ ）了。
小明比较懒惰，做事情总是（ ）。
便宜 廉价
今天是双十一，淘宝的东西都比平时（ ）。
这个饰品看起来很（ ）
启示 启发
看了这本书，我得到了很多（ ）。
老师用不同的方法（ ）学生找到知识的钥匙。
7、默写下面各句缺少的部分。（5分）
（1） ，江上秋风动客情。
（2）遥知不是雪， 。
（3） ，凌寒独自开。
（4）蓬头稚子学垂纶， 。
（5） ，夜深篱落一灯明。
8、写出下列各词的反义词。（3分）
严寒（ ） 伶俐（ ） 浑浊（ ）
熟悉（ ） 赞成（ ） 紧张（ ）
9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。 （5分）
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （ ）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （ ）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （ ）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （ ）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （ ）
10、依据课文，用合适的词填空。（5分）
我真希望，
（ ）里喷出来的，
不是灰灰的（ ），
而是清澈晶莹的（ ）。
我真希望，
烟囱里吐出来的，
不是难闻的（ ），
而是淡淡的（ ）。
11、在（）中填入适当的量词。（4分）
一（ ）纸巾 一（ ）庙宇
一（ ）学校 一（ ）大楼
一（ ）天空 一（ ）水井
一（ ）柜子 一（ ）墙纸
12、按照课文内容填空。（2分）
有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围（ ）一团，什么也看不见。盘古一生气，抡起（ ）使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了（ ）。轻的一半（ ），变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。21世纪教育网版权所有
二、语言表达（共6题；共18分）
13、为下列词语造句。（3分）
安居乐业
21·cn·jy·com
暗无天日
2·1·c·n·j·y
班门弄斧
【来源：21·世纪·教育·网】
14、将下列有关联的词语连起来（每个词语能且只能连一次）。（4分）
火红的 羽毛
蔚蓝的 夜晚
雪白的 天空
漆黑的 太阳
15、缩句。（4分）
①这只漂亮的小猫在聚精会神的捉老鼠。
__________________________________________
②辛勤的小蜜蜂在夜以继日的采花酿蜜。
__________________________________________
③有一只可爱的小企鹅，在南极摇摇摆摆的走着。
__________________________________________
16、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×（4分）
①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 ( )
②不但这件事不能得到解决。 ( )
③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 ( )
④今天的晚餐真美味。 ( )
17、将下列句子改为陈述句，并思考两种表达方式的不同。（2分）
①你的愿望是成为一个科学家吗？
__________________________________________
②这道菜好吃吗？
__________________________________________
18、填空。（4分）
父+（ ）=（ ） 分+（ ）=（ ）
片+（ ）=（ ） 雨+（ ）=（ ）
三、现代文阅读（共2题；共15分）
19、课外阅读。（9分）
（1）马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。21教育网
①从文中找出反义词。
复杂（ ） 痛苦（ ）
②用“简单”写一句话：_________________________________________________________
③用“～～”画出画的内容。
④人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
（2）羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
读了短文，我知道了：
①萝卜的( )好吃。
②白菜的( )好吃。
③西红柿的( )好吃。
20、阅读下文，回答问题。（6分）
夏季
夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。www.21-cn-jy.com
（1）这是一段有关________的描写。
（2）这段话抓住（ ）、水草、（ ）、钻天杨、垂柳等景物特点，描写夏季景色的美丽。
（3）文中划线的句子把钻天杨比作_____和______
（4）用“________”划出描写颜色的词语。
四、写作题（20分）
21、写作。
题目：我有一个
提示：这篇作文是半命题作文，比较开放。可以是事物、人物、抽象的概念……你有一个什么呢？和我们说说看。21·世纪*教育网
