2017-2018学年度六年级上册期末测试（C卷）
语文 苏教版
一、填空题（共6题；共38分）
1、读拼音，写汉字。(10分)
fán zhí xiàn mù zhǎo zé yóu yù kān cè pái huái
（ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ）
jùn 工 险 俏 马
zhí 争 殉 _ 树 繁
2、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。(8分)
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽2·1·c·n·j·y
( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨21·世纪*教育网
3、选词填空。(3分)
增添 增进 增强
（1）大丰港，承载着我们几代人的梦想，它的对外开放，（ ）了我省在海上货运的能力，为我国中西部地区（ ）了一条新的出口通道，并不断（ ）祖国和韩国等国家的交流和友谊。
阻碍 阻拦 阻挠
（2）詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。
（3）惰性是我们前进的（ ）。
（4）小红太任性了，无论谁怎么说，也（ ）不了她出去。
4、综合改错。（其中有2个错别字，3个病句）（5分）
寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
5、把下列句子组成一段通顺流畅的话，在（ ）里填上序号。（6分）
（ ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。【出处：21教育名师】
（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名花吗？
（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。
（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
6、课内外积累。（6分）
《冬夜读书示子聿》
【宋】陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（1）《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是 。其中“躬”是 的意思。21教育网
（2）读书全在自用心， 。初读好书， ；重读好书， 。
（3）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在 成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了 （谁），还想到这样一句话： 。
（4）我思索，我追求，我终于明白 。这句话是 在给家乡孩子的信中说的。这句话给了我们这样的启示： 【版权所有：21教育】
二、语言表达（共7题；共18分）
7、麋鹿的经过充满传奇色彩。（2分）
改病句：
8、我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书 。（2分）
缩句： 。
9、北京奥运会的开幕式令人惊叹！ （2分）
改为反问句：
10、林肯是鞋匠的儿子。 林肯是美国历史上最有作为的总统之一。（用关联词语连成一句话）（2分）
11、妈妈对我说：“放学后，你在家等我，一起去姥姥家。” （2分）
改为转述句：
12、仿照例子，将句子补充完整。（4分）
春天，草地开朵小花，为大地增添色彩，我愿，这朵小花是我；
夏天， ， ，21·cn·jy·com
我愿， 。
13、口语交际（4分）
相信在平时的阅读中，你已经积累了不少名言。你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。
_________________________ ______________________
得到的启发： 。
三、现代文阅读（共2题；共24分）
14、课内阅读。（10分）
草原（节选）
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。2-1-c-n-j-y
（1）给加粗的字选择正确的解释。（2分）
一碧千里：①青玉；②青绿色；③青蓝色。 （ ）
翠色欲流：①欲望；②想要、希望；③需要；④将要。（ ）
（2）这段文字中表示绿的范围广的词是： ，绿得程度深的词是： 。（2分）
（3）请用直线画出短文中的一个比喻句。这句话将_ _比作_ （2分）。
（4）写出带有“绿”字的四字词语： 、 、 （2分）
（5）请写一句描写草原的诗_ 。（2分）
15、课外阅读。（14分）
善良是美德
像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然，你想起了什么，兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。
“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。【来源：21·世纪·教育·网】
“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。 “哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。21cnjy.com
我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。www-2-1-cnjy-com
你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。21*cnjy*com
我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。 但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。【来源：21cnj*y.co*m】
