Unit 7 Would you like a pie? Story time 课件
文档属性
| 名称 | Unit 7 Would you like a pie? Story time 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-01-10 20:07:02 | ||
图片预览
文档简介
(共31张PPT)
Unit7
Would you like a pie
(Story time)
当我们跟新朋友打招呼的时候，我们可以说：
Nice to
作为回应，我们可以说：
Nice to meet you, too.
Learning tip:
连读
meet you.
很高兴见到你（们）。
This is _______ .
He’s/She’s my friend.
（介绍你的朋友给我认识吧！）
游戏规则：
1. 用英语大声说出你所看到的内容。
2. 看到 就和他一起欢快地跳骑马舞吧！
Game time
Would you like …
你想要……吗？
Yes, please.
好的，太感谢了！
a hot dog
Yes.
No, thank you.
不，谢谢你。
No.
想一想，哪种说法更好？
小朋友们，即使不想接受别人的建议，也要说”Thank you” ，而且别忘了保持微笑哦！
pie
馅饼，派
a
一个
Would you like. . .
Yes, please.
你想要. . . . . . 吗？
cake
蛋糕；糕饼
a
What about. . .
No, thank you.
. . . . . . 怎么样？
Yes, please.
Let’s learn!
What about …
…怎么样？
No, thank you.
A cake, a cake
Would you like a cake
No, no ,no ,thank you.
A pie , a pie
What about a pie
Yes, yes ,yes, please.
Let’s circle.
看动画，了解主要内容，圈出正确答案。
How many children Who are they
有几个孩子？他们是谁？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
Let’s circle.
看动画，了解主要内容，圈出正确答案。
How many children Who are they
有几个孩子？他们是谁？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
have a picnic(野餐)
Let’s tick.
再看动画，了解主要内容，判断。
What do they have
他们有什么食品？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
Let’s tick.
再看动画，了解主要内容， 用√选出。
What do they have
他们有什么食品？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
√ √ √ √
√ √
小提示：
默读故事可用笔在文中划出关键词或句，图片也可以帮助你哦！
Let’s think.
What do they share
(她们分享了什么？)
Su Hai shares（分享）a .
Let’s think.
Su Hai shares（分享） .
a pie
1
2
3
What do they share
(她们分享了什么？)
Yang Ling shares（分享）a .
Yang Ling shares（分享） .
a cake
1
2
3
What do they share
(她们分享了什么？)
Helen would like a ______.
cake
想 要
小提示：要尽量模仿他们的语音语调哟！
This is my sister Helen.
Hi.
Nice to meet you ,Helen.
Let’s read.
小提示：要尽量模仿他们的语音语调哟！
Would you like a pie
No, thank you.
Let’s read.
小提示：要尽量模仿他们的语音语调哟！
What about a cake
Yes, please.
Let’s read.
Happy Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文
自己朗读
小组内齐读
和同伴分工读
……
Let’s read.
Let’s act.
小提示：
1.小组要团结协作。
2.表演时不要忘记加上表情和动作哟！
3.当有同学发言或表演时，我们要学会静听，对你的听力很有帮助哦！
野炊结束后，晚上Helen到你家来做客了，你和家人怎样招待朋友呢？想一想，编一编。
This is …
Good evening/ Nice to meet you …
Would you like…
What about…
小提示：不要忘记使用下面的语言哟！
Let’s act.
活动要求：
小组分别扮演爸爸、妈妈、你自己和Helen.
小组成员一定要团结协作。
3. 表演时不要忘记你的表情和动作哟！
1.Listen and repeat the story five times and then act it out with your friends.
跟读故事5遍并和朋友一道表演。
2.Preview Fun time, Letter time and Rhyme time.
预习Fun time， Letter time 和 Rhyme time.
.
Unit7
Would you like a pie
(Story time)
当我们跟新朋友打招呼的时候，我们可以说：
Nice to
作为回应，我们可以说：
Nice to meet you, too.
Learning tip:
连读
meet you.
很高兴见到你（们）。
This is _______ .
He’s/She’s my friend.
（介绍你的朋友给我认识吧！）
游戏规则：
1. 用英语大声说出你所看到的内容。
2. 看到 就和他一起欢快地跳骑马舞吧！
Game time
Would you like …
你想要……吗？
Yes, please.
好的，太感谢了！
a hot dog
Yes.
No, thank you.
不，谢谢你。
No.
想一想，哪种说法更好？
小朋友们，即使不想接受别人的建议，也要说”Thank you” ，而且别忘了保持微笑哦！
pie
馅饼，派
a
一个
Would you like. . .
Yes, please.
你想要. . . . . . 吗？
cake
蛋糕；糕饼
a
What about. . .
No, thank you.
. . . . . . 怎么样？
Yes, please.
Let’s learn!
What about …
…怎么样？
No, thank you.
A cake, a cake
Would you like a cake
No, no ,no ,thank you.
A pie , a pie
What about a pie
Yes, yes ,yes, please.
Let’s circle.
看动画，了解主要内容，圈出正确答案。
How many children Who are they
有几个孩子？他们是谁？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
Let’s circle.
看动画，了解主要内容，圈出正确答案。
How many children Who are they
有几个孩子？他们是谁？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
have a picnic(野餐)
Let’s tick.
再看动画，了解主要内容，判断。
What do they have
他们有什么食品？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
Let’s tick.
再看动画，了解主要内容， 用√选出。
What do they have
他们有什么食品？
不仅认真听，
还要仔细看哟！
√ √ √ √
√ √
小提示：
默读故事可用笔在文中划出关键词或句，图片也可以帮助你哦！
Let’s think.
What do they share
(她们分享了什么？)
Su Hai shares（分享）a .
Let’s think.
Su Hai shares（分享） .
a pie
1
2
3
What do they share
(她们分享了什么？)
Yang Ling shares（分享）a .
Yang Ling shares（分享） .
a cake
1
2
3
What do they share
(她们分享了什么？)
Helen would like a ______.
cake
想 要
小提示：要尽量模仿他们的语音语调哟！
This is my sister Helen.
Hi.
Nice to meet you ,Helen.
Let’s read.
小提示：要尽量模仿他们的语音语调哟！
Would you like a pie
No, thank you.
Let’s read.
小提示：要尽量模仿他们的语音语调哟！
What about a cake
Yes, please.
Let’s read.
Happy Reading
选择你喜欢的方式，朗读课文
自己朗读
小组内齐读
和同伴分工读
……
Let’s read.
Let’s act.
小提示：
1.小组要团结协作。
2.表演时不要忘记加上表情和动作哟！
3.当有同学发言或表演时，我们要学会静听，对你的听力很有帮助哦！
野炊结束后，晚上Helen到你家来做客了，你和家人怎样招待朋友呢？想一想，编一编。
This is …
Good evening/ Nice to meet you …
Would you like…
What about…
小提示：不要忘记使用下面的语言哟！
Let’s act.
活动要求：
小组分别扮演爸爸、妈妈、你自己和Helen.
小组成员一定要团结协作。
3. 表演时不要忘记你的表情和动作哟！
1.Listen and repeat the story five times and then act it out with your friends.
跟读故事5遍并和朋友一道表演。
2.Preview Fun time, Letter time and Rhyme time.
预习Fun time， Letter time 和 Rhyme time.
.