中考自然科学复习方法的探讨[下学期]
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课件36张PPT。中考自然科学复习方法的探讨临海外国语学校 李先根中考自然科学复习方法的探讨明确总复习的目的。
制定切实可行的复习计划。研究非智力因素的影响，加强师生间的情感交流。
中考自然科学复习方法的探讨第一轮：遵“纲”循“本”第二轮：专题复习
第三轮：综合强化训练中考自然科学复习方法的探讨遵“纲”循“本”
1、明确中考对各章、各知识点的能级要求、变化情况、考法及动向。
2、通读教材，夯实基础,突出“双基”。中考自然科学复习方法的探讨2、通读教材，夯实基础,突出“双基”。 1.注意物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法.
2.注意教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等).
3.注意各种实验的原理、研究方法、过程.
4.相关的物理学史。5.重视梳理的方法.
中考自然科学复习方法的探讨（1）按主线归类，例如：电功率的复习主线为：①概念→②定义→③公式→④单位→⑤测量（实验）→⑥应用. （2）、通过表格形式对比归纳各知识点的异同
例：两种汽化方式（蒸发与沸腾的比较）：
压强沸点与气压的关系气体的压强(3)、建立知识网络，形成各知识点之间的联系
例：
压力：垂直压在物体表面上的力
定义：物体单位面积上的压力叫压强。符号“p”
决定因素：压力、受力面积
公式：p=F/S
单位：Pa 1Pa=1N/1m2
增大或减小压强的方法
应用
产生原因：液体受重力，流动性
液体压强的特点（略）
液体压强的计算p=ρgh
液体压强的应用：连通器、船闸
产生原因：空气受重力作用且具有流动性
存在证明：马德堡半球实验
测定：托里拆利实验
变化规律：离地面越高，气体压强越小
压强增大，沸点升高
压强减小，沸点降低
测量仪器：气压计
应用：活塞式抽水机和离心泵中考自然科学复习方法的探讨第一轮：遵“纲”循“本”第二轮：专题复习
中考自然科学复习方法的探讨“板块式”专题复习 “按题型”专题复习
“热点知识”专题复习
中考自然科学复习方法的探讨“板块式”专题复习力学方面：1.运动和力的关系
2.为什么要研究“压强”
3.功的内涵
4.科学认识简单机械的作用
中考自然科学复习方法的探讨热学方面：
温度、热能、热量、比热的联系和区别
光学方面:
1.识别、判断各种光现象的实例2.区别实像和虚像
3 .理解凸透镜成像规律
中考自然科学复习方法的探讨电学方面
1.串联电路和并联电路的识别 2.电流表、电压表示数变化分析
3.电路故障诊断
4.实际功率与额定功率的区别5.如何进行电路运算
中考自然科学复习方法的探讨综合方面：
1.基本概念和基本规律
2.物理实验中考自然科学复习方法的探讨 “按题型”专题复习
1.估计、估算题 2.科学方法题 3.情景信息题
4.开放题估算题1，一个中学生站在商场中的自动电梯上，随电梯从1楼上升到2楼，电梯对该同学所做的功最接近于 （ ）
A,15焦 B，1焦 C，1500焦 D，15000焦2，（2003中考）如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式，该校旗杆的高度约为（ ）
A,4米 B，7米 C，10米 D，12米3，纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大推进作用。“纳米”实际上是一个长度单位，1纳米＝10－9米，那么3纳米可能是下列哪个物体的长度 （ ）
A,篮球场的长度 B，物理课本的长度 C，一根头发丝的长度 D，某分子的直径4，教室里的一盏日光灯正常发光时1小时所消耗的电能最接近 （ ）
A，100000焦 B，10000焦 C，1000焦 D，100焦 5，一只家用水壶里盛满了沸水，把这壶水冷却到室温，它放出的热量大约为（ ）
A，1×107－1×108焦 B，1×105－1×106焦
C，1×103－1×104焦 D，1×102－1×103焦6，一枚币值为1元的人民币硬币平放在水平桌面上，桌面受到的压强大约为 （ ）
A，1.2帕 B，12帕 C，120帕 D，1200帕估算专题单元训练
夯实基础
