2017-2018学年度六年级上册期末测试卷
一、基础知识
1、为下列加点字找到正确的读音（4分） 皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ） 胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）
2、下列选项中词语搭配完全正确的一组是（??）（2分）
A提高认识?价钱便宜?生活简朴?保卫公物??
B反映情况?身体强大?发扬风格?灌溉稻田???
C发现问题?远大理想?参观演出?改正错误???
D改善生活?天空晴朗?安排工作?工作认真
3、写出近义词。（3分）
奉献—（ ） 赞美—（ ） 舒服—（ ）
踌躇—（ ） 镇定—（ ） 衬托—（ ）
辨字组词。（4分）
萧（ ） 幔（ ）?? 倚（ ）? 倔（ ） 潇（ ）??慢（ ）?? 奇（ ）? 崛（ ）21世纪教育网版权所有
5、添枝加叶。（扩充词语）（6分）
高尚的（ ） 璀璨的（ ） （ ）的汗水
丰硕的（ ） 美丽的（ ） （ ）的香味
（ ）的纪律 （ ）的阳光 （ ）的家庭
（ ）的歌谣 （ ）的眼泪 （ ）的湖面
6、量词填空。（3分）
一（ ）马车 一（ ）文章 一（ ）镜子
一（ ）白发 一（ ）微风 一（ ）手枪
7、选词填空。（6分）
剧烈??激烈??热烈
（1）他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（??）的掌声。??
（2）那摞碗又（??）得晃动起来。??
（3）他好像在和什么人进行（??）的争吵。
瑰宝 ?珍宝 ?宝贵 ①四大名著是我国古代文学家留给我们（ ）的精神财富。 ②博物馆里陈列着许多稀世（ ）。 ③京剧是我国戏剧艺术中的（ ）。【来源：21·世纪·教育·网】
8、在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？（8分）
示例：（大）同（小）异
名（ ）实（ ） （ ）（ ）分明 （ ）应（ ）合 （ ）（ ）两难
（ ）里逃（ ） 一（ ）所（ ） （ ）材（ ）用 （ ）入（ ）出
9、根据意思写成语。（4分） ①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。 （ ）? ②比喻目光狭小，所见有限。? （ ） ③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。? （ ） ④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。? （ ）
10、将下列古诗句与其描述相对应的节日连一连。（4分）
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 a.七夕节
②柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 b.春节
③平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。 c.端午
④鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。 d.中秋节?
11、照样子，写一写（3分）
一模一样
ABAC：____________ ____________ ____________ 21·世纪*教育网
干干净净
AABB：____________ ____________ ____________
二、语言表达
12、连词成句。（2分）
①小松鼠 树枝上 一只 在 蹦来蹦去
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②精美 小红 在今天 收到了 的 一份 礼物
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13、运用下列所给的成语来造句。（3分）
①不可名状 _______________________________________________________
②背水一战________________________________________________________
③张冠李戴 _______________________________________________________
14、按要求写句子（5分）
（1）秋风吹落了最后一片树叶。
改成“把”字句：_________________________
改成“被”字句：_________________________
（2）风儿跑啊跑啊，想把快乐传递到世界的每一个角落（按照其修辞手法仿写句子）
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（3）你的这种做法会令你的父母非常伤心。（改为反问句）
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（4）小刚在半夜12点的时候还在坚持学习（缩写句子）
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15、修改病句。（2分）
（1）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
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（2）这是一幅十分非常美丽的照片。
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16、按顺序排列句子。（3分）
（ ）从那天起，妈妈发奋读书了。
（ ）我去问妈妈，她说：“从今天开始，我也要当学生学习了。”
（ ）考试的日子快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得很晚。
（ ）难道妈妈也要学习吗？我感到很奇怪，心中有了一个大大的问号。
（ ）一天，我发现妈妈桌子上多了好多课本。
（ ）过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
三、现代文阅读
（一）课内阅读（8分）
白桦林的低语
从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上。在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望……
窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……21cnjy.com
看林人啊，我的兄长，我们在那了瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。www-2-1-cnjy-com
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况－－哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
我问你：“寂寞吗？” 你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”【来源：21cnj*y.co*m】
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出 轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！【出处：21教育名师】
（1）解释下列词语
涤荡： 狂妄： 爽朗：
絮絮低语： 低吟浅唱：
（2）对“看林人啊，我的兄长”这一句正确理解的一项是：（ ）
A看林人就是作者的兄长。
B为了和看林人拉近感情距离。
C表达作者对看林人的尊敬，爱戴。
D称兄长是为下文抒情做准备。
（3）“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?