我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。21教育名师原创作品
要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。21*cnjy*com
（1）根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（3分）
别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 （ ）
不愉快的事情在心里，难以排解。 （ ）
人很多的公开场合。 （ ）
（2）第⑤段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（2分）
答：“这样”是指：
（3）第⑥段画线的句子通常应这样说“但我认为，即使是在竞争十分激烈的今天，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是很重要的。”，文中这样说是为了强调 。（2分）
（4）在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个 的孩子，现在是一个 的孩子，希望她成为一个 的孩子。（3分）21世纪教育网版权所有
（5）读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出现了很多“ ”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说： 。（4分）
四、写作题（20分）
16、写作。
多姿多彩的生活需要浓浓的亲情，真诚的友谊；需要鼓励的掌声，安慰的话语；也需要宽容、诚实……请以“生活需要 ”为题，结合自己生活实际写一篇记叙文。要注意内容具体，写出真情实感，字数在400字左右。www.21-cn-jy.com
2017-2018学年度六年级上册期末测试（C卷）
语文 苏教版
一、填空题（共6题；共38分）
1、读拼音，写汉字。(10分)
fán zhí xiàn mù zhǎo zé yóu yù kān cè pái huái
（ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ）
jùn 工 险 俏 马
zhí 争 殉 _ 树 繁
【答案】繁殖 羡慕 沼泽 犹豫 勘测 徘徊
竣 峻 俊 骏 执 职 植 殖
【解析】本题主要考查学生对于生字及同音字的区别与掌握能力。
2、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。(8分)
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽2·1·c·n·j·y
( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
【答案】春风 凉风 寒风 秋风
狂风 暴风 疾风 和风
【解析】春风化雨——化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
凉风习习——寒冷，表示凉风迎面吹来。
寒风凛冽——寒风刺骨，非常寒冷。
秋风送爽——秋天的风，迎面吹来给人以美好的感受。
狂风怒号——怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。
暴风骤雨——暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。
疾风劲草——在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。 比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
和风细雨——和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
3、选词填空。(3分)
增添 增进 增强
（1）大丰港，承载着我们几代人的梦想，它的对外开放，（ ）了我省在海上货运的能力，为我国中西部地区（ ）了一条新的出口通道，并不断（ ）祖国和韩国等国家的交流和友谊。
阻碍 阻拦 阻挠
（2）詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。
（3）惰性是我们前进的（ ）。
（4）小红太任性了，无论谁怎么说，也（ ）不了她出去。
【答案】（1）增强；增添；增进；（2）阻挠；（3）阻碍；（4）阻拦
【解析】增添，指增加，添加，为原来的事物中增加了元素。增进是一个现代词语，意思是增强;加深,推进。增强，释义为增加；增进；加强。21世纪教育网版权所有
阻碍：是指在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情，一般提现在交通和爬山当中说明的比较多。阻拦，意指阻挡；阻止。阻挠是指阻拦使不能进行;阻止。21cnjy.com
4、综合改错。（其中有2个错别字，3个病句）（5分）
寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。2-1-c-n-j-y
【答案】寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。【出处：21教育名师】
修改为：寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了棉衣，戴上了手套。每天早晨学校组织全体师生进行长跑活动。经过一个冬天的体育锻炼，同学们增强了体质，磨练了意志。【版权所有：21教育】
【解析】此题主要考查了学生对于错别字的甄别能力以及病句的修改。
5、把下列句子组成一段通顺流畅的话，在（ ）里填上序号。（6分）
（ ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。21教育网
（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名花吗？
（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。