2017-2018学年度二年级上册期末测试（C卷）
语文S版（2016）
一、填空题（共12题；共47分）
1、我会填。（5分）
（1） ，树阴照水爱晴柔。
（2） ，遥看瀑布挂前川。
（3） ，万条垂下绿丝绦。
（4）飞流直下三千尺， 。
（5） ，早有蜻蜓立上头。
【答案】泉眼无声惜细流；日照香炉生紫烟；碧玉妆成一树高；疑是银河落九天；小荷才露尖尖角
【解析】“日照香炉生紫烟”的“紫”、“疑是银河落九天”的“疑”、“小荷才露尖尖角”的“露”笔画比较复杂，需要特别注意。www.21-cn-jy.com
2、为下列字组词。（3分）
①囫（ ） 轮（ ）
②库（ ） 舱（ ）
③浇（ ） 挠（ ）
【答案】囫囵；车轮；库房；船舱；浇水；阻挠。（答案广泛）
【解析】此题在考查学生对字的识记情况，以及对生字的理解与运用情况。注意不可以组人名等不符合组词规定的形式。www-2-1-cnjy-com
3、请给下列多音字找伙伴（组词）。（3分）
着 （ ） 和 （ ） 好 （ ）
（ ） （ ） （ ）
【答案】（答案不唯一）。
着 zháo （着火） 和 hé （温和） 好 hǎo （很好）
Zhe （唱着） huó（和面） hào （好奇）
【解析】在给字组词的基础上，加入多音字的辨析，有的字在不同的语境下表达不同意思时，读音是有一定变化的，比如“和面”的“和”，很多人就不会注意到这一点。21教育网
4、添枝加叶。（扩充词语）（5分）
干燥的（ ） 巨大的（ ） （ ）的流星
饥饿的（ ） 美味的（ ） （ ）的零食
（ ）的树枝 （ ）的电池 （ ）的垃圾 （ ）的孔雀
【答案】空气；惊喜；美丽；人们；晚餐；满满；干枯；废弃；分类；高贵
【解析】本题主要考查学生对词语的运用情况，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语不都是在课文中的，所以不但要对课文内容熟练掌握，还要在生活中注意，并有一定的想象力。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，填上对应的部分即可。2·1·c·n·j·y
5、在（ ）里填入适当的标点。（3分）
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿（ ）（ ）笋芽儿，忆醒醒，春天来了（ ）”【来源：21·世纪·教育·网】
笋芽儿醒了，听了春雨姑娘的话（ ）对竹妈妈说（ ）（ ）妈妈，我想到外面去。”
【答案】： “ 。 ， ： “
【解析】本题涉及对标点符号的区分与掌握，是学习现代汉语书面表达的基础，必须准确掌握。
6、将下列词语填入适当的空中。（3分）
延迟 拖延
今天的活动（ ）了。
小明比较懒惰，做事情总是（ ）。
便宜 廉价
今天是双十一，淘宝的东西都比平时（ ）。
这个饰品看起来很（ ）
启示 启发
看了这本书，我得到了很多（ ）。
老师用不同的方法（ ）学生找到知识的钥匙。
【答案】延迟，拖延；便宜，廉价；启示，启发。
【解析】本题涉及对常用词语的区分及其用法的掌握，两个词语之间不仅形态相似，需要着重注意区分，而且有语气轻重、语体色彩以及词性上的区别，如“廉价”用在物品上时，多具有贬义；“启示”与“启发”相比，“启示”更偏向于名词，而“启发”相比之下更倾向于动词，要特别注意。
7、默写下面各句缺少的部分。（5分）
（1） ，江上秋风动客情。
（2）遥知不是雪， 。
（3） ，凌寒独自开。
（4）蓬头稚子学垂纶， 。
（5） ，夜深篱落一灯明。
【答案】萧萧梧叶送寒声；为有暗香来；墙角数枝梅；侧坐莓苔草映身；知有儿童挑促织
【解析】主要测试学生对课内诗句的基本掌握，像这类基本的古诗词和一些常识性需要理解记忆的文学作品，需要时刻复习，时刻注意，才能记的扎实。21·cn·jy·com
8、写出下列各词的反义词。（3分）
严寒（ ） 伶俐（ ） 浑浊（ ）
熟悉（ ） 赞成（ ） 紧张（ ）
【答案】酷暑；笨拙；清澈；生疏；反对；松弛
【解析】本题主要考查学生对于近义词的掌握情况，都是比较容易找出明确反义的词语，只要平时多留意，还是不难的。2-1-c-n-j-y
9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。 （5分）
（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （ ）
（2）“饼”的声旁是“并”。 （ ）
（3）“苔”的形旁是“台”。 （ ）
（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （ ）
（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （ ）
【答案】√；√；×；×；√
【解析】此题重在考查学生对汉字偏旁部首的理解是否正确，同时，考查了学生的理解能力与细心程度，如第二题说的是“声旁”，而第三题说的是“形旁”，需要有简单的分析能力。21*cnjy*com
10、依据课文，用合适的词填空。（5分）
我真希望，
（ ）里喷出来的，
不是灰灰的（ ），
而是清澈晶莹的（ ）。
我真希望，
烟囱里吐出来的，
不是难闻的（ ），
而是淡淡的（ ）。
【答案】烟囱；粉尘；泉水；气味；芬芳（同义皆可）
【解析】此题考查学生对课文的记忆的同时，也可以考查学生对常识的判断。是否记得课文内容都可以答对。
11、在（）中填入适当的量词。（4分）
一（ ）纸巾 一（ ）庙宇