1.小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和了解，估算出小名同学捡回物理课本书，手克服克服课本的重力所做的功大约为 （选填序号：①0.015J；②0.15J；③1.5J；④15J）
2. 下列物体中接近与1N的物体是 （ ）
A.2个鸡蛋 B.10个图钉 C.一台电风扇 D.一本物理书
3.一个人站在地面上，双脚着地，那么他对地面的压强最接近于（ ）
10Pa B.100Pa C.1000Pa D.10000Pa
4.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近（ ）
A.5W B.50W C.500W D.5000W
5．学了物理，小青同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估测。以下估测量中合理的是( )
A．手指甲的宽度约为1.2×10－3m B．人的身高约为1600cm
C．正常体温的平均值约为37.5℃ D．人体电阻值约为几十Ω
6.下列估测中，最接近实际的是 ( )
A．人步行的速度约3.96km/h B．一个中学生的质量约500kg
C．课本每张纸的厚度约750μm D．中学生的头发直径约50nm
7.下列估测中，最接近实际的是( )
A．运动员百米赛的平均速度约15m/s B．一张课桌的高度约为1000cm
C．一个苹果重约0.25N D．声音在常温下的空气中的速度约为340 m/s
8．下列物体中，质量约为mg的是( )
A.一颗图钉
B.一册初二物理课本
C.一张学桌
D.一把木椅
9．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A．50 N 10 Pa B．50 N 104Pa
C．500N 103Pa D．500N 104Pa 图3
10．如图3所示，是一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（ ）
A．6Pa
B．60Pa
C．200Pa
D．600Pa
探究提高
11. 陆地上奔跑最快的动物猎豹速度最接近于（ ）
A.0.01 m/s B.1 m/s C.30 m/s D.100 m/s
12．下列估计值中合理的是 ( )
A.长跑运动员的体温可达46℃ B.短跑运动员的速度可达72km/h
C.足球运动员的质量可达80kg D.举重运动员的举力可达5000N
13.你家吃饭所用的筷子长约为______cm，人民币的一元硬币的质量约为6.5_________。
14.走钢丝的演员若两脚都站立在直径为2cm的钢丝上（脚与钢丝平行），估算一下他的脚对钢丝的压强是 。（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2 cm）？
15.估测一下一张纸平放在桌面上时对桌面的压强有多大？想一想，如何测出一张纸的重力和纸与桌面的接触面积？需要哪些测量工具。
16.某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，一位同学的体重为600N，他与沼泽地的接触面积是多大时，才不会陷入沼泽地？
17.一件普通教室里面的空气质量为m,某重物的质量是它的两倍即2m，那么一个普通的中学生 （ ）
A．拿不动一个这样的物体 B.至少能拿起一个这样的物体
C．至少能拿起两个这样的物体 D.有可能拿起八、九个这样的物体
18.雅典奥运会上，我国25岁的女子举重选手唐功红最后一把挺举成功举起了182.5kg 的杠铃，夺得金牌。如果唐功红完成一次挺举需要的时间是2.5s，那么她在最后一次挺举过程中做功的功率大约是（ ）
A.150W B. 1500 W C. 15000W D. 150000W
19.一盏家用白炽灯，接在照明电路中，正常发光时，通过灯丝的电流最接近于的值是（ ）
A.20A B.2A C.200mA D.2mA
20.在常温下烧开一普通热水瓶的开水，需要吸收的热量大约是（ ）
A.8×103J B.8×104J C.8×105J D.8×106J
21.在平直的公路上，以一般速度行驶的自行车，所受的阻力约为人与重的0.02倍，则骑车人的功率最接近于（ ）
A.8W B.80W C.500W D.800W
