2017-2018学年度六年级上册期末测试卷
一、基础知识
看拼音，写词语。（4分）
bào? yuàn??? kuí? wǔ??? juàn?liàn? ?? qín miǎn【来源：21·世纪·教育·网】
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（ ）?生?? （ ） （ ） （ ）扬顿挫
2、查字典按要求填空。(3分)
“和”用部首法查( )部，再查( )画。
它的解释：①平和，和缓;②和睦，和谐;③连带;④和谐跟着唱。
给下列成语中的“和”选择正确的解释。
和衷共济( ) 和颜悦色( ) 一唱百和( ) 和盘托出( )
3、下列选项中有错别字的一项是（2分） （ ）
A.无事生非 张冠李戴 神机妙算
B.忐忑不安 音容笑貌 反反复复
C.三翻两次 自做自受 发扬光大
D.日积月累 自力更生 安安静静
4、改正下列句子中的错别字。（3分）
①他上课不尊守纪律，还影响其他同学的学习。 ________
②我们在生活上要坚苦朴素，注意节俭。 ________
③中队会在热烈的气分中进行，不时响起雷鸣般的掌声。 ________
5、辨字组词。（4分）
栅（ ）??? 虏（ ）??? 粘（ ）??? 惦（ ） 删（ ）??? 虎（ ）??? 站（ ）??? 掂（ ）【版权所有：21教育】
6、照样子，写一写。（3分）
不知不觉（ABAC式）：________ _______ ________? 结结实实（AABB式）：________ _______ ________? 醉醺醺（ABB式）：?_________ ________ ________?21教育网
7、写出近义词。（3分）
慷慨—（ ） 羞愧—（ ） 领会—（ ）
立即—（ ） 亢奋—（ ） 原因—（ ）
8、将下列词语补充完整。（4分）
德高望（? ）?? （?）味深长??? （? ）遏行云??? 年过花（? ） 自（?）自受??? 好高（? ）远??? （? ）不安席 抑扬顿（? ）?2-1-c-n-j-y
9、将下列内容中相一致的连一连。（6分）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。???? 杜牧???????春节?
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。????? 王维???????中秋节?
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。????? 王安石????? 清明节?
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村?????? 皮日休??????重阳节???
将下面词语归类。（3分）
空想 荣誉 名誉 庇护 面貌 行为
行径 理想 鼓舞 煽动 卖弄 嘴脸
褒义词：____________________________
贬义词：_____________________________
中性词：_____________________________
11、选词填空。（3分）
避免 躲避 避开
他_____了敌人的耳目，闪身进了李大钊家中。
中共地下党员为了_____党组织被破坏，烧毁了很多文件。
____沙皇追捕的列宁隐居在河畔。
12、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 ( )
《白桦林的低语》主要表达了作者对白桦树的喜爱与赞美之情。 ( )
毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( )
贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 ( )
“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 ( ) www.21-cn-jy.com
二、语言表达
13、修改病句。（3分）
（1）他经常想起过去的往事。
____________________________________________________21·cn·jy·com
（2）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
_____________________________________________________2·1·c·n·j·y
（3）我们要运用和理解学过的词语。
_____________________________________________________21教育名师原创作品
14、按要求改写句子。（3分）
（1）奥运会在北京举行（变换词序，意思不变）
__________________________________________________21*cnjy*com
（2）海鸥快乐的在天空飞翔着，嘴里还唱着欢快的歌谣（仿写）
__________________________________________________
（3）音乐、美术还是其他艺术形式，有撼动人心的力量。（用恰当的关联词将句子连接起来）
___________________________________________________
15、给下列句子进行排序。（6分）
（1）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。
（2）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（3）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。
（4）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。
（5）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（6）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。
16、情景交际，在符合下列情景的情况下补全对话。（4分）
小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”?
当天下午，小丽遇到小明的妈妈。
这时小丽转述说：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：21*cnjy*com
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、现代文阅读
17、课外阅读。（9分）
我爱语文课文
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书!【出处：21教育名师】
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。
啊!语文书，我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解;
你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;
你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。
当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢!
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书!
（1） 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“||”表示)
（2）短文中第2、3、4自然段都是具体写______________（简单概括即可）
（3）根据意思，从文中找出成语写下来。
①形容器物的小而精巧。( )
②形容连续不断。( )
（4）各用一个成语来表示下列意思。(可用文中的，也可自选)
①每学期我一拿到新书就想看的心情。( )
②上语文课时我的神情。( )
③每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。( )
（5） 用“______ ”画出描写语文书的作用的句子。
（6） 本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”)：
①借物抒情。( )
②借物喻理。( )
③借物喻人。( )
18、阅读下文，回答问题。（12分）
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”????21cnjy.com
②“有什么事就说吧。”??