（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
【答案】3；6；4 ；1；5；2
【解析】可以参照以下步骤进行解题：
第一步：粗读通大意。
将所有句子粗略地读一遍，了解整个句段的意思。即通过描写花开草长引出无名花，由无名花联想到千千万万普通的劳动者。
第二步：细读明顺序。
细读几遍，将句子按合理的顺序排列。通过第一句中的“在这春光明媚、花开草长的季节”可以确定第1、2句；然后引出了无名花，确定了第4句。然后由无名花想到平凡岗位上工作的人们，最后由反问句结尾，所以暂定顺序为3；6；4 ；1；5；2
第三步：品读定排列。
根据预定的顺序在心中想像朗读，边读边体味：句子大意是否通畅？条理是否清晰？如果仍有不能确定的句子，此时就可以参照待选答案的选项来理清句子间的顺序了。??www-2-1-cnjy-com
6、课内外积累。（6分）
《冬夜读书示子聿》
【宋】陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（1）《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是 。其中“躬”是 的意思。
（2）读书全在自用心， 。初读好书， ；重读好书， 。
（3）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在 成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了 （谁），还想到这样一句话： 。
（4）我思索，我追求，我终于明白 。这句话是 在给家乡孩子的信中说的。这句话给了我们这样的启示： 【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】（1）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；亲自
（2）老师不过引路人；如获良友；如逢故知
（3）一线希望之中；霍金；在人生的道路上，只要心中一直充满希望，凭借自己的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。
（4）生命的意义在于奉献而不在于享受；巴金；我们活着，不是为了个人的享受，应该为他人，为祖国做出奉献。
【解析】本题主要考查了学生对于课文基础内容的掌握及理解情况。
二、语言表达（共7题；共18分）
7、麋鹿的经过充满传奇色彩。（2分）
改病句：
【答案】麋鹿的经历充满传奇色彩。
【解析】修改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因（找病因很重要）③改句子、保原意（改得少、改得巧）本题中，属于用词不当，经过是已经过去了但不一定是亲身体验过的。经历是过去了但亲身经历过的。所以用经历更合适。www.21-cn-jy.com
8、我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书 。（2分）
缩句： 。
【答案】土地是书。
【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
9、北京奥运会的开幕式令人惊叹！ （2分）
改为反问句：
【答案】北京奥运会的开幕式难道不令人惊叹吗？
【解析】陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
10、林肯是鞋匠的儿子。 林肯是美国历史上最有作为的总统之一。（用关联词语连成一句话）（2分）
【答案】林肯不仅是鞋匠的儿子，还是美国历史上最有作为的总统之一。
【解析】此类题要先弄明白两个句子之间的关系，然后根据句子之间的关系选择合适的关联词语。此题中两个句子表示并列关系，所以用“不仅……还……”21*cnjy*com
11、妈妈对我说：“放学后，你在家等我，一起去姥姥家。” （2分）
改为转述句：
【答案】妈妈对我说，放学后，我在家等她，一起去姥姥家。
【解析】本题中，因为是对我说，所以直述语中的“你”改为“我”；“我”改为“她”，所以正确答案为：妈妈对我说，放学后，我在家等她，一起去姥姥家。
12、仿照例子，将句子补充完整。（4分）
春天，草地开朵小花，为大地增添色彩，我愿，这朵小花是我；
夏天， ， ，
我愿， 。
【答案】校园有棵小树；让同学们在树下乘凉；这棵小树是我。（语意对即可）
【解析】由上面的例句可知，应该先确定一个地点，一个主语，然后根据对例句意思的理解，完成对应的仿写句，例句的主语小花，它的作用是“增添色彩”，仿句可以用小树的作用“乘凉”为主要意思来写。答案不唯一。21*cnjy*com
13、口语交际（4分）
相信在平时的阅读中，你已经积累了不少名言。你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。
_________________________ ______________________
得到的启发： 。
【答案】认识自己就是进步。——安徒生
得到的启发：认识到自己的优点和缺点，并能够完善和改进它们，使自己不断进步。
【解析】本题主要考查了学生对于名人名言的积累及理解能力。
三、现代文阅读（共2题；共24分）
14、课内阅读。（10分）
草原（节选）
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（1）给加粗的字选择正确的解释。（2分）
一碧千里：①青玉；②青绿色；③青蓝色。 （ ）
翠色欲流：①欲望；②想要、希望；③需要；④将要。（ ）
（2）这段文字中表示绿的范围广的词是： ，绿得程度深的词是： 。（2分）
（3）请用直线画出短文中的一个比喻句。这句话将_ _比作_ （2分）。
（4）写出带有“绿”字的四字词语： 、 、 （2分）
（5）请写一句描写草原的诗_ 。（2分）
【答案】（1）② 、④
（2）一碧千里、翠色欲流。
（3）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原、绿毯
（4）青山绿水、花红柳绿、绿草如茵
（5）黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。