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（二）读短文，回答问题。（10分）
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。 21教育网
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。” www.21-cn-jy.com
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。” 接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 2-1-c-n-j-y
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。 【版权所有：21教育】
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。” 21教育名师原创作品
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。 21*cnjy*com
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1、在括号内给括号前面的字注音。
2、写出下面词语的近义词。
礼让---( ) 承担---( )
哭泣---( ) 忽然---( )
3、从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。
（ ） （ ）
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4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
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读完此文，你懂得了什么?
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四、写作题（20分）
“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们努力取得了很大的成功，这些成功给了我们成长与喜悦。请围绕“我成功了”写一篇文章，题目可以用“我成功了”也可以自拟。
要求：把事情的过程写具体，心理活动描写要真实。
2017-2018学年度六年级上册期末测试卷
一、基础知识
1、为下列加点字找到正确的读音（4分） 皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ） 胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）
【答案】báo；jiè；jiān；téng；pēi；sǒu；shòu；xiè
【解析】本题主要考察我们生活中易读错的字音，如誊写一般会读作juàn，这是不正确的。我们只有正确的认识这些字词才能合理的运用。
拓展：馄饨(tun) 给（jǐ）予等
2、下列选项中词语搭配完全正确的一组是（??）（2分）
A提高认识?价钱便宜?生活简朴?保卫公物??
B反映情况?身体强大?发扬风格?灌溉稻田???
C发现问题?远大理想?参观演出?改正错误???
D改善生活?天空晴朗?安排工作?工作认真
【答案】B
【解析】
A项中的保卫公物不正确，因为保卫祖国或者爱护公物；
C参观演出搭配不当，应为观看演出；
D天空晴朗搭配不当，一般说天气晴朗，天空是湛蓝的。
3、写出近义词。（3分）
奉献—（ ） 赞美—（ ） 舒服—（ ）
踌躇—（ ） 镇定—（ ） 衬托—（ ）
【答案】贡献；赞扬；舒适；犹豫；镇静；映衬
【解析】①奉献，就是“恭敬的交付，呈献”。 ②赞美：发自内心的对于美好事物表示肯定的一种表达。 ③舒服：1.身体状况好 2.身心感到轻松愉快 3.对某人某事很满意 ④踌躇：指犹豫不决，拿不定主意。 ⑤镇定：遇到紧急情况不慌乱、不慌张 ⑥衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“ 烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用?衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。 俗语说：「牡丹虽好，也要绿叶扶持。用甲事物 （宾） 配衬乙事物 （主） ，就是衬托。21·世纪*教育网
辨字组词。（4分）
萧（ ） 幔（ ）?? 倚（ ）? 倔（ ） 潇（ ）??慢（ ）?? 奇（ ）? 崛（ ）
【答案】
萧瑟；帷幔；倚仗；倔强
潇洒；快慢；奇怪；崛起
【解析】此题是考查形近字的辨析，比较每组词语的不同，认真分析应该如何组词应该怎样
5、添枝加叶。（扩充词语）（6分）
高尚的（ ） 璀璨的（ ） （ ）的汗水
丰硕的（ ） 美丽的（ ） （ ）的香味
（ ）的纪律 （ ）的阳光 （ ）的家庭
（ ）的歌谣 （ ）的眼泪 （ ）的湖面
【答案】品格；星光；勤劳；果实；花朵；浓浓；严格；耀眼；温暖；动听；伤心；平静
【解析】本题主要考查学生对词语的运用情况，在于平时的词语积累和对平时所学的掌握。这些词语都是我们经常见到的，只要对词语熟练掌握，做起来就不难。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，只需填上对应的部分即可。21世纪教育网版权所有
6、量词填空。（3分）
一（ ）马车 一（ ）文章 一（ ）镜子
一（ ）白发 一（ ）微风 一（ ）手枪
【答案】辆；篇；面；根；阵；把
【解析】本题涉及量词的理解，只要仔细留心生活，就会不难填出正确答案。
7、选词填空。（6分）
剧烈??激烈??热烈
（1）他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（??）的掌声。??
（2）那摞碗又（??）得晃动起来。??
（3）他好像在和什么人进行（??）的争吵。
瑰宝 ?珍宝 ?宝贵 ①四大名著是我国古代文学家留给我们（ ）的精神财富。 ②博物馆里陈列着许多稀世（ ）。 ③京剧是我国戏剧艺术中的（ ）。2-1-c-n-j-y
【答案】
热烈；剧烈；激烈
宝贵；珍宝；瑰宝
【解析】
剧烈指猛烈，厉害；猛烈指气势大，力量大；
热烈指兴奋和激动，有非常高兴的意思。
要擦亮眼睛，认真区分。此外相类似的词语还有“强烈”，强烈指程度很高的，强硬激烈或者极强的、力量很大的；猛烈是气势大，力量大的意思。21教育名师原创作品
瑰宝：指贵重而美丽的宝物；稀世之珍宝。
宝贵：指非常有价值。
珍宝：一般指宝石的总称，即贵重珍奇的珠玉宝石等。?