22.下面哪个过程经历的时间差不多是1s（ ）
A.眼睛眨一下 B.人的心脏跳动一次
C.人呼吸一次 D.人将地上的重物抓起并举过头顶
23.一幢十层楼房的高度最接近（ ）
A.18m B.35m C.3.5×104cm D.0.35km
24. 一个质量为50kg的人，他整个身体的体积大约是（ ）
A.5m3 B.0.5m3 C.0.05m3 D.0.005m3中考自然科学复习方法的探讨（3）“热点知识”专题复习 2.科学前沿问题
3.生活与自然科学 4.自然科学与现代文化的交融
1.新闻中的自然科学
电冰箱1、冰箱放在地面上，它受哪一对平衡力的作用？
2、冰箱的散热装置为什么是黑色的？
3、冰箱为什么能保鲜？
4、冰箱门打开的时候为什么看到冒白气？
5、当冰箱的压缩机工作时，为什么冰箱的后背会发烫？
6、用铭牌的有关数据进行计算。
7、冰箱的功率是多少？
8、作为一个小科学爱好者向厂家提出建议如何将产品进行改进以
达到环保、节能、省电的目的？ 热水瓶 1、热水瓶为什么能保温？
2、热水瓶的内胆为什么涂成银白色？
3、热水瓶将其中热水倒掉一部分、过一段时间后为什么塞子不
容易拔出？
4、打开瓶塞后为什么会冒白气？
5、往热水瓶中倒水的时候为什么前后听到的声音不同？
6、为什么热水瓶打破的时候声音很响？
7、热水瓶中出现水垢应该用家中的什么物品去除？
电热水壶 1、为什么壶嘴高于壶身？
2、为什么在水烧开的时候会鸣叫？
3、为什么电热丝往往在靠近壶身的中下部？
4、为什么电热水壶的插头是三脚插头？
5、通电时壶身为什么不带电？
6、为什么热水壶的壶柄用胶木制成的？ 与电热水壶有关的问题
1、可以设计成开放性的题目。
2、可以设计成实验探究题。
3、可以设计成阅读探究题。
4、可以设计成常见的计算题型。
1、可以设计成开放性的题目。 例1、请你提出它在构造或使用方面与已学知识
有关的两个问题，并给予简要回答。
例如：问题：壶嘴和壶身构成一个什么容器？
回答：它们构成了连通器。
问题1： ____________________________________
回答1：____________________________________
问题2：____________________________________
回答2：____________________________________
2、可以设计成实验探究题。 例2、小强家新买了一只电热水壶，他想利用身边的一些器材来测定电热水壶的热效率（即电能转化为水的内能的效率）。
⑴请你帮他设计出测量方案，要求：写出所要测量的物理量、所需器材以及计算热效率η的表达式。
⑵请你对提高电热水壶的热效率提出两条改进措施。3、可以设计成阅读探究题。 例3、在一次实践活动中，大强和小红选择了 “热得快”和“电热水壶”烧开水的耗电量进行研究。他俩发现电热水壶上有如图所示的标记，而 “热得快” 没有标记；电热水壶的容积（3500亳升）是热水瓶的两倍。两次实验测量的数据见下表：
问题：
（1） 请你比较后，说出你获得的两条信息：
①__________________________；
② __________________________。
（2） 计算烧开相同水的用电量，判断“热得快”与“电热水壶”哪个更经济。
（3）??? 绍兴市前年开始实施居民用电分时计价，物价部门确定的峰时段
（8时至22时）电价为0.53元/度，而谷时段（22时至8时）电价仅为0.28元
/度，到去年5月底我市大部分居民用上了峰谷电。
综合上述问题和背景资料，谈谈安装分时电表、实行分时计价后，除了
居民可以节省一些电费外，还有哪些好处。
4、可以设计成常见的计算题型。 例4、某同学用这种电水壶烧开水，他将水放至最大水量，测得水的温度是18℃，通电5min50s，水烧开（在一标准大气压下）。试通过计算，回答下面的问题：
（1）??? 算一算此电水壶正常工作时的电流。
（2）??? 该电水壶电热丝的电阻多大？
（3）??? 现测得电源电压为220V，算一算此电水壶工作的效率。
为了测定该无线电水壶的效率，你应准备哪些实验器材？
中考自然科学复习方法的探讨第一轮：遵“纲”循“本”第二轮：专题复习
第三轮：综合强化训练中考自然科学复习方法的探讨第三轮：综合强化训练
1. 教学生学会画图
2.程式化规范解题
3.错题反思谢谢大家!