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”??21·世纪*教育网
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”????
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”?????
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。?????
⑦“就是您老人家呀！”??
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”??
（1）这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。?
??
____________________________________________________________________?????????????????
（2）文中突出表现马市长“变”的一对词语是？
___________和____________?????????????????
（3）文中女儿向父亲请教的目的是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（4）文中第⑤句里的“这样”的含义是：
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________?
_____________________________________________________________
（5）你认为文中的马市长是个什么样的人？??
? _________________________________________________________21世纪教育网版权所有
? __________________________________________________________??????????
??????????
四、写作题（20分）
题目：2050年的地球[
要求：根据目前地球的状况，从生态环境方面着手，发挥合理想象。
2017-2018学年度六年级上册期末测试卷
一、基础知识
看拼音，写词语。（4分）
bào? yuàn??? kuí? wǔ??? juàn?liàn? ?? qín miǎn21cnjy.com
（??? ） （???? ）?? （??? ?） （ ）
mò??? ??? méng lóng??? ? ? yōu lǜ yì2·1·c·n·j·y
（ ）?生?? （ ） （ ） （ ）扬顿挫
【答案】抱怨；魁梧；眷恋；勤勉；陌；朦胧；忧虑；抑
【解析】“眷”字下半部分不要写成“日”；“朦胧”两字较难，注意偏旁；“忧虑”不要写成“幽绿”。
【点评】主要测试学生对汉字拼音的理解，要注意一些汉字的书写。
2、查字典按要求填空。(3分)
“和”用部首法查( )部，再查( )画。
它的解释：①平和，和缓;②和睦，和谐;③连带;④和谐跟着唱。
给下列成语中的“和”选择正确的解释。
和衷共济( ) 和颜悦色( ) 一唱百和( ) 和盘托出( )
【答案】禾；3；② ① ④ ③
【解析】
和衷共济：衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。
和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容人开心。
一唱百和：形容附和的人极多。
和盘托出：比喻全都讲出来,毫不保留。
3、下列选项中有错别字的一项是（2分） （ ）
A.无事生非 张冠李戴 神机妙算
B.忐忑不安 音容笑貌 反反复复
C.三翻两次 自做自受 发扬光大
D.日积月累 自力更生 安安静静
【答案】C
【解析】“三翻两次”应该为“三番两次”；“自做自受”应为“自作自受”。另外在日常运用中还要注意张冠李戴、忐忑不安等成语的书写21世纪教育网版权所有
音容笑貌指故人谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
张冠李戴，冠：帽子；把姓张的帽子戴到姓李的头上；比喻认错了对象，弄错了事实。
4、改正下列句子中的错别字。（3分）
①他上课不尊守纪律，还影响其他同学的学习。 ________
②我们在生活上要坚苦朴素，注意节俭。 ________
③中队会在热烈的气分中进行，不时响起雷鸣般的掌声。 ________
【答案】尊—遵；坚—艰；分—氛
【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。尊—遵；坚—艰；分—氛21教育网
5、辨字组词。（4分）
栅（ ）??? 虏（ ）??? 粘（ ）??? 惦（ ） 删（ ）??? 虎（ ）??? 站（ ）??? 掂（ ）
【答案】
栅栏；俘虏；粘人；惦记
删除；老虎；站立；掂量
【解析】此题是考查形近字的辨析，比较每组词语的不同，认真分析应该如何组词应该怎样
6、照样子，写一写。（3分）
不知不觉（ABAC式）：________ _______ ________? 结结实实（AABB式）：________ _______ ________? 醉醺醺（ABB式）：?_________ ________ ________?
【答案】
自言自语；笨手笨脚；毕恭毕敬
大大小小；干干净净；真真假假
热乎乎；绿油油，笑嘻嘻
【解析】考查ABAC式、AABB式和ABB式词语，此外还有近义词词语、反义词词语，AABC等类型，在学习词语的过程中，要灵活掌握。
7、写出近义词。（3分）
慷慨—（ ） 羞愧—（ ） 领会—（ ）
立即—（ ） 亢奋—（ ） 原因—（ ）
【答案】大方；惭愧；领悟；立刻；兴奋；缘故
【解析】
慷慨：不吝啬
羞愧：指对自己的过失感到内疚、后悔
领会：指领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会
立即：马上行动
亢奋：极度兴奋的样子
原因：事件的理由
8、将下列词语补充完整。（4分）
德高望（? ）?? （?）味深长??? （? ）遏行云??? 年过花（? ） 自（?）自受??? 好高（? ）远??? （? ）不安席 抑扬顿（? ）?