一（ ）学校 一（ ）大楼
一（ ）天空 一（ ）水井
一（ ）柜子 一（ ）墙纸
【答案】张；座
所；栋
片；口
个；张（答案不唯一，解释得通即可。）（有多种选择时，尽量不要用“个”）
【解析】量词是像汉语这种孤立语所特有的，由于在数量、状态等方面，词语并没有形式上的变化，所以在日常交际中，一些虚词(如量词)就显得尤为重要了，在日常生活中，一定要注意量词的使用。
12、按照课文内容填空。（2分）
有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围（ ）一团，什么也看不见。盘古一生气，抡起（ ）使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了（ ）。轻的一半（ ），变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。21·世纪*教育网
【答案】漆黑；拳头；两半；冉冉上升
【解析】通过对课文的学习，不难写出答案。主要考查学生对课文的记忆与理解。
二、语言表达（共6题；共18分）
13、为下列词语造句。（3分）
安居乐业
【出处：21教育名师】
暗无天日
【版权所有：21教育】
班门弄斧
21*cnjy*com
【答案】新中国成立，百姓们终于可以安居乐业了。
在长长的峡谷中，常年都暗无天日。
在瓷器大师面前展示瓷器活，真是班门弄斧。
【解析】主要考查学生对词语的理解与运用，因为要造出一个完整的句子，所以可以考查到学生对各种词性的词的把握程度。
14、将下列有关联的词语连起来（每个词语能且只能连一次）。（4分）
火红的 羽毛
蔚蓝的 夜晚
雪白的 天空
漆黑的 太阳
【答案】
火红的 羽毛
蔚蓝的 夜晚
雪白的 天空
漆黑的 太阳
【解析】本题考查学生对生活中各种事物的了解情况，除此之外，还考查了学生对一些生活常识的掌握情况，需要一些无意识的联想能力。（可以使用排除法）
15、缩句。（4分）
①这只漂亮的小猫在聚精会神的捉老鼠。
__________________________________________
②辛勤的小蜜蜂在夜以继日的采花酿蜜。
__________________________________________
③有一只可爱的小企鹅，在南极摇摇摆摆的走着。
__________________________________________
【答案】①猫在捉老鼠。
②蜜蜂采花酿蜜。
③企鹅在走着。
【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。
16、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×（4分）
①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 ( )
②不但这件事不能得到解决。 ( )
③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 ( )
④今天的晚餐真美味。 ( )
【答案】①√。
②×。
③√。
④√。
【解析】判断是否是句子，最重要的是判断是否具有“主”、“谓”、“宾”。换句话说，就是是否可以表达出一个完整的意思。如“不但……而且……”是一个并列连词，前后必须要有并列的两部分，但题目中只有“不但”后面的部分，而没有“才……”所以明显不是一个完整的句子。【来源：21cnj*y.co*m】
17、将下列句子改为陈述句，并思考两种表达方式的不同。（2分）
①你的愿望是成为一个科学家吗？
__________________________________________
②这道菜好吃吗？
__________________________________________
【答案】①我的愿望是成为一个科学家。
②这道菜很好吃。
【解析】句子转换，就是通过扩展或减缩的方法对原句的整个结构或对某个成分进行变换，使变换后的句子和原句的语义基本等同。学习这种句子转换，不仅有助于理解和掌握句型的基本转换规律，而且有助于学会理解结构不同而意义相同的句子，以及用不同的句子结构来表达相同的意思，从而提高语言运用能力。
18、填空。（4分）
父+（ ）=（ ） 分+（ ）=（ ）
片+（ ）=（ ） 雨+（ ）=（ ）
【答案】斤；斧；页；颁；
反；版；相；霜（答案不唯一）
【解析】此题主要考查学生对生字结构的掌握情况，随机性强，比较简单。
三、现代文阅读（共2题；共15分）
19、课外阅读。（9分）
（1）马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
①从文中找出反义词。
复杂（ ） 痛苦（ ）
②用“简单”写一句话：_________________________________________________________
③用“～～”画出画的内容。
④人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？
（2）羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
读了短文，我知道了：
①萝卜的( )好吃。
②白菜的( )好吃。
③西红柿的( )好吃。
【答案】（1）①1 简单 幸福
②这幅画的内容很简单. 他是一个简单的人。
③雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树.