制定切实可行的复习计划。研究非智力因素的影响，加强师生间的情感交流。
中考自然科学复习方法的探讨第一轮：遵“纲”循“本”第二轮：专题复习
第三轮：综合强化训练中考自然科学复习方法的探讨遵“纲”循“本”
1、明确中考对各章、各知识点的能级要求、变化情况、考法及动向。
2、通读教材，夯实基础,突出“双基”。中考自然科学复习方法的探讨2、通读教材，夯实基础,突出“双基”。 1.注意物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法.
2.注意教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等).
3.注意各种实验的原理、研究方法、过程.
4.相关的物理学史。5.重视梳理的方法.
中考自然科学复习方法的探讨（1）按主线归类，例如：电功率的复习主线为：①概念→②定义→③公式→④单位→⑤测量（实验）→⑥应用. （2）、通过表格形式对比归纳各知识点的异同
例：两种汽化方式（蒸发与沸腾的比较）：
压强沸点与气压的关系气体的压强(3)、建立知识网络，形成各知识点之间的联系
例：
压力：垂直压在物体表面上的力
定义：物体单位面积上的压力叫压强。符号“p”
决定因素：压力、受力面积
公式：p=F/S
单位：Pa 1Pa=1N/1m2
增大或减小压强的方法
应用
产生原因：液体受重力，流动性
液体压强的特点（略）
液体压强的计算p=ρgh
液体压强的应用：连通器、船闸
产生原因：空气受重力作用且具有流动性
存在证明：马德堡半球实验
测定：托里拆利实验
变化规律：离地面越高，气体压强越小
压强增大，沸点升高
压强减小，沸点降低
测量仪器：气压计
应用：活塞式抽水机和离心泵中考自然科学复习方法的探讨第一轮：遵“纲”循“本”第二轮：专题复习
中考自然科学复习方法的探讨“板块式”专题复习 “按题型”专题复习
“热点知识”专题复习
中考自然科学复习方法的探讨“板块式”专题复习力学方面：1.运动和力的关系
2.为什么要研究“压强”
3.功的内涵
4.科学认识简单机械的作用
中考自然科学复习方法的探讨热学方面：
温度、热能、热量、比热的联系和区别
光学方面:
1.识别、判断各种光现象的实例2.区别实像和虚像
3 .理解凸透镜成像规律
中考自然科学复习方法的探讨电学方面
1.串联电路和并联电路的识别 2.电流表、电压表示数变化分析
3.电路故障诊断
4.实际功率与额定功率的区别5.如何进行电路运算
中考自然科学复习方法的探讨综合方面：
1.基本概念和基本规律
2.物理实验中考自然科学复习方法的探讨 “按题型”专题复习
1.估计、估算题 2.科学方法题 3.情景信息题
4.开放题估算题1，一个中学生站在商场中的自动电梯上，随电梯从1楼上升到2楼，电梯对该同学所做的功最接近于 （ ）
A,15焦 B，1焦 C，1500焦 D，15000焦2，（2003中考）如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式，该校旗杆的高度约为（ ）
A,4米 B，7米 C，10米 D，12米3，纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大推进作用。“纳米”实际上是一个长度单位，1纳米＝10－9米，那么3纳米可能是下列哪个物体的长度 （ ）
A,篮球场的长度 B，物理课本的长度 C，一根头发丝的长度 D，某分子的直径4，教室里的一盏日光灯正常发光时1小时所消耗的电能最接近 （ ）
A，100000焦 B，10000焦 C，1000焦 D，100焦 5，一只家用水壶里盛满了沸水，把这壶水冷却到室温，它放出的热量大约为（ ）
A，1×107－1×108焦 B，1×105－1×106焦
C，1×103－1×104焦 D，1×102－1×103焦6，一枚币值为1元的人民币硬币平放在水平桌面上，桌面受到的压强大约为 （ ）
A，1.2帕 B，12帕 C，120帕 D，1200帕估算专题单元训练
夯实基础
1.小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察和了解，估算出小名同学捡回物理课本书，手克服克服课本的重力所做的功大约为 （选填序号：①0.015J；②0.15J；③1.5J；④15J）