8、在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？（8分）
示例：（大）同（小）异
名（ ）实（ ） （ ）（ ）分明 （ ）应（ ）合 （ ）（ ）两难
（ ）里逃（ ） 一（ ）所（ ） （ ）材（ ）用 （ ）入（ ）出
【答案】
名存实亡；黑白分明；里应外合；进退两难；
死里逃生；一无所有；大材小用；深入浅出
【解析】考察成语的灵活运用。成语包含丰富的内容，可以由反义词词组组成，也可以由近义词词组组成，另外还有很多种形式。这样的例子还有：七上八下、转危为安、声东击西等
9、根据意思写成语。（4分） ①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。 （ ）? ②比喻目光狭小，所见有限。? （ ） ③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。? （ ） ④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。? （ ）
【答案】对牛弹琴；坐井观天；滥竽充数；画蛇添足
【解析】主要考查学生对成语的理解。从情感色彩来看，这几个词语都含有贬低的意味，使用时要结合适当的语境，正确使用成语。www-2-1-cnjy-com
10、将下列古诗句与其描述相对应的节日连一连。（4分）
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 a.七夕节
②柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 b.春节
③平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。 c.端午
④鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。 d.中秋节?
【答案】①—b；②—a；③—d;④—c
【解析】古诗含有非常丰富的意味，有很多诗都与节日有关。如但愿人长久，千里共婵娟—中秋节；清明时节雨纷纷。路上行人欲断魂—清明节【出处：21教育名师】
11、照样子，写一写（3分）
一模一样
ABAC：____________ ____________ ____________
干干净净
AABB：____________ ____________ ____________
【答案】此题答案不唯一，合理即可。
①：大摇大摆；一张一弛；好言好语；
②：大大小小；摇摇晃晃；里里外外
【解析】考察AABB与ABAC式词语，重点是在考察学生词语的掌握情况，此外还有经常考察的句式，如AABC式：苦苦哀求；高高在上；朗朗上口等，难度会相对高一些。
二、语言表达
12、连词成句。（2分）
①小松鼠 树枝上 一只 在 蹦来蹦去
_________________________________________________________________
②精美 小红 在今天 收到了 的 一份 礼物
__________________________________________________________________
【答案】①一只小松鼠在树枝上蹦来蹦去。
②小红在今天收到了一份精美的礼物
【解析】考察陈述语句的连词成句，牢记一点：主语+谓语+宾语，按照此顺序把句子结构捋顺即可
13、运用下列所给的成语来造句。（3分）
①不可名状 _______________________________________________________
②背水一战________________________________________________________
③张冠李戴 _______________________________________________________
【答案】
①我含着泪，欢欣鼓舞，心中的喜悦不可名状。
②背水一战： 对手实力很强大，要想进入下一轮比赛，我们只能背水一战
③他自认为自己很聪明，却总是张冠李戴，出了差错，也闹了笑话。
【解析】
不可名状：无法用语言来形容
背水一战：背后临近河水摆阵;或布下的阵势。后来指处于绝境之中,为求出路而决一死战。
张冠李戴： 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
14、按要求写句子（5分）
（1）秋风吹落了最后一片树叶。
改成“把”字句：_________________________
改成“被”字句：_________________________
（2）风儿跑啊跑啊，想把快乐传递到世界的每一个角落（按照其修辞手法仿写句子）
____________________________________________________21cnjy.com
（3）你的这种做法会令你的父母非常伤心。（改为反问句）
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（4）小刚在半夜12点的时候还在坚持学习（缩写句子）
______________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】
（1）秋风把最后一片树叶吹走了；最后一片树叶被秋风吹走了
（2）小河流啊流啊，他想快点与自己的大海朋友见个面。
（3）你的这种做法难道不会令你的父母非常伤心吗？
（4）小刚坚持学习
【解析】概述 “被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语句的一种。
把字句是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。
反问句是用强烈的语言色彩来进行反问，会增加句子情感色彩。
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
15、修改病句。（2分）
（1）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
______________________________________________
（2）这是一幅十分非常美丽的照片。
______________________________________________
【答案】将舞蹈删去或在舞蹈前加跳了；十分和非常删去一个。
【解析】第一个考察搭配不当，舞蹈不是唱出来的；第二个十分和非常是一个意思，这里重复了。
常见的病句类型有：?
1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。???
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。??
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。???
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。???
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。???
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。???
