长春版小学语文六下第8-9单元达标检测卷 含答案

第8-9单元 达标测试卷
时间：90分钟　满分：100分
基础达标　我会做(36分)
一、汉字城堡(12分)
1．用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
咀嚼(jiáo　jué)剖视(pāo　pōu)蹿升(cuàn　cuān)潜伏(qián　qiǎn)
山寨(zài　zhài) 囫囵(hū　hú) 擂鼓(léi　lèi) 暂时(zhàn　zàn)
2．区别字组词。(4分)
　　　　　
　　
3．根据音节写汉字，组成相应的词语。(4分)
(mɑng)　渺(　　　) (　　　)碌 光(　　　)　(　　　)人
(xiɑo) (　　　)烟 (　　　)灭 (　　　)售 (　　　)条
二、词语广场(17分)
4．正确书写词语。(10分)
huáng chóng kū long lǎn hàn píng héng

chēng xiàn chuò xué shuài lǐng róu cuō

zhī chēng ào huǐ

5．把下面的四字词语补充完整。(3分)
穷追(　 　)(　 　) 万无(　 　)(　 　)　气急(　 　)(　 　)
(　 　)(　 　)妙算 功败(　 　)(　 　) 心灰(　 　)(　 　)
6．给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)
绝：①断绝。②走不通的；没有出路的。③极，最。④绝对。
(1)狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。(　　)
(2)他们两个因为一件小事绝交了。(　　)
(3)他有了一个绝妙的主意。(　　)
(4)好好学习的决心绝不能动摇。(　　)
三、句子花园(7分)
7．按要求写句子。
(1)我们对于生存环境太重要了，我们必须保护它。(修改病句)
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(2)一顶帽子有什么可怕的？(改为陈述句)
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(3)森林是绿色的金库。(用“是”字仿写一个比喻句)
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(4)那本厚书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。(缩句)
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(5)我命系于天，公瑾焉能害我哉！(改为陈述句)
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(6)曹操(　　　　)知道自己上了当，(　　　　)追也来不及了。(填关联词语)
(7)用“哪怕……也……”造句。
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综合训练　　我能行(14.5分)
四、语言感悟(6.5分)
8．在王安石写的《书湖阴先生壁(其一)》中巧用拟人、化静为动的诗句是__________________________________________。我还能写出他写的《元日》中的两句诗：________________________________________________。(2分)
9．除了《三国演义》和《红楼梦》，我还知道古代的四大名著中的其他两部是____________写的《____________》和____________写的《____________》。(2分)21cnjy.com
10．《红楼梦》被誉为“__________________”，共______回，前80回是____________写的，后______回是高鹗续写的。小说描写了“________________________________________________________________________”四大家族的兴衰。(2.5分)www.21-cn-jy.com
五、课本透视(5分)
11．《蛇肚子里的象》运用了____________的写作方法突出了大人的世界和孩子的世界的不同。
12．《不留余地的狼》告诉我们
_____________________________________________________。
13．《用奇谋孔明借箭(节选)》运用了反衬的手法，写________和________都是为了衬托____________的沉着镇定和神机妙算。
六、思想交流(3分)
14．黎明就爱看漫画书，你怎样劝说黎明多读名著呢？
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读写应用　　我来秀(49.5分)
七、课内阅读(9分)
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气，(　　　)着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早(　　　)到贾母怀里，贾母笑得(　　　)着叫“心肝”。王夫人笑得用手(　　　)着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶(　　　)了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫揉揉肠子。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。2·1·c·n·j·y
15．把下列词语填入上文中的“(　　)”里。(2.5分)
喷　　　　　伏　　　　　滚　　　　　指　　　　　搂
16．写出下列词语的近义词。(1.5分)
发怔 ——(　　　)撑不住 ——(　　　　　　)一声不语 ——(　　　　　　)
17．选文写了(　　　)个人物的“笑”，你能补充两种与文中人物不同的笑吗？(2分)
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18．这里是写(　　　　　)和(　　　　　)有意拿(　　　　　)取乐，目的是讨好(　　　　　)，让大家开开心心。(2分)
19．用“——”画出对整个场面进行概括的语句。(1分)
八、课外阅读(10.5分)
舍　弃
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。【来源：21·世纪·教育·网】
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。21·世纪*教育网
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应征者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。www-2-1-cnjy-com
亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。2-1-c-n-j-y
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。21*cnjy*com
20．写出近义词。(1.5分)
果断 ——(　　　　)　　蕴含 ——(　　　　)　　
果然 ——(　　　　)
21．用简洁的语言概括短文讲了哪三个小故事。(3分)
________________________、________________________、________________________【来源：21cnj*y.co*m】
22．用“——”画出这篇短文说明了什么道理。(1分)
23．亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统的思维方式是怎样的？(2分)
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24．孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？(3分)
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九、我写我心(30分)
25．卡通片是同学们喜欢看的，大家熟知的卡通人物形象有很多。如：善良的机器猫、聪明的一休、可爱的加菲猫等。围绕“我最喜欢的卡通人物”写一篇习作，题目自拟。
要求：①写出人物出自哪部动画片；②写出人物2—3件具体的事情，有详有略；③为什么喜欢这个人物要写清楚；④不少于500字。21教育网
第8-9单元　达标测试卷
一、1.jué√　pōu√　cuān√　qián√　zhài√　hú√　léi√　zàn√
2．示例：　　　
3．茫　忙　芒　盲　　硝　消　销　萧
二、4.蝗虫　窟窿　懒汉　平衡　称羡　辍学　率领　揉搓　支撑　懊悔
5．不　舍　一　失　败　坏　神　机　垂　成　意　懒
6．(1)②　(2)①　(3)③　(4)④
三、7.(1)生存环境对于我们太重要了，我们必须保护它。
(2)一顶帽子没有什么可怕的。
(3)示例：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
(4)书中描述了情形。
(5)我命系于天，公瑾不能害我。
(6)虽然　但是
(7)示例：只要我们坚定航向，哪怕再大的风浪，也不能阻挡我们前进。
四、8.一水护田将绿绕，两山排闼送青来　示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
9．施耐庵　水浒传　吴承恩　西游记
10．封建末世的百科全书　120　曹雪芹　40　贾、史、王、薛
五、11.对比　12.不同职业的人士对同一事物的结论也不相同
13．鲁肃　周瑜　诸葛亮
六、14.示例：多看中外名著可以提高你的阅读写作能力，总看漫画书，不利于儿童语言的积累，也不利于思维的正常发展。
七、15.伏　滚　搂　指　喷　16.发愣　顶不住　一言不发
17．八　示例：笑得前仰后合　笑得直捂着腮帮子
18．凤姐　鸳鸯　刘姥姥　贾母
19．众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。
八、20.果决　包含　果真
21．亚历山大砍绳结，得帝国　孩子割脚趾，保性命　服务员让托盘倒向自己
22．成功往往蕴含于取舍之间。　机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。(画出一处即可)21世纪教育网版权所有
23．传统的思维方式是用手打开绳结。
24．示例：值得，因为孩子如果不用镰刀割掉自己中毒的脚趾的话，毒就会蔓延全身，导致死亡。
九、25.思路点拨：要选择自己最熟悉、最感兴趣的卡通人物来写，注意题目要求，可以写一写这个卡通人物的言行，要突出这个卡通人物的性格特点，也可以对这个卡通人物进行评价，总之要表明你喜欢这个卡通人物的原因。　例文略。21·cn·jy·com