2. 下列物体中接近与1N的物体是 （ ）
A.2个鸡蛋 B.10个图钉 C.一台电风扇 D.一本物理书
3.一个人站在地面上，双脚着地，那么他对地面的压强最接近于（ ）
10Pa B.100Pa C.1000Pa D.10000Pa
4.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近（ ）
A.5W B.50W C.500W D.5000W
5．学了物理，小青同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估测。以下估测量中合理的是( )
A．手指甲的宽度约为1.2×10－3m B．人的身高约为1600cm
C．正常体温的平均值约为37.5℃ D．人体电阻值约为几十Ω
6.下列估测中，最接近实际的是 ( )
A．人步行的速度约3.96km/h B．一个中学生的质量约500kg
C．课本每张纸的厚度约750μm D．中学生的头发直径约50nm
7.下列估测中，最接近实际的是( )
A．运动员百米赛的平均速度约15m/s B．一张课桌的高度约为1000cm
C．一个苹果重约0.25N D．声音在常温下的空气中的速度约为340 m/s
8．下列物体中，质量约为mg的是( )
A.一颗图钉
B.一册初二物理课本
C.一张学桌
D.一把木椅
9．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A．50 N 10 Pa B．50 N 104Pa
C．500N 103Pa D．500N 104Pa 图3
10．如图3所示，是一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（ ）
A．6Pa
B．60Pa
C．200Pa
D．600Pa
探究提高
11. 陆地上奔跑最快的动物猎豹速度最接近于（ ）
A.0.01 m/s B.1 m/s C.30 m/s D.100 m/s
12．下列估计值中合理的是 ( )
A.长跑运动员的体温可达46℃ B.短跑运动员的速度可达72km/h
C.足球运动员的质量可达80kg D.举重运动员的举力可达5000N
13.你家吃饭所用的筷子长约为______cm，人民币的一元硬币的质量约为6.5_________。
14.走钢丝的演员若两脚都站立在直径为2cm的钢丝上（脚与钢丝平行），估算一下他的脚对钢丝的压强是 。（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2 cm）？
15.估测一下一张纸平放在桌面上时对桌面的压强有多大？想一想，如何测出一张纸的重力和纸与桌面的接触面积？需要哪些测量工具。
16.某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，一位同学的体重为600N，他与沼泽地的接触面积是多大时，才不会陷入沼泽地？
17.一件普通教室里面的空气质量为m,某重物的质量是它的两倍即2m，那么一个普通的中学生 （ ）
A．拿不动一个这样的物体 B.至少能拿起一个这样的物体
C．至少能拿起两个这样的物体 D.有可能拿起八、九个这样的物体
18.雅典奥运会上，我国25岁的女子举重选手唐功红最后一把挺举成功举起了182.5kg 的杠铃，夺得金牌。如果唐功红完成一次挺举需要的时间是2.5s，那么她在最后一次挺举过程中做功的功率大约是（ ）
A.150W B. 1500 W C. 15000W D. 150000W
19.一盏家用白炽灯，接在照明电路中，正常发光时，通过灯丝的电流最接近于的值是（ ）
A.20A B.2A C.200mA D.2mA
20.在常温下烧开一普通热水瓶的开水，需要吸收的热量大约是（ ）
A.8×103J B.8×104J C.8×105J D.8×106J
21.在平直的公路上，以一般速度行驶的自行车，所受的阻力约为人与重的0.02倍，则骑车人的功率最接近于（ ）
A.8W B.80W C.500W D.800W
22.下面哪个过程经历的时间差不多是1s（ ）
A.眼睛眨一下 B.人的心脏跳动一次
C.人呼吸一次 D.人将地上的重物抓起并举过头顶
23.一幢十层楼房的高度最接近（ ）