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
16、按顺序排列句子。（3分）
（ ）从那天起，妈妈发奋读书了。
（ ）我去问妈妈，她说：“从今天开始，我也要当学生学习了。”
（ ）考试的日子快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得很晚。
（ ）难道妈妈也要学习吗？我感到很奇怪，心中有了一个大大的问号。
（ ）一天，我发现妈妈桌子上多了好多课本。
（ ）过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。
【答案】4、3、5、2、1、6
【解析】认真读了这六句话后，我们了解了这样一件事：妈妈当了学生发奋读书，领到了毕业证。这是按照时间的先后顺序排列的：一天—从那天起—考试快到了—过了些日子。经过这些提示可以很轻松的搞清楚故事发展的脉络。【版权所有：21教育】
三、现代文阅读
（一）课内阅读（8分）
白桦林的低语
从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上。在塔亭般的瞭望楼里，我要同你一起倚窗外望……
窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……21*cnjy*com
看林人啊，我的兄长，我们在那了瞭望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况－－哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
我问你：“寂寞吗？” 你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出 轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
（1）解释下列词语
涤荡： 狂妄： 爽朗：
絮絮低语： 低吟浅唱：
（2）对“看林人啊，我的兄长”这一句正确理解的一项是：（ ）
A看林人就是作者的兄长。
B为了和看林人拉近感情距离。
C表达作者对看林人的尊敬，爱戴。
D称兄长是为下文抒情做准备。
（3）“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?
___________________________________________________________________
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【答案】
涤荡：洗涤，清除；狂妄：自高自大；爽朗：开朗，直爽。
絮絮低语：低声讲话，说个不停唠唠叨叨地小声说话。
低吟浅唱：形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣叫。
C
（3）因为“我”对大兴安岭有着很好的感情,“我”喜欢那儿。忘不了它了,对护林人,对森林有着常人所没有的感情,“我”爱森林,大自然,想恋它。因为那里有默默奉献,甘愿牺牲的看林人，“我”知道有看林人的牺牲，才回有大森林的寂静，“我”怀念看林人，他们是平凡而伟大的。所以“我”渴望再一次到大兴安岭的森林中去。21教育网
【解析】本文是一篇充满诗情画意的抒情散文，同时又是一首赞美森林工人的颂歌。为了白桦林的安宁，守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语，他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊！愿我们带着一颗崇敬的心来学习这篇文章。
（二）读短文，回答问题。（10分）
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。 21·cn·jy·com
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。” 接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1、在括号内给括号前面的字注音。
2、写出下面词语的近义词。
礼让---( ) 承担---( )
哭泣---( ) 忽然---( )
3、从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。
（ ） （ ）
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4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
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读完此文，你懂得了什么?
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【答案】
shě zhèng
谦让 承受 啜泣(哭号 呜咽 啼哭 饮泣 抽泣) 突然
一本正经 鸡飞狗跳 ( 造句略)
例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。(或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。)
5、谈一些做人的道理(人要有爱心，善心)
【解析】通过记叙小时候关于“我”争取贫困生名额的做法，重点描述了父亲的反应。父亲用自己的行动给“我”上了生动的一课。告诉我贫穷不能卑微，善良不能自私的做人道理。
四、写作题（20分）
“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们努力取得了很大的成功，这些成功给了我们成长与喜悦。请围绕“我成功了”写一篇文章，题目可以用“我成功了”也可以自拟。2·1·c·n·j·y
要求：把事情的过程写具体，心理活动描写要真实。
【答案】
【范文】
我成功了
我想每个人都会有许多让自己快乐的事情吧，它也许使你明白了什么道理，也许让你懂得了什么，也许它让你感受到这个世界是多么的美好。【来源：21·世纪·教育·网】
今年二姨给我一株小苗，让我亲自体验种花的经历。刚看到这株小苗时，它是那么的脆弱，如同刚出生的婴儿般娇小，生怕一不小心就捏碎了它。回到家，我小心翼翼地给它浇了点水，希望它能快快长大。太阳升起来了，让人感到十分暖和。我跟往常一样给它浇水时，发现它似乎长高了一些，仔细一数，叶子竟多了一片，我有些小小的高兴了。
到了三月末，我发现原本刚长出来的一片小嫩芽竟大了许多，可是天有不测风云，我一不小心得意过头，竟把一大杯水都浇了下去。第二天，发现叶子有些下垂，好像快枯萎了，这可怎么办啊！我可不想把辛辛苦苦种的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。小苗似乎也听懂了我的心思，一天比一天旺盛，叶子的颜色如翠玉般亮丽。看着这株小苗，心里真是甜滋滋的，快乐极了！小苗在一天天成长，我也在一天天成长。在这个成长中我知道了总有不确定的时候，所以，我要带着快乐的心情去面对。霎时间，我似乎看到了小苗在对我微笑，我也笑了。21*cnjy*com