【答案】重；意；响；甲；作；婺；寑；挫
【解析】本题考查对所学重点词语的掌握情况。响遏行云、好高骛远等成语要注意其书写。学生应该熟读成语，识记常用词语。
9、将下列内容中相一致的连一连。（6分）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。???? 杜牧???????春节?
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。????? 王维???????中秋节?
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。????? 王安石????? 清明节?
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村?????? 皮日休??????重阳节???
【答案】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——王维——重阳节
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——王安石——春节
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新——皮日休——中秋节
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村——杜牧——清明节
【解析】古诗含有非常丰富的意味，有很多诗都与节日有关。
但愿人长久，千里共婵娟—中秋节；
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路——七夕节
鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来——端午节
平分秋色一轮满，长伴云衢千里明——中秋节
将下面词语归类。（3分）
空想 荣誉 名誉 庇护 面貌 行为
行径 理想 鼓舞 煽动 卖弄 嘴脸
褒义词：____________________________
贬义词：_____________________________
中性词：_____________________________
【答案】
褒义词：荣誉、理想、鼓舞
贬义词：空想、庇护、行径、煽动、卖弄、嘴脸
中性词：名誉、面貌、行为
【解析】我们不仅要让学生认识词语、熟记成语，更要让学生正确的去运用词语。认清词语的情感色彩能够帮助其将成语恰当的使用到合适的语境中。
11、选词填空。（3分）
避免 躲避 避开
他_____了敌人的耳目，闪身进了李大钊家中。
中共地下党员为了_____党组织被破坏，烧毁了很多文件。
____沙皇追捕的列宁隐居在河畔。
【答案】避开；避免；躲避
【解析】避免：1.设法不使某种情形发生；防止。2.辞让职位。
躲避：指故意离开或隐蔽起来，使人看不见
避开：指躲开或摆脱,不受困扰。
12、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 ( )
《白桦林的低语》主要表达了作者对白桦树的喜爱与赞美之情。 ( )
毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 ( )
贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 ( )
“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 ( ) 【答案】√ × √ √ √www.21-cn-jy.com
【解析】
鸟儿呼唤，露珠交换眼神，都赋予了他们以情感，是按照人来写的，所以是拟人。
《白桦林的低语》中主要赞美了辛勤劳作的伐木工人，而不是白桦树，所以错误。
其他选项结合课文内容和所学知识判断即可。
二、语言表达
13、修改病句。（3分）
（1）他经常想起过去的往事。
____________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
（2）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
_____________________________________________________21教育名师原创作品
（3）我们要运用和理解学过的词语。
_____________________________________________________
【答案】“往事”改为“事”，或者删去“过去的”；“今天是开学第一天”；“运用”和“理解调换。”
【解析】第一题考察的为意识重复的病句类型；二考察为用词不当；三考察的为词序颠倒。
主要的病句类型有：???
1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。???
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。??
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。???
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。???
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。???
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。???
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
在今后的学习中，要多多观察，避免出错。
14、按要求改写句子。（3分）
（1）奥运会在北京举行（变换词序，意思不变）
__________________________________________________
（2）海鸥快乐的在天空飞翔着，嘴里还唱着欢快的歌谣（仿写）
__________________________________________________2-1-c-n-j-y
（3）音乐、美术还是其他艺术形式，有撼动人心的力量。（用恰当的关联词将句子连接起来）
___________________________________________________21·世纪*教育网
【答案】
在北京举办奥运会；
小虫子在草地上晒太阳，还演奏起来了（意思对即可）；
虽然……但是
【解析】第一题考察变换词序；第二题考察仿写；第三题考察关联词的运用
15、给下列句子进行排序。（6分）
（1）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。
（2）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（3）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。
（4）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。
（5）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（6）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。
【答案】4、6、1、3、5、2
【解析】在进行排列时，要抓住关键点来注意顺序。如“也”“还”；还要把握情感顺序，先看到花草，再升华情感，表达主题。
在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
16、情景交际，在符合下列情景的情况下补全对话。（4分）
小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”?
当天下午，小丽遇到小明的妈妈。
这时小丽转述说：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”?
当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。”?
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。”?
【解析】情景交际总是围绕谈话的中心内容来展开的，所以要通过对话抓住谈话的人物身份、时间、地点和核心内容是顺利完成题的关键。
三、现代文阅读
17、课外阅读。（9分）
我爱语文课文
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。
啊!语文书，我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解;
你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;
你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。
当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢!
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书!
