人的高级神经活动(第二课时)[下学期]

课件18张PPT。
人的高级神经活动成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
??????????? ????????????????????? ──爱因斯坦任何反射活动都要通过完整反射弧这一物质基础才能实现，而且要有刺激反射是神经调节的基本方式复习:条件反射形成及与刺激的关系：大脑以下低级神经中枢参与(脊髓.脑干)无关刺激大脑皮层参与非条件反射和条件反射的比较:先天性反射大脑皮层以下中枢(脊髓.脑干)反射弧结构永久固定非条件刺激(直接刺激) 本能行为 (冬眠.育雏等) 后天获得性反射大脑皮层最高级神经中枢反射弧结构暂时不固定,会退化条件刺激(建立前为无关刺激)后天获得行为条件反射是在非条件反射基础上建立起来的,还需要用非条件刺激来强化和巩固 人类与多细胞动物都具有神经系统，都能对各种刺激作出反射，而且都有非条件反射和条件反射 思考：人类的神经调节与动物有何不同呢？思考：人类的神经调节与动物有何相同呢？小孩打针时哭小孩打针时,看到针头就哭小孩听说“打针”就哭小狗打针时叫小狗打针时,看到针头就叫对小狗说“打针”会叫吗?人类的神经调节特点：人类具有因具体刺激(直接刺激)引起的——非条件反射人类也具有因具体信号(第一信号:如食物、敌害形象、气味、声音、光等)刺激引起的————条件反射人类也具有因抽象信号(第二信号:如语言、文字)刺激引起的条件反射大脑皮层第一信号系统的条件反射大脑皮层第二信号系统的条件反射大脑皮层以下神经中枢完成的反射形式动物人类具体信号语言文字第一信号系统第一信号系统
第二信号系统 巴甫洛夫的高级神经活动理论是一个科学假说，假说的特点：既有一定的经验事实材料为基础，一定的科学道理为依据，又带有一定的猜测性。迄今为止，关于神经系统的活动方式，巴甫洛夫的条件反射和两种信号理论仍是一个占据主流的理论，但它也明显存在一些不足。巴甫洛夫的高级神经活动理论科学性和猜测性以下属于第二信号系统的条件反射的是？①老马识途 ②鹦鹉学舌头　③盲人读盲文　④聋哑人用手语讲故事　⑤草履虫游向食物　⑥驾驶员看交警手势行车　⑦画饼充饥　⑧谈虎色变　⑨看到“apple”流唾液　⑩蚯蚓被针刺而蠕动“神经中枢”与“中枢神经”的区别 中枢神经系统是指脑和脊髓
神经中枢是中枢神经系统中具有相同功能的神经元细胞体集中的部位，只是中枢神经系统的一部分。 大脑皮层神经中枢大脑皮层以下神经中枢神经中枢（大脑皮层功能区）大脑的不同部位的功能语言中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢读图大脑皮层各功能区(神经中枢)1.语言中枢：人所特有。包括：
①运动性语言中枢说话 ②听觉性语言中枢听懂话
③视觉性语言中枢看懂文字 ④书写中枢写字4.视觉中枢：5.听觉中枢：多个中枢在工作时往往是相互联系的视网膜上感光细胞 视神经视觉中枢形成视觉内耳的听觉感受器耳蜗位听神经听觉中枢形成听觉语言中枢主要集中在左脑3.躯体运动中枢或传出神经受损1.语言中枢：
①运动性语言中枢受损
②听觉性语言中枢受损
③视觉性语言中枢受损
④书写中枢受损4.视觉中枢受损2.躯体感觉中枢或传入神经受损 5.听觉中枢受损对侧肢体感觉障碍对侧肢体瘫痪无视觉无听觉不能说话,但能发声听不懂看不懂不能写字反射的类型非条件反射条件反射第一信号系统第二信号系统具体信号(第一信号:如食物、敌害形象、气味、声音、光等）抽象信号(第二信号:如语言、文字）高级神经活动基本方式小结大脑皮层功能低级神经活动基本方式大脑皮层以下中枢人和动物共有人特有１、下列属于人类特有的条件反射是（ ） A.谈虎色变 B.草木皆兵 C.杯弓蛇影 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳A２、在神经调节方面，人类区别于动物的特点是 ( ) A.人能对语言、文字的刺激发生反应 B.人的大脑皮层具有语言中枢 C.人能有目的地进行社会性劳动和生活 D.以上三种特点都是D３、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么，该左腿会（ ）
A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉
C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉B４、马戏团的小狗会表演简单的计算，人也会计算，这两种情况一样吗？为什么？６、同理，聋哑人讲故事运用的神经中枢有哪些？５、盲人读盲文过程中首先要运用　　　中枢，然后通过　　中枢来理解内容的涵义。感觉语言语言运动用脑卫生经常使用和训练大脑
注意大脑的劳逸结合
加强大脑的营养
积极参加体育活动
防止有害因素对大脑的损害再见