④人们仔细的看这张没有色彩的极为简单的画,是像透过这张画,看到盲童的心灵. 从这幅画可以看出盲童是一个热爱生活,热爱和平.向往幸福的孩子。21世纪教育网版权所有
（2）①根
②叶子
③果实
【解析】本题在认真阅读课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）①答案在原文，很容易找到，难度不大。②造句可以考查到学生对各种词性的词的把握程度。③答案在原文，只需要简单归纳能力即可。④需要一定的逻辑思维能力，难度一般。（2）答案在原文中比较容易找出，需要简单归纳能力即可。
20、阅读下文，回答问题。（6分）
夏季
夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。21cnjy.com
（1）这是一段有关________的描写。
（2）这段话抓住（ ）、水草、（ ）、钻天杨、垂柳等景物特点，描写夏季景色的美丽。
（3）文中划线的句子把钻天杨比作_____和______
（4）用“________”划出描写颜色的词语。
【答案】(1) 夏天景物
(2) 树木；鸭子
(3) 勇士；绿色的长城
(4) 翠冠；金色；雪白；绿色；蓝天；碧水
【解析】此题主要考查学生对文章的查找筛选能力，比较简单。同时，考查学生对文章的查询能力与对简单逻辑思维的运用，都在原文中，比较容易找到。21教育名师原创作品
四、写作题（20分）
21、写作。
题目：我有一个
提示：这篇作文是半命题作文，比较开放。可以是事物、人物、抽象的概念……你有一个什么呢？和我们说说看。
【答案】例文：我有一个 家
每个人的家庭生活都是不同的，而我的家庭是和谐而美好的。我们的家庭成员有爸爸、妈妈、弟弟和我，我们都非常爱自己的家，希望这个家庭永远都充满着活力与温馨，让我和弟弟在这个家庭中快乐成长。
我有一个像小猴子一样机灵而活泼的弟弟，但也非常的可爱。他有一张白绽的脸，而脸又镶着一双大眼睛，浓黑的眉毛，高高的鼻子和一张中等型的嘴巴，头上是乌黑的头发。
我长得很普通，有一双较大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，黑黑的眉毛和短的头发。很像一个男生，而有的动作和语言也会被人当成男生。
妈妈的身材胖胖的，个子在1.6米左右。有一张稍圆的脸，头发也有许多的白了。她非常能干，每天都为我们做饭，洗衣服或其它的活，从来都不说累，也不叫苦。
爸爸是一位又瘦又高的人，几乎每年都在外边干活，春夏秋冬从来都不说累，而且还很老实，为了我和弟弟的学习，在外面干活吃的、用的也都很节省。在这几年里，爸爸不太经常出去干活了，而是在家里干，每当星期天在家时，我经常做饭，好让妈妈也有休息的时间，衣服我也洗。在做饭时，我都会做一些补身体的饭，让爸爸妈妈们也吃上一顿我做的饭菜，来尽一份我的孝心。
当弟弟在学习上遇到困难的时候，我会教他学习的方法，有时还会替妈妈管教弟弟，让弟弟好好学习，长大以后有一定的成就。
在一个炎热的下午，我回到了家里，弟弟也从学校回来了。我们掏出作业本，开始做作业。刚写了一会儿，弟弟就遇到不会的题，然后我帮他一起解决。晚饭时弟弟就和我一起做饭，然后我就让他做一些简单的活。当爸爸妈妈回来时，我们已经做好了饭，就等爸妈和我们就一起吃晚饭了。吃完饭把活干完后，我和弟弟就会给爸爸妈妈捶背，让爸爸妈妈也轻松一会儿，然后再去睡觉。
我希望这样的日子永远都在我的身边，我爱我家，我和弟弟都希望在这个家庭中快乐的成长。
【解析】回忆生活中发生过的人或事，半命题立意相对开放。注意不要写成流水账，表述要清晰，语言流畅。例文在介绍具体事件的内容时要注意有详有略，表述生动形象，富有情感。
