Unit 7 Would you like a pie? Story time 课件
文档属性
| 名称 | Unit 7 Would you like a pie? Story time 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-01-10 20:04:50 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
Unit7
Would you like a pie
(Story time)
This is _______ .
He’s/She’s my friend.
（介绍你的朋友给我认识吧！）
Let’s talk.
当我们跟新朋友打招呼的时候（或与人第一次见面时），我们可以说：
Nice to meet you.
作为回应，我们可以说：
Nice to meet you, too.
Learning tip:
连读
.
很高兴见到你（们）。
Let’s listen.
For you and me
have a picnic 野餐
Would you like to join me
你想要加入我吗？
Let’s go!
让我们走吧！
小吃店
a pie
Let’s learn.
a cake
Let’s learn.
a hot dog
Let’s learn.
a sweet
Let’s learn.
热狗的由来
德国人将香肠改良成用手就可以吃的方式，就是把香肠夹入面包中，这样既卫生又方便，所以很受欢迎。当时有一位漫画家，觉得面包中露出的香肠很像小狗的舌头。于是HOT DOG由此得名。
Guess!(猜)
Would you like …
你想要......吗？
Learning tip:常用来征询对方意愿。
Would you like …
你想要……吗？
Yes, please.
好的，太感谢了！
a hot dog
Yes.
No, thank you.
不，谢谢你。
No.
想一想，哪种说法更好？
小朋友们，"please"有“请”的意思，表示一种礼貌；同时即使不想接受别人的建议，也要说”Thank you” ，而且别忘了保持微笑哦！
what about...
Learning tip:主要用于征询对方意见或者向对方提出建议
......怎么样？
pie
馅饼，派
a
一个
Would you like. . .
Yes, please.
你想要. . . . . . 吗？
cake
蛋糕；糕饼
a
What about. . .
No, thank you.
. . . . . . 怎么样？
Yes, please.
Let’s learn!
No, thank you.
.
A: Would you like …
B: No, thank you.
A: What about …
B: Yes, please. / No, thank you.
Let’s practice.
Who can you see (你能看见谁？)
Let’s answer.
1. Who is she
She is Mike’s .
sister
Helen
2.你能跟新朋友Helen打招呼吗？
Nice to meet you,
Helen!
很高兴见到你，Helen!
Helen would like a ______.
cake
3.What would Helen like
Let’s tick.
再看动画，了解主要内容， 用√选出。
What do they have
他们有什么食品？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
√ √ √ √
√ √
Let’s read.
Happy Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文
跟录音读
自己朗读
为动画配音
……
Let’s act.
小提示：
1.小组要团结协作。
2.表演时不要忘记加上表情和动作哟！
3.当有同学发言或表演时，我们要学会静听，对你的听力很有帮助哦！
野炊结束后，晚上Helen到你家来做客了，你和家人怎样招待朋友呢？想一想，编一编。
This is …
Good evening/ Nice to meet you …
Would you like…
What about…
小提示：不要忘记使用下面的语言哟！
Let’s act.
活动要求：
小组分别扮演爸爸、妈妈、你自己和Helen.
小组成员一定要团结协作。
3. 表演时不要忘记你的表情和动作哟！
(3)征求别人意见时可以说：
(1)今天我们学了一些食品类的单词：
a cake, a pie, a hot dog,a sweet
(2)和别人第一次见面时，可以说：
Nice to meet you.
你可以回答：
Nice to meet you, too.
Would you like… 和What about…
Let’s review.
Yes, please./ No, thank you.
及其回答：
1.Copy the new words in your copybook for four times.(抄写新单词四遍。)
2.Listen and repeat the story five times and then act it out with your friends.
（跟读故事3遍并和朋友一道表演。）
Unit7
Would you like a pie
(Story time)
This is _______ .
He’s/She’s my friend.
（介绍你的朋友给我认识吧！）
Let’s talk.
当我们跟新朋友打招呼的时候（或与人第一次见面时），我们可以说：
Nice to meet you.
作为回应，我们可以说：
Nice to meet you, too.
Learning tip:
连读
.
很高兴见到你（们）。
Let’s listen.
For you and me
have a picnic 野餐
Would you like to join me
你想要加入我吗？
Let’s go!
让我们走吧！
小吃店
a pie
Let’s learn.
a cake
Let’s learn.
a hot dog
Let’s learn.
a sweet
Let’s learn.
热狗的由来
德国人将香肠改良成用手就可以吃的方式，就是把香肠夹入面包中，这样既卫生又方便，所以很受欢迎。当时有一位漫画家，觉得面包中露出的香肠很像小狗的舌头。于是HOT DOG由此得名。
Guess!(猜)
Would you like …
你想要......吗？
Learning tip:常用来征询对方意愿。
Would you like …
你想要……吗？
Yes, please.
好的，太感谢了！
a hot dog
Yes.
No, thank you.
不，谢谢你。
No.
想一想，哪种说法更好？
小朋友们，"please"有“请”的意思，表示一种礼貌；同时即使不想接受别人的建议，也要说”Thank you” ，而且别忘了保持微笑哦！
what about...
Learning tip:主要用于征询对方意见或者向对方提出建议
......怎么样？
pie
馅饼，派
a
一个
Would you like. . .
Yes, please.
你想要. . . . . . 吗？
cake
蛋糕；糕饼
a
What about. . .
No, thank you.
. . . . . . 怎么样？
Yes, please.
Let’s learn!
No, thank you.
.
A: Would you like …
B: No, thank you.
A: What about …
B: Yes, please. / No, thank you.
Let’s practice.
Who can you see (你能看见谁？)
Let’s answer.
1. Who is she
She is Mike’s .
sister
Helen
2.你能跟新朋友Helen打招呼吗？
Nice to meet you,
Helen!
很高兴见到你，Helen!
Helen would like a ______.
cake
3.What would Helen like
Let’s tick.
再看动画，了解主要内容， 用√选出。
What do they have
他们有什么食品？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
√ √ √ √
√ √
Let’s read.
Happy Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文
跟录音读
自己朗读
为动画配音
……
Let’s act.
小提示：
1.小组要团结协作。
2.表演时不要忘记加上表情和动作哟！
3.当有同学发言或表演时，我们要学会静听，对你的听力很有帮助哦！
野炊结束后，晚上Helen到你家来做客了，你和家人怎样招待朋友呢？想一想，编一编。
This is …
Good evening/ Nice to meet you …
Would you like…
What about…
小提示：不要忘记使用下面的语言哟！
Let’s act.
活动要求：
小组分别扮演爸爸、妈妈、你自己和Helen.
小组成员一定要团结协作。
3. 表演时不要忘记你的表情和动作哟！
(3)征求别人意见时可以说：
(1)今天我们学了一些食品类的单词：
a cake, a pie, a hot dog,a sweet
(2)和别人第一次见面时，可以说：
Nice to meet you.
你可以回答：
Nice to meet you, too.
Would you like… 和What about…
Let’s review.
Yes, please./ No, thank you.
及其回答：
1.Copy the new words in your copybook for four times.(抄写新单词四遍。)
2.Listen and repeat the story five times and then act it out with your friends.
（跟读故事3遍并和朋友一道表演。）