【解析】（1）一碧千里——一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
翠色欲流——翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。
（2）第一题中的两个词语恰好是文中表示绿的范围广和绿的程度深的词语。
（5）草原诗三首
（一）黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。
（二）极目青天日渐高，玉龙盘曲自妖娆。无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧宵。
（三）斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱，牧人炉下正生香。
“黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声。”意思是秋天去了，春天来了，枯黄的草原上悄悄地生长出春天的绿草，古老的草原默默无语地解释了秋天的声音。
15、课外阅读。（14分）
善良是美德
像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然，你想起了什么，兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。
“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。
“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。 “哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。
我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。
你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。
我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。 但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。
我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。
要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。
（1）根据意思，选择文中的成语填在相应的括号里。（3分）
别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 （ ）
不愉快的事情在心里，难以排解。 （ ）
人很多的公开场合。 （ ）
（2）第⑤段中“这样，你们还是好朋友”中“这样”指哪样？（2分）
答：“这样”是指：
（3）第⑥段画线的句子通常应这样说“但我认为，即使是在竞争十分激烈的今天，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是很重要的。”，文中这样说是为了强调 。（2分）
（4）在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个 的孩子，现在是一个 的孩子，希望她成为一个 的孩子。（3分）21·cn·jy·com
（5）读这篇文章时，你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉，这不仅因为文中出现了很多“ ”这个人称，更重要的是我们确实和文中的“女儿”一样，一样的年龄，一样的想法。所以，读了这篇文章后，你想对自己说： 。（4分）
【答案】（1）幸灾乐祸、耿耿于怀、大庭广众
（2）换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，这样才能帮助她改正错误。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）中国传统美德的重要性 。
（4）宽容、善良、心胸狭窄、心地善良
（5） “ 你 ”、现在这个社会虽然竞争激烈，但是，作为一名中国人，我们应该把祖先流传下来的美德发扬光大，善待和宽容别人。21·世纪*教育网
【解析】现代文阅读先从整体通读文章，然后带着问题再细读，找到问题所在的具体段落进行细读，以期找到准确、全面的答案。
四、写作题（20分）
16、写作。
多姿多彩的生活需要浓浓的亲情，真诚的友谊；需要鼓励的掌声，安慰的话语；也需要宽容、诚实……请以“生活需要 ”为题，结合自己生活实际写一篇记叙文。要注意内容具体，写出真情实感，字数在400字左右。21教育名师原创作品
【答案】
生活需要微笑
微笑，虽然只是一个普普通通的表情符号，但它却凝聚了无数爱的结晶，使人感到爱的温暖。
去年夏天，天气不是一般地热，我皱着眉头走在大街上，突然看见一个老奶奶步履蹒跚地走在马路旁，突然一辆自行车朝她横冲过来，我连忙把她拉回人行道上。她还未反应过来，一切平静后，我她舒了一口气，朝我微笑。那黝黑并布满褶皱的脸上嘴角微微上扬了一下。虽然，这个微笑并不漂亮的，但它是纯朴的笑，使我们无比地温暖。
简单普通的微笑，就像久违的阳光，照进人的心房，透进生活的窗子，给一成不变的生活染上色彩。老奶奶的微笑，是纯净无暇的，不带半点污迹，给我一种幸福。
三月份，我参加了楚才作文比赛。面对高难度的试题，我几乎是束手无策。正当我一筹莫展时，监考老师对我微笑了一下。那种微笑令人感到振奋，使自己有了信心。于是我开始挥笔写作文，忽然我的文思如泉涌，最后我终于写完了作文。
看！微笑的力量多么强大，多么有力量！
微笑能给乏味的城市添加人情味，使人们的热情不断升温，让人们的烦恼逐渐烟消云散，把快乐一点不剩地填入我们的脑海中。
笑一笑吧，这不需要高难度动作，只需扬扬嘴角，眯眯眼睛，那是一种朴素的笑，纯净的笑，幸福的笑。让我们用微笑来温暖心灵，以笑来面对人生！
【解析】例文以老奶奶和监考老师的两次微笑，用作者的亲身经历阐述了微笑的强大力量，点明了文章的中心——生活需要微笑。