A.18m B.35m C.3.5×104cm D.0.35km
24. 一个质量为50kg的人，他整个身体的体积大约是（ ）
A.5m3 B.0.5m3 C.0.05m3 D.0.005m3中考自然科学复习方法的探讨（3）“热点知识”专题复习 2.科学前沿问题
3.生活与自然科学 4.自然科学与现代文化的交融
1.新闻中的自然科学
电冰箱1、冰箱放在地面上，它受哪一对平衡力的作用？
2、冰箱的散热装置为什么是黑色的？
3、冰箱为什么能保鲜？
4、冰箱门打开的时候为什么看到冒白气？
5、当冰箱的压缩机工作时，为什么冰箱的后背会发烫？
6、用铭牌的有关数据进行计算。
7、冰箱的功率是多少？
8、作为一个小科学爱好者向厂家提出建议如何将产品进行改进以
达到环保、节能、省电的目的？ 热水瓶 1、热水瓶为什么能保温？
2、热水瓶的内胆为什么涂成银白色？
3、热水瓶将其中热水倒掉一部分、过一段时间后为什么塞子不
容易拔出？
4、打开瓶塞后为什么会冒白气？
5、往热水瓶中倒水的时候为什么前后听到的声音不同？
6、为什么热水瓶打破的时候声音很响？
7、热水瓶中出现水垢应该用家中的什么物品去除？
电热水壶 1、为什么壶嘴高于壶身？
2、为什么在水烧开的时候会鸣叫？
3、为什么电热丝往往在靠近壶身的中下部？
4、为什么电热水壶的插头是三脚插头？
5、通电时壶身为什么不带电？
6、为什么热水壶的壶柄用胶木制成的？ 与电热水壶有关的问题
1、可以设计成开放性的题目。
2、可以设计成实验探究题。
3、可以设计成阅读探究题。
4、可以设计成常见的计算题型。
1、可以设计成开放性的题目。 例1、请你提出它在构造或使用方面与已学知识
有关的两个问题，并给予简要回答。
例如：问题：壶嘴和壶身构成一个什么容器？
回答：它们构成了连通器。
问题1： ____________________________________
回答1：____________________________________
问题2：____________________________________
回答2：____________________________________
2、可以设计成实验探究题。 例2、小强家新买了一只电热水壶，他想利用身边的一些器材来测定电热水壶的热效率（即电能转化为水的内能的效率）。
⑴请你帮他设计出测量方案，要求：写出所要测量的物理量、所需器材以及计算热效率η的表达式。
⑵请你对提高电热水壶的热效率提出两条改进措施。3、可以设计成阅读探究题。 例3、在一次实践活动中，大强和小红选择了 “热得快”和“电热水壶”烧开水的耗电量进行研究。他俩发现电热水壶上有如图所示的标记，而 “热得快” 没有标记；电热水壶的容积（3500亳升）是热水瓶的两倍。两次实验测量的数据见下表：
问题：
（1） 请你比较后，说出你获得的两条信息：
①__________________________；
② __________________________。
（2） 计算烧开相同水的用电量，判断“热得快”与“电热水壶”哪个更经济。
（3）??? 绍兴市前年开始实施居民用电分时计价，物价部门确定的峰时段
（8时至22时）电价为0.53元/度，而谷时段（22时至8时）电价仅为0.28元
/度，到去年5月底我市大部分居民用上了峰谷电。
综合上述问题和背景资料，谈谈安装分时电表、实行分时计价后，除了
居民可以节省一些电费外，还有哪些好处。
4、可以设计成常见的计算题型。 例4、某同学用这种电水壶烧开水，他将水放至最大水量，测得水的温度是18℃，通电5min50s，水烧开（在一标准大气压下）。试通过计算，回答下面的问题：
（1）??? 算一算此电水壶正常工作时的电流。
（2）??? 该电水壶电热丝的电阻多大？
（3）??? 现测得电源电压为220V，算一算此电水壶工作的效率。
为了测定该无线电水壶的效率，你应准备哪些实验器材？
中考自然科学复习方法的探讨第一轮：遵“纲”循“本”第二轮：专题复习
第三轮：综合强化训练中考自然科学复习方法的探讨第三轮：综合强化训练
1. 教学生学会画图
2.程式化规范解题
3.错题反思谢谢大家!
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