（1） 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。(用“||”表示)
（2）短文中第2、3、4自然段都是具体写______________（简单概括即可）
（3）根据意思，从文中找出成语写下来。
①形容器物的小而精巧。( )
②形容连续不断。( )
（4）各用一个成语来表示下列意思。(可用文中的，也可自选)
①每学期我一拿到新书就想看的心情。( )
②上语文课时我的神情。( )
③每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。( )
（5） 用“______ ”画出描写语文书的作用的句子。
（6） 本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”)：
①借物抒情。( )
②借物喻理。( )
③借物喻人。( )
【答案】
1、1—4自然段为第一段，5—6自然段为第二段，其他的为第三段。
2、我爱语文课本。
3、小巧玲珑 源源不断
4、迫不及待 目不转睛 津津有味
5、 从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。【来源：21·世纪·教育·网】
6、 ①
【解析】本题在正确领会文章内容后，就不难填出答案。只要牢牢把握住文章的中心思想——我爱语文课本即可。本题中出现了许多考察词语的知识点，要仔细读文章；文章写作的手法要分清楚，因为语文课本是物，所以是借物抒情。21*cnjy*com
小巧玲珑——巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而灵巧、精致。
源源不断——形容接连不断、连绵不绝。多用于事物。
迫不及待——形容心情十分急切。
津津有味——趣味浓厚或有滋味的样子，也指吃得很有味道或谈得很有兴致。
借物抒情，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。
借物喻理，是一种以描写事物来表达一定道理的写作手法。
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。
18、阅读下文，回答问题。（12分）
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”????【出处：21教育名师】
②“有什么事就说吧。”??
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”??【版权所有：21教育】
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”????
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”?????
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。?????
⑦“就是您老人家呀！”??
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”??
（1）这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。?
??
____________________________________________________________________?????????????????
（2）文中突出表现马市长“变”的一对词语是？
___________和____________?????????????????
（3）文中女儿向父亲请教的目的是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（4）文中第⑤句里的“这样”的含义是：
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________?
_____________________________________________________________
（5）你认为文中的马市长是个什么样的人？??
? _________________________________________________________www-2-1-cnjy-com
? __________________________________________________________??????????
【答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤??????
2、“大力支持”“绝对不行”??
3、为了获取父亲对自己行动的支持????
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持??
5、言行不一
【解析】文章紧紧围绕“变”这个词展开，运用语言描写和动作描写展开描述，通过前后对比，突出了马市长的言行不一，使得他虚伪的人物形象一展无余。21*cnjy*com
??????????
四、写作题（20分）
题目：2050年的地球[
要求：根据目前地球的状况，从生态环境方面着手，发挥合理想象。
【答案】
【范文】
时光悠悠，日月如梭，欢快的歌声伴随我的脚步，经过了多少风雨，终于走向了新的世界。
踏上地球这片土地，一切出乎我的意料，荒凉的黄土地上，到处透着死亡般的寂静，寸草不生。那片绿草如茵的草地呢？那百花吐艳的山峦呢？那苍翠欲滴的森林呢？沉浸在这一片寂静之中，以往美景如画的面貌顿时浮现出来，心中的问题便不断冒出来。
忽然，远处传来的挖土声，引起了我强烈的好奇心，急忙跑过去，一个白发苍苍的老人，他解决了我所有的问题。原来，这儿是黄河边畔，以前鸟语花香，山姿水趣，可后来因为人们的滥砍滥伐，大片植被面积消逝，厄运最终还是降临到了人类自己的身上，沙漠的悄然逼近，黄河每年洪水不断，两岸人们叫苦不迭。抬头，望着那条黄河，只见它早已失去了以往汹涌澎湃的气势，无可奈何地在山崖之间垂下了头，形容枯槁，风儿轻轻带来了黄河母亲苦涩的泪水，好象还讲诉着自己不凡的事迹。到最后，只听见老人那沉沉的叹气。
告别了这片黄土地，我又走向了蔚蓝的大海，经历了黄河边畔之游，我早已做好了准备，可变化之大还是让我大吃一惊，接近大海，海风吹来了大海妈妈一阵又一阵无力的呻吟，在这阴冷的天空下，望望大海，只见，在那里，金色的沙滩没了，只留下黑色的塑料袋；五彩缤纷的贝壳也没了，只留下带着脏脏垃圾的“黑炭块”；湛蓝的海水也消失了，只留下漂浮着五颜六色的油水。唯一还存在的就是海妈妈的呻吟，可是比以前那快乐的咆哮截然不同。阴冷的天气衬托着海妈妈的呻吟声，令我打了一个冷颤。这附有节奏的声音静静地飘向远方……21·cn·jy·com
现在，我们还有时间，请让我们一起保护地球妈妈吧，竭尽所能，帮助她度过困难。如今，不论一丝一毫的希望，也要努力，不让以后的噩梦成真。
【解析】略
